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文档简介
2024届珠海市重点中学高一物理第一学期期中调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列图像中,表示物体做初速度不为零的匀加速直线运动的是()A. B. C. D.2、对于加速度、速度、速度变化量的说法,正确的是()A.物体的加速度与速度变化量方向一定相同B.当物体的速度不为零时,加速度一定不为零C.物体的速度变化量越大,加速度就一定越大D.物体的加速度增大,物体的速度就一定增大3、甲、乙两物体所在的位置离水平地面的高度之比为4:9,各自做自由落体运动,则甲、乙()A.落地时的速度大小之比为1:1B.落地时的速度大小之比为4:9C.下落的时间之比为3:2D.下落的时间之比为2:34、改革开放以来,人们的生活水平得到了很大的改善,快捷、方便、舒适的家用汽车作为代步工具正越来越多的走进寻常百姓家中.汽车起动的快慢和能够达到的最大速度,是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标.在如图所示的四个图象中,表示汽车做匀加速直线运动的是A.B.C.D.5、某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后A.t1时刻车速更小B.0~t1的时间内加速度更小C.加速度总比不启用ABS时大D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短6、2015年12月26日,中国首列商业运营的中低速磁浮列车在长沙开通试运行.长沙中低速磁浮列车的成功研制,填补了我国中低速磁浮自主知识产权的工程化和产业化运用领域的空白,在世界中低速磁悬浮列车技术领域居于一流水平,使我国成为世界上仅有4个掌握该项技术的国家,具有十分重要的社会效益、显著的推广和示范效应.如图所示,在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止,关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()A.若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进B.若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进C.磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动D.磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动7、a、b、c三个质点在一条直线上运动,它们的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.在t2~t3这段时间内,三个质点运动方向相同B.在0~t3时间内,质点c的路程比质点b的路程大C.质点c在时刻t1改变运动方向,质点a在时刻t2改变运动方向D.在0~t3时间内,三个质点位移相同8、某质点的位移随时间变化的关系是x=4t+4t2,x与t的单位分别为m和s,设质点的初速度为v0,加速度为a,下列说法正确的是()A.v0=4m/s,a=4m/s2B.v0=4m/s,a=8m/s2C.2s内的位移为24mD.2s末的速度为24m/s9、下列说法符合历史事实的是()A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度B.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度C.在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动D.在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动10、平直公路上,一辆轿车从某处有静止启动,此时恰有一辆货车以10m/s速度从轿车旁边驶过,最终轿车运动至离出发点100m处时恰好追上货车,设轿车做匀加速运动,则轿车的加速度α和追上之前两车的最大距离Xm分别是(A.2m/s2B.1m/s2二、实验题11、(4分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=______
s,根据______
确定小车做匀加速直线运动;(2)计算此小车运动的加速度大小a=______m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v=______m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是______
(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).12、(10分)下图表示用打点计时器记录小车的运动情况,开始时小车在光滑水平玻璃板上运动,后来在薄布面上作匀减速运动,所打出的纸带如图所示(附有刻度尺),打点计时器所使用交流电的频率为:(1)打点计时器在使用时,接通电源和让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是_______;A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以(2)纸带上相邻两点对应的时间间隔为_______s;(3)从纸带上可以确定小车作匀减速运动的初速度是_______m/s;(4)小车在布上运动的加速度大小是_______m/s2.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)已知如图,一根轻绳左端固定在水平天花板上,依次穿过不计质量和摩擦的动滑轮和定滑轮后,悬挂重G1的物体A,在动滑轮下悬挂重G2的物体B,系统处于静止状态.求:(1)若G1=G2=10N,静止时细绳与天花板间的夹角α=?(2)若测得G1=10N,α=37°,那么G2=?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,)14、(14分)如图所示,竖直平面内有一段不光滑的斜直轨道与光滑的圆形轨道相切,切点P与圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ=60°,圆形轨道的半径为R,一质量为m的小物块从斜轨道上A点由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动,A点相对圆形轨道底部的高度h=7R,物块通过圆形轨道最高点C时,与轨道间的压力大小为3mg.求:(1)物块通过轨道最高点时的速度大小?(2)物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小?(3)物块与斜直轨道间的动摩擦因数μ=?15、(13分)飞机着陆后以10m/s2的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60m/s,求:(1)飞机着陆4s末的滑行速度;(2)飞机8s内滑行的距离。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】
A图表示物体做初速度为0的匀加速直线运动,故A错误;B图表示物体做匀减速直线运动,故B错误;C图表示物体做初速度不为0的匀加速直线运动,故C正确;D图表示物体做匀速直线运动,故D错误.所以C正确,ABD错误.2、A【解题分析】
A.由公式可知,物体的加速度与速度变化量方向一定相同,故A正确;B.当物体做匀速直线运动时,物体的速度不为零,而其加速度为零,故B错误;C.物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故C错误;D.当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,当加速度增大时物体的速度减小得更快了,故D错误。故选A。3、D【解题分析】
自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动,结合速度位移公式求出落地速度之比。根据速度时间公式求出下落的时间之比。【题目详解】AB.根据公式,可得速度,因为高度之比为4:9,则落地的速度之比为2:3,故AB错误。CD.根据公式,可得落地的时间,因为高度之比为4:9,则下落的时间之比为2:3,故C错误,D正确。【题目点拨】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题。4、C【解题分析】
AB.图象的斜率等于速度,倾斜的直线斜率不变,表明物体的速度不变,做匀速直线运动,可知,AB两图均表示汽车做匀速直线运动,故AB错误;
C.速度均匀增大,加速度不变,说明汽车做匀加速直线运动,符合题意,故C正确;
D.速度不随时间而变化,说明汽车做匀速直线运动,故D错误.故选D。点睛:本题是图象问题,由图线形状直接读出物体速度的变化,关键要抓住速度图线的“斜率”等于加速度,位移图象的斜率等于速度.5、D【解题分析】
根据速度图象,直接比较车速的大小,由斜率等于加速度,比较加速度的大小.由“面积”等于位移,比较位移的大小.【题目详解】A、由图看出,启用ABS后t1时刻车速更大.故A错误.BC、由斜率等于加速度的大小得到,启用ABS后0~t1的时间加速度更小,t1~t2的时间内加速度更大.故B错误,C错误.D、根据速度图象的“面积”等于位移大小看出,刹车后前行的距离比不启用ABS更短.故D正确.故本题正确答案选D【题目点拨】本题要结合速度图象来分析汽车的速度、加速度和位移的大小,抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移是基本方法.6、BC【解题分析】试题分析:若小球向前滚动,知小球的速度大于列车的速度,知列车的速度减小,故A错误;若小球向后滚动,知列车的速度大于小球的速度,知列车的速度增加,做加速运动,故B正确;磁悬浮列车急刹车时,小球因为有惯性,要保持原来的匀速直线运动状态,所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度,即小球要相对磁悬浮列车向前滚,故C正确,D错误.考点:惯性【名师点睛】一切物体,不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动,都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,根据惯性知识进行分析;解决本题的关键理解惯性的性质,即保持原来运动状态的性质,一切物体都具有惯性.7、BCD【解题分析】
A.图象的斜率表示速度,则在t2-t3这段时间内,a沿负方向运动,bc沿正方向运动,方向不同,故A错误。B.路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,由图可知,c先沿负方向运动,再沿正方向运动,b一直沿正方向运动,所以c的运动轨迹比b长,所以c的路程最大,故B正确;C.图象的斜率表示速度,质点c在时刻t1斜率由负变为正,则运动方向发生改变,质点a在时刻t2斜率由正变为负,则速度方向改变,故C正确;D.在0-t3时间内,a、b、c三个质点的初末位置相同,则位移相同,故D正确。8、BC【解题分析】
AB.根据知质点的初速度v0=4m/s,加速度a=8m/s2;故A错误,B正确;C.2s内的位移为:x=4t+4t2=4×2+4×22=24m故C正确;D.2s末的速度为:v=v0+at=4+8×2=20m/s故D错误;故选BC.【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式,并能灵活运用.9、AD【解题分析】A、伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度,加速度可以通过时间和位移来测量,故A正确,B错误。
C、在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动,故C错误,D正确。点睛:本题考查物理学史,要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献,并从中学习相应的物理方法。10、AD【解题分析】解:运动时间t=10010=10s
由s=12at2
解得a=2m/s
两车速度相等时为最大距离
所以v2=2ax1
轿车x1=25m
而此时,货车走了5s二、实验题11、0.1连续相等时间内的位移之差是一恒量1.920.76812.48偏大【解题分析】
(1)相邻两个计数点间时间间隔为0.1s,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量确定小车做匀加速直线运动。
(2)在连续相等时间内的位移之差△x=1.92cm,根据△x=aT2得:a=ΔxT2=1.92×10-20.01m/s2=1.92m/s2,计数点4的瞬时速度为:v4=s4+s52T=6.72+8.6412、A0.02s0.7m/s(0.6~0.8)5m/s2(4.5~5.5)【解题分析】
(1)[1]开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故BCD错误,A正确;
(2)[2]交流电的频率为50Hz,打点周期为0.02s,即相邻两点对应的时间间隔为0.02s;
(3)[3]从刻度尺上直接读出开始的两点之间的距离为:所以小车在布上做匀速运动的速度大小为:小车先做匀速运动后做匀减速运动,则匀速运动的速度即为减速运动的初速度;(4)[4]做减速运动时各点间的距离为:根据匀变速直线运动的推论公式得:三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)30°
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