江苏省无锡市普通高中2024届物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

江苏省无锡市普通高中2024届物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示是甲、乙两物体运动的x-t图线，由图线可以知道（）A．甲做曲线运动，乙做直线运动B．两物体的初速度都为零C．两物体在t1时刻相遇，此时两物体的速度相等D．在0~t1时间内两物体的平均速度相等2、甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是A．甲比乙先着地 B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同时着地 D．无法确定谁先落地3、下列各组物理量中,全部是矢量的是A．路程、时间B．力、质量C．位移、速率D．加速度、速度4、下列关于速度是说法，正确的是（）A．瞬时速度是指物体在某段时间内的速度B．“雨滴落地时的速度”指瞬时速度C．“汽车通过长江大桥”全程的速度指瞬时速度D．公路旁的限速标志牌上的速度是指车辆的平均速度5、沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车，保持加速度不变通过长度也为L的桥梁，车头驶上桥头时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则车尾通过桥尾时的速度为（）A．v1·v2 B． C． D．6、刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈，如图所示是用斧头劈木柴的示意图．劈的纵截面是一个等腰三角形，使用劈的时候，垂直劈背加一个力，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开．设劈背的宽度为，劈的侧面长为，不计斧头的自身重力，则劈的侧面推压木柴的力约为（）A． B． C． D．7、汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为6m/s2,为使汽车不撞上障碍物，则驾驶员的反应时间可以为（）A．0.9s B．0.8s C．0.7s D．0.6s8、如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此过程中（）A．绳对小球的拉力先减小后增大B．斜面体对小球的支持力增大C．水平推力F增大D．地面对斜面体的支持力不变9、物体从静止开始作匀加速直线运动，第10s末速度为2m/s，则下列说法中正确的是（）A．前10s内的位移为10mB．第10s内的位移为2mC．任意1s内的速度的增量都是0.2m/sD．第6s末的速度为2m/s10、如图所示，物体在F的作用下在粗糙的水平面上向左运动，则（）A．物体受到向左的摩擦力；B．物体受到向右的摩擦力；C．物体可能做匀速运动；D．物体一定做减速运动。11、两小球A、B靠在一起，相互间一定有弹力作用的是图A．B．C．D．12、如果两个共点力之间的夹角保持不变，当其中一个力增大时，这两个力的合力F的大小()A．可能不变 B．一定增大 C．一定减小 D．可能减小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_____s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，纸带做_____运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为_____m/s．物体运动的加速度为_____m/s2（结果保留两位有效数字）14、（10分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．求(1)两计数点之间的时间间隔是_______s(2)打B点时小车的速度vB＝_______m/s，(要求保留两位有效数字)(3)计算出小车运动的加速度为a=_________m/s2(要求保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一小球从某一高度静止下落，经0.6S后落到地面，然后以4m/s的速度竖直向上弹起，若小球与地面接触时间为0.2S.(不计空气阻力，g=10m/s2）求（1）小球与地面接触时的加速度（2）小球从地面弹起时能达到的最大高度16、（12分）ETC是“电子不停车收费系统”的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果走ETC通道,需要在到达收费站中心线前d=10m处正好匀减速至v2=5m/s,匀速通过“匀速行驶区间”后,再加速至v1后正常行驶;如果走人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶．设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2.求：(1)汽车走人工收费通道时，开始减速的位置距离收费站中心线是多远；(2)汽车走ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；(3)汽车采用ETC通道比通过人工收费通道节约的时间．17、（12分）小强同学从家出发步行到学校，要向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，所用时间为10min，如图所示，则：(1)他从家到学校的位移大小和路程分别为多少米?(2)他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】A、图像代表位置与时间的关系，不代表运动轨迹，故选项A错误；B、初始时刻，两图线的切线斜率不为零，则初速度不为零，故B错误；C、在时间内，甲乙的位移相等，交点切线的斜率不同，则速度不同，由于时间相等，根据平均速度的定义式知，平均速度相等，故C错误，D正确．点睛：根据位移时间图线得出甲乙的运动规律，根据位移和时间比较平均速度的大小，根据图线切线的斜率表示瞬时速度比较速度的大小．2、C【解题分析】

由题中“它们在同一高度处同时自由下落”可知，本题考查自由落体运动，根据自由落体规律可进行分析．【题目详解】ACD．由于甲乙处于同一高度，都做自由落体运动，根据公式可知，时间为，时间相同，甲乙同时落地，故AD错误，C正确；B．自由落体所受加速度为重力加速度，大小都为g，故B错误．3、D【解题分析】

力、位移、加速度和速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、时间、质量和速率只有大小无方向，是标量；故选D.4、B【解题分析】

A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度，平均速度是物体在某一段位移或某一段时间内的速度，故A错误；B．雨滴落地时的速度对应一个瞬间，故为瞬时速度，故B正确；C．汽车通过长江大桥全程的速度对应一个过程，故为平均速度，故C错误；D．公路旁的限速标志上的速度对应一个位置，是指车辆的瞬时速度，故D错误。故选B。5、D【解题分析】

火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有2aL=v22−v12火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有2a•2L=v2−v12联立可得故D正确，ABC错误。6、B【解题分析】

斧头劈木柴时，受力分析如图所示：设两侧面推压木柴的力分别为、且，利用几何三角形与力的三角形相似有，可得推压木柴的力：A．。故A不符合题意。B．。故B符合题意。C．。故C不符合题意。D．。故D不符合题意。7、CD【解题分析】汽车匀速运动时的速度，设驾驶员所允许的反应时间为t，刹车后的加速度大小为a．根据题意，由于反应时间的存在，汽车先做匀速运动，后做减速运动，所以有：汽车的位移，代入数据可：，故C、D正确．点晴：由题，驾驶员有反应时间，在反应时间内汽车的运动状态不变，仍做匀速运动，刹车后汽车做匀减速运动，根据匀速运动的位移公式和匀变速运动公式列式求解反应时间．8、BC【解题分析】A、对球受力分析，受到重力mg、斜面的支持力N和绳的拉力T，如图所示：

根据平衡条件，在向左缓慢运动过程中，细线的拉力逐渐变得与斜面平行之前，细线的拉力在减小，支持力在增加，故A错误，B正确；

C、对斜面体受力分析，受推力F、地面的支持力、重力和小球对斜面的压力，如图所示：

根据牛顿第三定律可知，球对斜面体的压力N也增加，而斜面体也处于平衡状态，可知推力F增大，地面对斜面的支持力也增大，故选项C正确，D错误。点睛：本题关键是先后隔离球和斜面体进行受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式分析。9、AC【解题分析】物体加速度a=v10t＝210m/s2＝0.2m/s2，则前10s内的位移x＝12at2＝12×0.2×100m＝10m，故A正确．第10s内的位移x′＝12at2−12at′2=12×0.2×(100−81)m=1.9m，故B错误．任意1s10、BD【解题分析】

AB．由于物体相对粗糙的水平面向左运动，所以粗糙的水平面阻碍物体向左运动，物体受到的摩擦力方向水平向右，故A错误，B正确；CD．由于物体受到的摩擦力方向水平向右，拉力方向水平向右，物体受到的合外力方向水平向右，根据牛顿第二定律可知物体加速度方向水平向右，所以物体一定做减速运动，故C错误，D正确；故选BD。11、AD【解题分析】

解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【题目详解】两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，A正确；由图B、C中两个小球间假设存在弹力，则在水平方向上受力不平衡，不能保持静止，故假设不成立，故两球之间没有弹力存在，BC错误；由图可知，两球存在相互的挤压，故一定存在弹力作用，D正确．【题目点拨】（1）对于形变明显的情况（如弹簧）可由形变直接判断．

（2）对于接触处的形变不明显，判断其弹力的有无可用以下方法．

①拆除法：即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变．若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力．

②分析主动力和运动状态来判断是否有弹力：分析主动力就是分析沿弹力所在方向上，除弹力以外其他力的合力．看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力；若满足，则不存在弹力．12、AD【解题分析】

如果夹角θ的范围为：0°＜θ＜90°，根据平行四边形定则作图，如图

从图中可以看出，合力一定增大；

如果夹角θ的范围为：90°＜θ＜180°，根据平行四边形定则作图，如图

从图中可以看出，合力先减小后增加，存在相等的可能；

综上所述，故AD正确，BC错误；

故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.1加速0.250.40【解题分析】

打点计时器的周期为0.02s，所以两点间隔为0.02s，则相邻两个计数点之间的时间间隔是0.1s，在相同的时间内通过的位移差值恒定不变，所以纸带做匀加速直线运动，C点为BD的中间时刻，．用逐差法得加速度【题目点拨】本题难度较小，明确打点计时器的周期与两点间的时间间隔相同，掌握匀变速直线运动的规律是解决本题的关键．14、0.10.251.0【解题分析】

（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小：．（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可知加速度的大小，得：．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）50m/s2，方向竖直向上；（2）0.8m。【解题分析】

（1）根据v=at，解得：v=6m/s取竖直向上为正方向，则加速度大小为：a=v2-v1（2）根据速度位移关系，v代入数据得：h=0.8m答、（1）小球与地面接触时的加速度50m/s2，方向竖直向上；（2）小球从地面弹起时能达到的最大高度0.8m。16、（1）112.5m