2024届吉林省重点中学高一物理第一学期期中调研模拟试题含解析

2024届吉林省重点中学高一物理第一学期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、两个共点力=19N、=6N的合力F的大小可能是（）A．16NB．10NC．6ND．0N2、甲、乙两汽车在一条平直公路上同向运动，其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t1时刻并排行驶，下列说法正确的是（）A．两车在t2时刻也并排行驶B．t2时刻甲车在后，乙车在前C．甲、乙两车做曲线运动D．乙车的加速度先减小后增大3、下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是()A．有运动就一定有滑动摩擦力B．物体所受滑动摩擦力方向一定与该物体的运动方向相反C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．物体受滑动摩擦力作用时，该物体一定是运动的4、关于弹力，下列说法不正确的是A．弹力的方向总是与挤压面垂直，指向被挤压的物体B．轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向C．轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆D．两个物体接触了不一定会发生弹力的作用。5、如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）A．可以求出物体加速度的大小B．可以求出物体通过B点时的速度大小C．可以求得OD之间的距离为10.125mD．可以求得OA之间的距离为1.5m6、一辆汽车在平直公路上沿x轴运动如下图所示，以它经过原点O的时刻开始计时，其位移x（单位：m）与时间t（单位：s）关系为x=20t-2tA．这个汽车的加速度是8m/s2，加速度方向沿x轴的正方向B．汽车的初速度为20m/sC．这个汽车在3秒内的位移是42mD．这个汽车在3秒末的速度是14m/s7、将一斜面固定在竖直的光滑墙壁上，为使一光滑的铁球贴靠在墙壁与斜面之间处于静止，需加一水平推力F，且F的作用线过球心，则下列判断正确的是（）A．铁球一定受到斜面的弹力作用B．铁球一定受到墙壁的弹力作用C．当水平推力F增大时，斜面对铁球的弹力一定不変D．当水平推力F增大时，墙壁对铁球的弹力可能不変8、A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同位置时()A．两质点速度相等 B．A与B在这段时间内的平均速度相等C．A的速度是B的4倍 D．A与B的位移相等9、有关摩擦力的解释，下列说法正确的是（）A．滑动摩擦力可能是动力B．运动的物体可能受到静摩擦力作用C．若增大接触面的弹力，则该接触面的摩擦力也在增大D．某接触面存在摩擦力，那么该接触面也一定存在弹力10、关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是()A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好二、实验题11、（4分）（1）电火花打点计时器的工作电源是_________V的___________电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔__________秒打一个点．（1）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则打计数点C、E时小车对应的速度分别为：VC=___________m/s，VE=___________m/s．（保留小数点后两位）据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=_____________m/s1．12、（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每个计时点取个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为．（计算结果均保留三位有效数字）(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____和____之间某时刻开始减速．(2)物块减速运动过程中加速度的大小为______．(3)计数点5对应的速度大小为______，计数点6对应的速度大小为_______．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）宜昌被列为全国优先发展的城市之一，几年内将新增多条高速公路穿越我市，给我市的经济发展和交通带来了极大的便利，越来越多的私家车变成了人们出行的工具，但交通安全将引起人们的高度重视，超速是引起交通事故的重要原因之一，规定私家车在高速公路上最高时速是120km/h，为了安全一般在110—60km/h之间行驶；（1）在高速公路上行驶一定要与前车保持一个安全距离S0，即前车突然停止，后车作出反应进行减速，不会碰到前车的最小距离，如果某人驾车以108km/h的速度行驶，看到前车由于故障停止，0.5s后作出减速动作，设汽车刹车加速度是5m/s2，安全距离是多少？（2）如果该人驾车以108km/h的速度行驶，同车道前方x0=40m处有一货车以72km/h的速度行驶，在不能改变车道的情况下采取刹车方式避让（加速度仍为5m/s2），通过计算说明是否会与前车相碰。14、（14分）一质点由位置A向北运动了6m用时3s到达B点，然后B点向东运动了5m用时1s到达C点，再由C向南运动了1m用时1s到达D点（质点在B点、C点没有停顿）（1）在图中，作图表示出质点由A到D整个运动过程的总位移（2）求整个运动过程的总位移大小和方向（3）求整个运动过程的平均速率（4）求整个运动过程的平均速度大小．15、（13分）为方便儿童上学，很多学校都配备了校车专门接送儿童上学，某次接送时，孩子上车后，校车从接送点沿直线开往学校．它从静止开始以1.5m/s加速度匀加速行驶，8S后开始匀速行驶，经一段时间后司机刹车，校车做匀减速运动，恰好在校门口停下，已知刹车过程中校车的位移是匀加速启动过程位移的1.5倍，匀速运动的时间占总时间的求:(1)校车运动的总时间?(2)全程的平均速度（保留2位小数)?

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】二力合成时，当两力方向同向时合力最大，当两力方向相反时，合力最小，故，A正确．2、D【解题分析】

AB．已知在t1时刻，两车并排行驶，在t1-t2时间内，甲图线与时间轴围成的面积大，则知甲通过的位移大，可知t2时刻，甲车在前，乙车在后，两车没有并排行驶，故AB错误；C．速度图象并不表示其运动轨迹，速度图象表示两物体做的是直线运动，故C错误；D．速度图线的切线的斜率表示加速度，可知乙车的加速度先减小后增大，故D正确；故选D。3、C【解题分析】A、依据摩擦力产生的条件，相互接触而且有弹力存在，接触粗糙有相对运动或相对运动趋势可以知道，选项A错误；

B、滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；C．滑动摩擦力方向沿接触面方向，压力与接触面垂直，故滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直，故C正确；D、受到滑动摩擦力的物体可能是运动的也可能是静止的，如物体在粗糙的地面上滑动时，地面静止，受到滑动摩擦力作用，故D错误。点睛：本题考查了摩擦力种类和方向，抓住产生滑动摩擦力产生的条件，以及摩擦力的效果阻碍物体的相对运动。4、C【解题分析】

A．弹力的方向总是与挤压面垂直，指向被挤压的物体，选项A正确，与题意不相符；B．轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向，选项B正确，与题意不相符；C．轻杆中的弹力方向不一定沿着轻杆，选项C错误，与题意相符；D．两个物体接触了不一定会发生弹力的作用，还要看有没有发生弹性形变，选项D正确，与题意不相符。5、C【解题分析】

A.因为连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=1m。由于相等的时间间隔未知，无法求出加速度，故A错误；B.根据匀变速直线运动的规律可得：物体通过B点时的速度大小vB=AB+BC2T，由于时间不知道，无法求解速度大小，故B错误；

CD.设相等的时间间隔为T，则B点的速度vB=AB+BC2T=52T，加速度a=△xT2，则OB的距离xOB=vB22a=258m=3.125m6、BC【解题分析】

将汽车的位移x与时间t关系式x=20t-2t2，与匀变速直线运动基本公式x=v0t+12at2进行比对，得知汽车的加速度a=-4m/s2，加速度的方向沿x轴负方向；汽车的初速度为20m/s，故B正确，A错误。这个汽车在3秒内的位移是x3=20×3-2×32m=42m，选项C正确；汽车在3秒末的速度是v3=v0+at3=20-4×3=8m/s，故D错误。故选【题目点拨】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移公式，采用对比的方法就能轻松得到加速度和初速度的值，然后结合运动公式求解．7、AC【解题分析】解：对球受力分析，如图

根据共点力平衡条件，有

N1+N2sinθ=FN2cosθ-mg=0

A、B，由受力分析图可知小球一定受斜面的支持力；如果不受墙面弹力，3个力也可以平衡，故A正确B错误

C、N2D、N1=F-mgtanθ，故F增大N1一定增大，D错误；

8、BD【解题分析】

AD．两质点相遇时到达同一位置，由题意可知，初始时刻A、B位于同一位置，末时刻又在同一位置，则两质点位移相等，设A的速度为vA，B的速度为vB，有：t＝vBt，则vA＝2vB，故AC错误，D正确；B．AB同时运动，所以相遇时运动的时间相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，平均速度相等，故B正确；9、ABD【解题分析】

A．摩擦力阻碍的是物体之间的相对运动，可能充当动力也可能充当阻力，故A符合题意；B．静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力作用，比如正在传送带上升的物体，物体在运动，但受到静摩擦作用，B符合题意；C．由公式滑动摩擦力公式F=μFN可以知道，压力增加，滑动摩擦力一定增大，而静摩擦力与弹力没有直接的关系，故C不符合题意；D．弹力是摩擦力产生的前提，有摩擦力一定有弹力，D符合题意；10、BC【解题分析】试题分析：实验中，物体下落过程所用时间非常短，所以为了获得更多的实验信息，我们将打点计时器固定在远离滑轮的一端，小车靠近打点计时器放置，A错误，B正确，实验时，应先接通电源后释放纸带，这样可以打出更多的点，C正确，实验中如果小车运动的过快，则所得到的点非常少，故不能说牵引小车的钩码个数越多越好，D错误故选BC考点：考查了探究小车速度随时间变化的规律的实验点评：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源；二、实验题11、（1）4-6V交流0.01（1）0.480.640.8【解题分析】（1）电火花打点计时器的工作电源是的交流电源，当电源频率为时，每隔打一个点．（1）①每两个相邻的测量点之间的时间间隔，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：．②根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：，，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：，即小车运动的加速度计算表达式为：．点睛：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用，要学会应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．12、672.001.001.20【解题分析】

（1）[1][2]从纸带上的数据分析得知：在点计数点之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速；

（2）[3]每个点取个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔，由纸带可知，计数点往后做减速运动，根据逐差法得：得：。所以物块减速运动过程中加速度的大小为（3）[4]计数点5对应的速度大小为，[5]计数点6对应的速度大小为三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）；（2）不会相碰【解题分析】试题分析：（1）私家车刹车前作匀速直线运动，刹车后作匀减速直线运动，且：，设匀速直线运动的