2024届福建省三明市三地三校物理高一上期中达标测试试题含解析

2024届福建省三明市三地三校物理高一上期中达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体沿直线运动的位移—时间图象如图所示，则在0～4s内物体通过的路程s为()A．s＝2mB．s＝4mC．s＝10mD．s>10m2、竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知（）A．火箭前40s上升，以后下降B．火箭上升到最高点所用时间是40sC．火箭离地最大的高度是48000mD．火箭的加速度始终是20m/s23、以下说法正确的是（）A．质点是一种理想化模型 B．物体的重心一定在物体的几何中心C．接触的物体间一定存在弹力 D．因为，所以μ与f成正比，与N成反比4、王维的《山居秋暝》中写道明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟，其中清泉石上流和莲动下渔舟的参考系分别可以是()A．水、莲花、渔船 B．石头、渔船、岸边C．石头、莲花、人 D．水、水、岸边5、如图所示为甲、乙两物体运动x-t图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是()A．甲、乙两个物体同时出发B．甲、乙两个物体在同一位置出发C．甲的速度比乙的速度小D．t2时刻两个物体速度相同6、如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A．摩擦力的方向相同 B．支持力的大小相同C．支持力的方向相同 D．作用力的大小与方向均相同7、某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取．则前内（）A．物体上升的最大高度为B．物体的位移为，方向向上C．物体的平均速度为，方向向上D．物体速度变化量的大小为，方向向下8、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则()A．A、B两物体是从同一地点出发B．3s内物体A的平均速度比物体B的大C．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1D．t＝1s时，两物体第一次相遇9、汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有（）A．这连续三个1s的初速度之比为3：2：1B．这连续三个1s的平均速度之比为3：2：1C．这连续三个1s发生的位移之比为5：3：1D．这连续三个1s的速度改变量之比为3：2：110、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移大小为5m，则该物体A．前3s内位移大小为45mB．第3s内位移大小为25mC．1s末速度的大小为5m/sD．第3s末速度的大小为15m/s11、质点做竖直上抛运动，下列说法中正确的是（）A．上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同B．运动过程中，相等时间内的位移可能相同C．运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等D．上升过程中与下落过程中，相等时间内的速度变化量不相等12、如图所示，固定斜面C上有质量均为m的A、B两个物体一起相对静止地沿倾角为的斜面匀速下滑，B和斜面间动摩擦因数为，A和B间动摩擦因数为，重力加速度大小为g，则A.B间的摩擦力大小为A． B．C． D．0二．填空题(每小题6分，共18分)13、在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中：(1)在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有（______）①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺A．①③⑧⑨B．⑤⑥⑧⑨C．①③⑤⑥D．①③⑤⑥⑧⑨(2)据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（______）A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度(3)使用打点计时器，在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_____A．纸带穿过限位孔安装到小车上，小车系上细绳跨过定滑轮，细绳挂上钩码B．把打点计时器固定在长木板上C．放开小车让小车带着纸带运动D．接通交流电源，进行打点E．关闭电源，取下纸带(4)如图是某同学在做实验中获得的一条纸带。A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距为_____cm；C点对应的速度是_____m/s；小车加速度大小是_____m/s2。14、某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间有4个点未画出．B、C、D、E分别到A点的距离如图所示：（1）该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中，请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上____A．换上新的纸带，再重复做两三次；B．断开电源，取下纸带；C．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；D．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为______v；（3）该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为______s；（4）打点计时器在打D点时，小车的速度为______（保留小数点后两位）；（5）小车运动的加速度为______（保留小数点后两位）．15、在“测定匀加速直线运动的加速度“实验中，得到一条纸带如图.纸带上的A、B、C、D、E是连续的计数点(每两个相邻计数点之间还有四个打点没有画出),打点计时器接在频率为50Hz的低压交流电源上，测得AB=3.00cm,BC=4.20cm,CD=5.40cm，DE=6.60cm.则(1)相邻的计数点间的时间间隔为______S;(2)纸带上计数点AD之间的平均速度v=______m/s(3)在打点计时器打下B点时，小车的速度VB=______m/s;(4)小车做匀变速直线运动的加速度a=______m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）一辆电动车从开始做加速直线运动，加速度为．行驶5s后做匀速直线运动．求：（1）匀速行驶的速度大小；（2）加速行驶过程通过的位移大小．17、（10分）一小球从离地面500m处自由落下，不计空气阻力，取，求：（1）小球落到地面需要的时间.（2）小球在开始下落后第1s内的位移大小.（3）小球在下落时间为总下落时间一半时的位移大小.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】试题分析:由图可知：质点在x轴上运动，质点的位移等于初末坐标之差，即△x=x2-x1，质点在前2s内位移是4m，后2内位移是-6m，所以在0-4s内物体通过的路程S为10m，故选C考点：位移与路程，位移—时间图象2、C【解题分析】试题分析：v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．0-120s，速度一直是正值，方向没有改变一直上升，而120s时速度为0，位移最大，达到最高点，故AB错误；火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时，位移最大，有x=12×120×800m=48000m，C正确；根据图象可知，前40s火箭做匀加速直线运动，后80s3、A【解题分析】

A．质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小，而人为引入的一个理想化模型，故实际上并不存在，A正确；B．只有“有规则的几何外形，且质量分布均匀的物体”的重心在物体的几何中心上，没有规则的几何外形或质量分布不均匀的物体，重力不一定在其几何中心上，重心的位置会随形状的改变和质量的分布的变化而变化，B错误；C．弹力产生的条件是相互接触并且要相互挤压（即为相互接触的物体间要有弹性形变），所以，相互接触的物体间不一定有弹力，C错误；D．动摩擦因数由接触面的粗糙程度决定，与和无关，D错误。故选A。4、B【解题分析】

清泉石上流说的是清泉在石头上流动，所以参考系可以是石头；莲动本意是指船在莲下划动，但现在说莲动，显然是以船为参考系．下渔舟说的是人从船上下来，参考系就是岸，所以选B5、D【解题分析】

A．由图可知甲物体从0时刻开始出发，而乙物体从t1时刻开始运动，即甲比乙早出发，故A错误；B．由图可知甲物体从坐标x1开始出发，而乙物体从坐标为0的位置开始运动，故B错误；D．位移图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知甲的斜率小于乙的斜率，故乙运动的速度大于甲的速度．故D正确；C．t2时刻两物体的位移相同即两物体相遇，但由选项D的分析可知乙的速度大于甲的速度，故C错误．【题目点拨】位移图象的特点：①位移图象的斜率等于物体的速度；②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置．这是我们解题的关键．6、D【解题分析】

对甲为阶梯电梯，进行受力分析，则为：重力与支持力，两者相平衡，不受摩擦力作用；而对于图乙为斜面电梯，受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力，根据力的合成法则可知，支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，因此它们的支持力与摩擦力不同，只有电梯对人的作用力的大小与方向均相同，都等于重力；A．摩擦力的方向相同，与结论不相符，选项A错误；B．支持力的大小相同，与结论不相符，选项B错误；C．支持力的方向相同，与结论不相符，选项C错误；D．作用力的大小与方向均相同，与结论相符，选项D正确；7、AB【解题分析】

根据，解得，选项A正确．根据得，方向向上，选项B正确．根据得，方向向下，，方向向上，故C错误．由C知，，方向向下，选项D错误；故选AB．8、CD【解题分析】

由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度。故B错误。图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2，B在减速过程的加速度大小a1=4-22=1m/s1．故C正确。由图象的“面积”表示位移可知，1-3s内B的位移xB=12×（4+1）×1=6m。A的位移x【题目点拨】对于速度-时间图象要注意：不能读出物体运动的初始位置．抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析．9、AC【解题分析】采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at知，1s末、2s末、3s末的速度之比为1：2：3，则这连续三个1s的初速度之比为3：2：1，故A正确．采用逆向思维，根据x=12at2知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，所以连续三个1s内的位移之比为5：3：1，连续三个1s内的平均速度之比为5：3：1，故B错误，C正确．根据△v=at知，在连续三个1s内的速度变化量之比为1：1：1，故D错误．故选10、AB【解题分析】

由题中“物体做初速度为零的匀加速直线运动”可知，本题考查匀加速直线运动时间与位移的关系，根据匀加速直线运动时间与位移公式可进行分析。【题目详解】A．由于物体做出速度为零的匀加速直线运动，根据公式可以求出加速度为10m/s2，因此可以算出前3s内的位移为，故A正确；B．前2s的位移根据公式计算为因此第3s内位移为，故B正确；CD．根据，第1s末速度为第3s末速度为，故CD错误。11、AC【解题分析】

A．竖直上抛物体上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同，选项A正确；B．竖直上抛运动为匀减速运动，则运动过程中，相等时间内的位移不可能相同，选项B错误；C．根据∆v=gt可知，运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等，选项C正确；D．上升过程中与下落过程中加速度均为g，根据∆v=gt可知，相等时间内的速度变化量相等，选项D错误；故选AC.12、AC【解题分析】

因为A、B两个物体一起相对静止地沿倾角为的斜面匀速下滑，AB之间无相对滑动，所以AB之间为静摩擦，A、B物体均受力平衡，对A受力分析可知沿斜面方向有：对AB整体分析，沿斜面方向有：而单独对B受力分析沿斜面方向有：故：A．描述与分析相符，故A正确.B．描述与分析不符，故B错误.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.二．填空题(每小题6分，共18分)13、DABADCE0.700.100.20【解题分析】

（1）[1]在本实验中，不需要测量小车或砝码的质量，因此不需要天平，打点计时器使用的是交流电源，因此不需要直流电源，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表；即为①③⑤⑥⑧⑨，故选D。

（2）[2]A、打点计时器所用交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一个点，所以时间间隔已知，不需计算，故A正确；

B、纸带上打出的点之间的距离可以用刻度尺直接量出，不需计算，故B正确；

C、运动物体的加速度可以利用逐差法或者速度-时间图象得出，需要计算，故C错误；

D、平均速度的求解需要运用物理公式计算得到，故D错误。

故选AB。

（3）[3]实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带。要符合事物发展规律，故正确的操作步骤为：BADCE。

（4）[4]已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上相邻两点的时间间隔为0.02s；由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=0.70cm；

[5]由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，故[6]根据△x=aT2可得物体的加速度为14、DECBA2200.10.802.00【解题分析】

（1）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次．故答案为DECBA.

（2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220V；

（3）由于