江西省南昌市东湖区第十中学2024届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

江西省南昌市东湖区第十中学2024届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列描述某个的运动过程中，不可能发生的是（）A．加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大B．速度变化很快，加速度很小C．加速度方向不变，而速度方向改变D．速度变化很大，加速度很小2、下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．物体速度很大，加速度可能为零B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C．物体有加速度，速度就增加D．速度变化越来越快，加速度越来越小3、物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是（）A． B． C． D．4、学校开展秋季运动会，创造出许多优异的成绩。下列描述正确的是()A．小海在百米赛跑中到达终点时的速度为8m/s，“8m/s”指的是瞬时速度B．小勇同学百米赛跑的成绩是13.2s，“13.2s”指的是时刻C．小英在田径场上进行800m赛跑，“800m”指的是运动员的位移大小D．小华掷铅球的成绩为7.68m，“7.68m”指的是铅球的位移大小5、火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为（）A．出站为正，中途为零，进站为负B．出站为负，中途为零，进站为正C．出站为零，中途为正，进站为负D．出站为零，中途为负，进站为正6、下列关于力的说法，正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明甲对乙的力的大小大于乙对甲的力的大小B．力有时能脱离物体而独立存在C．任何一个受力物体，也一定是施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力7、如下图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为FN，则下列判断正确的是（）A．F缓慢增大B．F缓慢减小C．FN缓慢增大D．FN缓慢减小8、两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是A．如果有弹力，也不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比9、某同学重力为G，准备做引体向上运动，图中是他初态的抓杠姿势，两手臂对称，其夹角为θ，下列分析正确的是（）A．当时，该同学单手对杠的拉力大小为B．当时，该同学单手对杠的拉力大小为GC．当θ增大，手臂受到的拉力增大D．当θ增大，手臂受到的拉力减小10、如图为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移—时间图像，由图像可知()A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大C．在10s～25s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇11、如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C、D到达最高点E，已知，，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是，设滑块经A时的速度为，则A．滑块上滑过程中加速度的大小为B．C．小球在AE段的平均速度为D．从D到E所用时间为12、甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是()A．丙与甲的运动方向相反B．丙与乙的运动方向相同C．乙的加速度大于甲的加速度D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中．（1）某同学先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为L0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用钩码挂在弹簧下端，测出弹簧的长度为L，把L–L0作为弹簧的伸长量x1，改变钩码个数重复操作．由于弹簧自身重力的影响，最后作出的F–x图象，可能是下图中的___________．A．B．C．D．（2）另一同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是___________．A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（3）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．作出m–l的关系图线_________．弹簧的劲度系数为________N/m（结果保留3位有效数字）．14、（10分）某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计。根据实验数据，他做出了F−x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成___(选填“正比”或“反比”)；弹簧的劲度系数k=___N/m。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某司机驾车停在十字路口等待绿灯，当绿灯一亮，他立即加速启动，经过3s时间车的速度达到9m/s，可就在速度刚达9m/s时前边斑马线闯入一位老太太，为了让老太太先过马路，他立即猛踩刹车，使车以4.5m/s2的加速度匀减速直线运动到停止，最终礼让老太太先过马路。求：（1）该车启动过程的加速度；（2）该车从启动到停止的位移大小。16、（12分）一辆汽车以72km/h的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方40m处有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施．已知该车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求：（1）从刹车开始至停止运动所用的时间？（2）从刹车开始经过5s时汽车前进的距离是多少？17、（12分）在某市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度vA向东匀速行驶，一位观光旅客正由南北从斑马线上横过马路，汽车司机发现前方有危险（旅客正在D处），经一段反应时间，紧急刹车，但仍将正步行到B处的游客擦伤，该汽车最终在C处停下，为了清晰了解事故现场，如图示之；为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定的最高速度vm=14.0m/s行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车，经过x=14.0m后停下来，警车和肇事汽车紧急刹车的加速度相同，在事故现场测得AB=17.5m，BC=14.0m，BD=3.4m，已知游客由D到B的平均速度为v人=2m/s．问：（1）该肇事汽车的加速度大小是多少？（2）该肇事汽车的初速度vA是多大？（3）肇事汽车司机发现有危险到紧急刹车的反应时间是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】A、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，可能发生，故A不符合题意；

B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度很大，不可能发生，故B符合题意；

C、加速度方向不变，速度方向可能改变，比如竖直上抛运动，可能发生，故C不符合题意；

D、根据可知，速度变化很大，如果时间很长，则加速度可能很小，可能发生，故D不符合题意。

点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。2、A【解题分析】试题分析：当物体做速度很大的匀速直线运动时，加速度为零，A正确；只要加速度方向和速度方向相同，则物体一定做加速运动，不管加速度是变大还是变小，B错误；当物体的加速度和速度方向相反时，物体做减速运动，C错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，则表示加速度越来越大，D错误；考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方，判断物体做加速还是减速运动，只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，不用考虑加速度是变大还是变小3、B【解题分析】

设物体落地时的速度大小为由得：，解得：，故选项B正确。4、A【解题分析】

A、到达终点的速度对应一个位置，故8m/s为瞬时速度，故A正确；

B、由小勇同学百米赛跑的成绩是13.2s，“13.2s”对应的是一个过程，故为时间，故B错误；

C、800m赛跑时，对应的是曲线运动，故800m为路程，故C错误；

D、运动员铅球成绩为7.68【题目点拨】本题考查对物体看成质点的条件的理解和判断能力，区分时间和时刻、路程和位移，知道只有在单向直线运动中，物体的位移大小等于其路程。5、A【解题分析】

火车进站时做减速运动，加速度与运动方向相反；故加速度为负；中途静止，加速度为零；出站时做加速运动，加速度为正，故A正确。6、C【解题分析】

A．甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对作用和反作用力，则甲对乙的力的大小等于乙对甲的力的大小，选项A错误；B．力不能脱离物体而独立存在，选项B错误；C．任何一个受力物体，也一定是施力物体，选项C正确；D．不直接接触的物体间也能产生作用力，例如磁力等，选项D错误．7、AC【解题分析】对物体进行受力分析：物体受重力mg、支持力FN、水平力F.从半球形容器图示位置缓慢移到最高点过程中，我们可以看成小滑块每一个状都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出：由于小滑块从半球形容器图示位置缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F增大,FN增大．故选AC.8、AC【解题分析】

AB．有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A正确，B错误；C．有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；D．静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误。9、BC【解题分析】

该同学受力分析如图根据平衡条件当时，代入可得A错误；当时，代入可得B正确；而且当θ增大，的余弦值减小，因此手臂受到的拉力增大C正确，D错误。故选BC。10、BD【解题分析】

A.由图知乙从原点出发，乙开始运动时，甲的位置坐标等于24m，则两物体相距等于24m，故A错误；B.在0～10s这段时间内，乙静止在原点，甲沿正向做匀速直线运动，则两物体间的距离逐渐增大，故B正确；C.位移时间图象的斜率等于速度，斜率越大，速度越大，则知在10～25s这段时间内，甲的运动速率小于乙的运动速率，甲在乙的前方，则两者距离逐渐减小，故C错误；D.由上分析知，两物体在10s时相距最远，当t=25s时，两个物体到达同一位置相遇，故D正确。11、BD【解题分析】

A.因为，，根据得：即滑块上滑过程中加速度的大小为，故A错误；B.C点是AD段的中间时刻，所以C点的速度等于AD段的平均速度，则：从A到C根据速度与位移关系可以得到：整理可以得到：故B正确；C.由于E点为最高点，则，则根据匀变速直线运动规律可知小球在AE段的平均速度为：故选项C错误；、D.C点到E点的时间为：则D到E的时间为：故D正确。12、BC【解题分析】AB、v-t图像速度的正负表示物体的运动方向，图中甲、乙、丙速度都为正，表明运动方向相同，A错误，B正确；CD、v-t图像的斜率的大小表示物体运动加速度的大小，由图可知，丙的加速度最大，甲的加速度最小，C正确，D错误．故选：BC．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CB0.248~0.262【解题分析】

（1）如果是轻弹簧，自身重力可以忽略，则可能是A图．如果弹簧自身重力不能忽略，在不施加外力，把弹簧竖直悬挂起来时，弹簧有一定的伸长量x0，根据公式F=k(x-x0)可知图像是一条倾斜的直线，则可能为C图，故A、C正确．（2）由图可知测得的弹力与弹簧的长度不成正比，故A错误；a的原长比b的原长小，故B正确；图像的斜率表示劲度系数，a图像倾斜的程度比b大，所以a的劲度系数比b的大，故C正确，D错误．故答案为B、C（3）用描点作出m-l的关系图线,如下图，在图线上选取相距较远的两点，读出坐标为（19.0cm，2.75g），（9.5cm，0.25g），图线的斜率k斜=0.0263kg/m，由胡克定律F=kx得：则劲度系数k===gk斜=9.8×0.0263N/m=0.258N/m故答案为(1).AC(2).BC(3).0.248------0.262【题目点拨】描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧．在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．14、正比100N/m【解题分析】

[1]依据作出的图象，过原点，则可知，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比。[2]图象的斜率表示劲度系数的大小，由此可得即弹簧的劲度系数为100N/m。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）3m/s2（2）22.5m【解题分析】

（1）该车从静止开始加速3s，由加速度的定义式得：a1=（2）该车在加速阶段的位移为x1=设该车刹车时间为t0，有：0=vt由②代入数据得t0=2s故该车在刹车过程中的位移为x2=该车起启后6s内的位移为：x=x116、（1）4s（2）40m【解题分析】

(1)设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0，选初速度方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，加速度