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文档简介
学习任务一情境导入:通过观看视频初步了解话题,通过设置派对情境引导学生主动探索新知。SingasongLet’ssingtogether!PartyTimeAnEnglishPartyinourclassWe’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Weneedsomeperformers!Whatcanyoudofortheparty?Let’sshow!Showuswhatyoucando!学习任务二新知操练:学习新词和目标句型后,通过对话和游戏任务的形式进一步操练和巩固。WordsWhatcanyoudo?Ican
.danceWordsLook!Shecan
!dancebeautifullyWordsWhatcanyoudo?Ican
.doKungfuWordsWow!Kongfupandacando
verywell!ChineseKongfuWordsWhatcanyoudo?Ican
.singEnglishsongsWordsListen!Thegirlcan
.singChinesesongsWordsWhatcanyoudo?Ican
.playthepipaWordsIcanplaythe
.guitarerhupipapianoWordsIcanplay
.chessbasketballping-pongfootballWordsWhatcanyoudo?Ican
.drawcartoonsTalkinturnMagiceyes!Standupandspeakoutwhatyouseeloudly!e.g.Ican
!GametimeWhatcanyoudo?Ican
.Let’sguess!Lookatthesilhouette(剪影)inthespotlight(聚光灯)andanswertheteacher'squestions.Whatcanshedo?Shecan
.danceWhatcanshedo?Shecan
.drawcartoonsWhatcanhedo?Hecan
.doKungfuWhatcanshedo?Shecan
.playthepipaWhatcantheydo?Theycan
.singanddanceWhatcanhedo?Hecan
.playping-pong学习任务三交际应用:完整感知单词和对话后再通过小组创编对话,写报告和完成调查表格的形式,在情境中练习和掌握目标知识。DanceDosomeChinsesKungfuDrawcartoonsPlaythe+乐器Play+文体活动SingEnglish/Chinesesongs……Workinpairstoaskeachotherwhatyoucando.Whatcanyoudo?Ican
.Let’stalkWhatcanyoudo?Ican
.ShowTimeHi,IamMissWhite.Iwanttoknowwhatmystudentscandofortheparty.Canyouhelpmetowriteareport(报告)?Task1:WriteareporttoMissWhite.WriteareportTask1:WriteareporttoMissWhite.Sarahcan
.Chenjiecan
.Mikecan
.Zhangpengcan
.……WriteareportThanksalot!
Iwanttoknowmoreaboutyou.Canyoudoasurveytoletusknowwhatyoucandoandwhatyourfriendscando?Task2:Doasurvey.DoasurveyDoasurveyTask2:Doasurvey.Whatcanyoudo?MeMydeskmateMyfriend1Myfriend2DanceDosomeKongfuDrawcartoonsPlaythepipaSingEnglishsongsDootherthingsWhatcanyoudo?Ican
.Hi,IamJohn.Ican
!MydeskmateisXXX.Hecan
.XXXismyfriend.Shecan
.AndmyfriendXXXcan
.……ShowTime学习任务四知识巩固与练习:进行知识点讲解后,配合适当练习,再通过归纳总结,将本节课内容进行整体梳理。Languagepointsplay...Mollycanplaythepiano.Theycanplaychess.Let’sthink.playtheplaythe+乐器play+文娱/体育类活动Ican’tplaytheerhu.Hecanplayping-pong.Languagepoints1.—____canplaythepipa?
—ZhangPeng.A.Who
B.Who’s
C.What2.Ican_____Englishsongs.A.song
B.sing
C.singing3.Let’s______somekungfu.A.makeB.haveC.do4.Mikecandraw_______.A.cartoonB.cartoonsC.somecartoon选一选。SummaryUnit4Whatcanyoudo?(PartALet’slearn&Doasurvey)询问能力Whatcan
you/he/she/they
do?I/He/She/They
can+动词短语+其他.表达能力的动词短语:dance;
dosomeChinsesKungfu;drawcartoons;playthe+乐器;play+文体活动;singEnglish
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