2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题含解析_第1页
2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题含解析_第2页
2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题含解析_第3页
2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题含解析_第4页
2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届临川一中实验学校物理高一上期中综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、汽车遇紧急情况刹车,经1.5s停止,刹车距离为9m.若汽车刹车后做匀减速直线运动,则汽车停止前最后1s的位移是()A.4.5m B.4m C.3m D.2m2、下列关于加速度和速度的说法正确的是()A.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小B.物体运动的速度为零,它的加速度也为零C.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大D.速度变化所用的时间越短,加速度一定越大3、如图“50TFSI”为某品牌汽车的尾部标识,其中“50”称为G值,G值越大,加速越快。G值的大小为车辆从静止加速到100km/h(百公里加速)的平均加速度的10倍。某车百公里加速时间为6.2s,由此推算,该车的新尾标应该是()A.10TFSI B.35TFSI C.45TFSI D.161TFSI4、一物体自t=0开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为15mB.在0~6s内,物体经过的路程为20mC.在0~4s内,物体的平均速度为3.75m/sD.在4~6s内,物体做单方向直线运动5、一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以4m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.24m D.30m6、摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米。考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的。已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示。由图像可知()A.电梯在第1秒内做匀加速运动,加速度大小为1m/s2B.电梯在第1秒末到第10秒末之间的位移大小为9mC.电梯从第11秒末到第30秒末做匀速运动,速度大小为10m/sD.第41秒末时,电梯回到原先所在的出发点7、一个物体以v0=20m/s竖直上抛,当速度大小变为10m/s时,所经历时间可能是()(g=10m/s2)A.1s B.2s C.3s D.4s8、如图所示,在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球,则从抛出至第一次着地,两小球的水平位移大小之比可能为()A.1:2 B.1:3 C.1:5 D.1:69、关于质点的描述,下列说法中正确的是()A.研究地球的自转时,可以把地球看成质点B.研究地球公转一周所用的时间时,可以把地球看成质点C.研究“嫦娥一号”绕月球运行的轨迹时,可把“嫦娥一号”看成质点D.研究车轮的转动时,可以把车轮看成质点10、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其v–t图象如图所示。下列说法正确的是()A.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反B.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动C.两物体两次速度相等的时刻分别是在1s末和4s末D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动11、一辆玩具车从静止开始做匀加速直线运动,第2s内运动了3m,下列关于玩具车运动情况说法正确的是()A.车的加速度大小为a=1.5m/s2B.第3s内的位移大小为5mC.第3s末的速度为6m/sD.300s后玩具车的速度为600m/s12、下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.摩擦力的方向可以与运动方向相同B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.静止的物体只能受到静摩擦力D.相对静止的两个物体间,也可能有摩擦力的相互作用二.填空题(每小题6分,共18分)13、下图表示用打点计时器记录小车的运动情况,开始时小车在光滑水平玻璃板上运动,后来在薄布面上作匀减速运动,所打出的纸带如图所示(附有刻度尺),打点计时器所使用交流电的频率为:(1)打点计时器在使用时,接通电源和让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是_______;A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以(2)纸带上相邻两点对应的时间间隔为_______s;(3)从纸带上可以确定小车作匀减速运动的初速度是_______m/s;(4)小车在布上运动的加速度大小是_______m/s2.14、如图是将实际大小画出的一条纸带,则D、G两点之间的时间间隔是________s,点迹密集的地方表示小车运动的速度________(填“较大”或“较小”)。用可以表示D、G间的平均速度,也可以粗略地代表E点的瞬时速度,为了更加精确的表示E点的瞬时速度,理论上讲应该把包含E点在内的时间间隔t取得________(填“小一些”或“大一些”)。15、某同学在“探究二力合成规律”的实验中,将一木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面的后面.装成如图甲所示的装置,其部分实验操作或分析如下,请完成下列相关内容:(1)在图甲中的木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;(2)卸下钩码,然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计按如图乙所示的情景将轻弹簧末端拉到同一位置O(即图乙中的O和O′重合),记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.其中B弹簧测力计的读数为______N;(3)在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙,并以平行四边形作出了FA、FB的合力F’和钩码对弹簧下端的拉力F的大小和方向;若已知F的大小与合力F’的大小相等,请观察比较可得出二力合成的规律是:_______________________________。(4)本实验采用的科学方法是___.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体甲、乙均处于静止状态.已知,取.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量,物体乙与水平面之间的动摩擦因数,欲使物体乙在水平面上不滑动,则物体甲的质量最大不能超过多少?17、(10分)一辆汽车在十字路口遇红灯,当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶,恰在此时,一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶,汽车在后追摩托车,求:(1)汽车经过多少时间能追上摩托车?此时汽车的速度多大?(2)汽车从路口开始加速起,在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】汽车刹车反过来可以看做初速度为零的匀加速直线运动,由x=at2,可得其加速度大小为a=8m/s2;汽车停止前最后1s的位移是x′=at′2=4m,选项B正确.2、A【解题分析】

A.加速度的大小等于单位时间内的速度变化量,即速度的变化率的大小,故A正确;B.物体的速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动到最高点,故B错误;C.速度变化量大,时间可能较长,速度变化不一定快,加速度不一定大,故C错误;D.速度变化所用的时间短,速度变化量可能较小,加速度不一定大,故D错误。3、C【解题分析】

汽车的平均加速度则G值为ABD错误,C正确。故选C。4、B【解题分析】由v-t图象可知在0-5s,物体向正向运动,5-6s向负向运动返回,所以5s末离出发点最远.根据速度图象的“面积”大小等于位移大小,得到最远距离为:,故A错误;由面积法求出0-5s的位移x1=17.5m,5-6s的位移,总路程为20m,故B正确;在0~6s内,物体的平均速率为:,故C错误;由图象可知物体的速度有正有负,所以做的不是单方向直线运动,故D错误.所以B正确,ACD错误.5、C【解题分析】试题分析:刹车时间,滑行距离故选B考点:刹车问题点评:中等难度。刹车问题是运动规律在实际中的运用时碰到的具体情况,在解答刹车等减速运动问题时,学生往往不加分析直接套用公式,从而造成错解,要正确解决此类问题,首先判断出物体究竟用多长时间,然后才能根据相应的时间带入合适的公式求解。6、C【解题分析】

A.由图可知,电梯在第1秒内做加速度均匀增大的加速运动,故A错误;B.a-t图像与坐标轴所围面积表示速度变化,所以电梯在第1秒末的速度为由图像可知,电梯在第1秒末到第10秒末之间做匀加速直线运动,由位移公式可得故B错误;C.a-t图像与坐标轴所围面积表示速度变化,所以电梯从第11秒末的速度为由图可知,电梯从第11秒末到第30秒末做匀速运动,速度大小为10m/s,故C正确;D.a-t图像与坐标轴所围面积表示速度变化,所以第41秒末时电梯的速度变为零,但并末回到出发点,故D错误。7、AC【解题分析】

物体做竖直上抛运动,以向上为正,则物体的加速度为,做匀变速直线运动,根据匀变速直线运动的速度时间关系公式,有;速度大小变为,分两种情况讨论:①当速度向上时,,故;②当速度向下时.,故,故AC正确,BD错误.【题目点拨】本题关键:(1)竖直上抛运动具有对称性,向上和向下经过同一点时速度等大、反向;(2)竖直上抛运动的向上和向下的过程中加速度不变,整个过程是匀变速直线运动,匀变速直线运动的公式都适用.8、AB【解题分析】当A、B两个小球都能落到水平面上时,由于两者的下落高度相同,运动的时间相同,则水平位移之比为初速度之比,为1:2,所以A正确;当A、B都落在斜面的时候,它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值,即,整理可得,时间,两次平抛的初速度分别为υ0和2υ0,所以运动的时间之比为.两小球的水平位移大小之比为xA:xB=v0tA:2v0tB=1:1.当只有A落在斜面上的时候,A、B水平位移之比在1:1和1:2之间,所以B正确,CD错误.故选AB.点睛:本题就是对平抛运动规律的考查,平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解.注意AB可能的三种情况即可.9、BC【解题分析】

A.研究地球的自转时,地球上各个点的运动情况不一样,不能用一个点代替整个地球,故A错误;B.地球的大小和日地距离比较,可以忽略,所以可以把地球看成质点,故B正确;C.“嫦娥一号”的形状和大小在研究绕月球运行的轨迹时可以忽略,可看成质点,故C正确;D.车轮上各点的运动情况不同,不能用一个点来代替车轮,故D错误。故选BC。10、CD【解题分析】A、由图可知两物体的速度方向一直为正方向,相同,故A错误;

B、甲做匀速直线运动,而乙的加速度方向先正后负,加速度是变化的,不是匀变速直线运动,故B错误;

C、由图:纵坐标表示速度,速度相同的两个时刻分别为在末和末,故C正确;

D、乙在前内速度均匀增大,做匀加速直线运动,后速度均匀减小,做匀减速直线运动,故D正确。点睛:本题考查对速度图象的理解能力.对于匀变速直线运动,速度图象是斜率的直线,加速度应恒定不变。11、BC【解题分析】

A.第2s内的位移:,可得a=2m/s2,故A错误;B.第3s内的位移:,故B正确;C.根据v=at,第3s末的速度为v3=at3=2×3=6m/s,故C正确;D.由于功率的限制,玩具汽车不可能一直做匀加速运动,300s后玩具车的速度不可能达到600m/s,故D错误。12、AD【解题分析】A、摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,如放在传送带上加速运动的物体,故A正确;B、滑动摩擦力可以作阻力,也可以作动力,如放到传送带上的物体滑动摩擦力充当动力使物体加速,故B错误;C、静止的物体也可以受滑动摩擦力,只要相互摩擦力的两个物体相对运动即可,故C错误;D、相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力的相互作用,只要有正压力、接触面粗糙且有相对运动的趋势即可,故D正确.故选AD.【题目点拨】本题考查摩擦力的性质,要注意只要提到摩擦力不忘相对两个字,解摩擦力与相对运动或相对运动趋势的方向相反,总是阻碍物体间的相对滑动或相对滑动趋势.二.填空题(每小题6分,共18分)13、A0.02s0.7m/s(0.6~0.8)5m/s2(4.5~5.5)【解题分析】

(1)[1]开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故BCD错误,A正确;

(2)[2]交流电的频率为50Hz,打点周期为0.02s,即相邻两点对应的时间间隔为0.02s;

(3)[3]从刻度尺上直接读出开始的两点之间的距离为:所以小车在布上做匀速运动的速度大小为:小车先做匀速运动后做匀减速运动,则匀速运动的速度即为减速运动的初速度;(4)[4]做减速运动时各点间的距离为:根据匀变速直线运动的推论公式得:14、0.1s较小小一些【解题分析】

由于打点计时器的打点周期为0.02s,D、G两点之间有5个打点周期,所以D、G两点之间的时间间隔为0.1s;点迹密集说明相同时间内小车的位移小,表示小车运动的速度较小;根据瞬时速度的定义,Δt越小,越接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论