七年级历史上册主要知识点归纳

七年级历史上册主要知识点归纳人类是由类人猿进化而成的，我国境内已知的最早人类是元谋人。

北京人距今约70万——20万年，北京人使用天然火，还保留着猿的某些特征。

半坡人距今约6000多年，半坡人已会种植粟，居住半地穴式房屋，半坡人制造彩陶，会纺线、织布、制衣。

河姆渡人距今约7000年，河姆渡人已使用磨制石器，种植水稻，住干栏式房屋，河姆渡人挖筑水井，饲养家畜，会制陶器、玉器等工艺品。

河姆渡原始居民已使用磨制石器，进入原始农耕时期。

炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎帝和黄帝部落联合后逐渐形成为华夏族。

约公元前2070年，禹建立夏朝。禹是传说中治水英雄。

公元前1046年，周武王建立周朝。西周时社会等级分为贵族、平民、奴隶。周天子实行分封制，分封亲戚、功臣等。

公元前1300年，商王盘庚迁都到殷。因此后代又把商朝称为殷朝。

约公元前13世纪，周成王平定“国人暴动”，巩固西周统治。

公元前771年，西周灭亡。公元前221年，秦朝统一全国。西周灭亡的根本原因是：奴隶制衰落，社会矛盾尖锐。西周灭亡的主导者是周厉王。东周建立于公元前770年。西周的灭亡标志着中国进入春秋时期。春秋时期和战国时期都是东周时期。

司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器(代表器)。四羊方尊是我国现存最精美、最复杂的青铜器(代表器)。大禹治水的故事。禹铸九鼎。夏、商、西周的青铜器制造业占重要地位，体现灿烂的青铜文明。青铜文化是指青铜器铸造业。而铁器文化是指铁器制造业。农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣形成了夏、商、西周灿烂的青铜文明(奴隶制)。其中农业、畜牧业是物质基础。奴隶制是青铜文明的政治制度保障(奴隶社会)。

人以采集果实和渔猎为生，使用磨制石器，会人工取火

河姆渡原始居民会种植水稻，半坡原始居民会种植粟，制造彩陶，使用玉器，用骨制箭头、渔叉、鱼钩

尧舜禹时期采用禅让制，禹治水有功，约公元前2070年禹建立夏朝

约公元前2070年～公元前476年（奴隶社会）

夏朝是第一个奴隶制王朝，出现私有财产、贫富分化、阶级分化，商朝时出现人祭、殉葬

西周时社会等级分为天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶

西周时统治者对各种礼仪非常重视，礼乐征伐自天子出

青铜器司母戊鼎是世界上最大的青铜器，甲骨文是较成熟的文字

春秋时出现管仲改革、老子、孔子、韩非子、墨子、孙子等思想家，百家争鸣

战国时出现大规模兼并战争，秦国商鞅变法最彻底，秦国逐渐强大并最终统一六国

战国时出现李冰修建都江堰等水利工程，墨子制造木鸟（飞行器），《山海经》问世等科技成就

春秋战国时期出现礼崩乐坏现象，奴隶制瓦解，封建制形成

秦国实行焚书坑儒政策，西汉实行罢黜百家、独尊儒术政策

春秋战国时期出现天文学著作《甘石星经》，商朝时出现甲骨文和金文

春秋战国时期出现《诗经》、《楚辞》、礼记等文化作品，出现扁鹊、李时珍等名医

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

元谋人距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。

北京人距今约70万—20万年，还具备人猿的基本特征，过着群居生活。

约6000年前，半坡居民和河姆渡居民开始种植粟、水稻；半坡居民的彩陶上画有农作物图案，河姆渡居民用耒耜耕地，饲养家畜，而且会制造陶器、简单的玉器等。原始居民的生活越来越好，原始文字也就产生了。从甲骨文可以推测出商朝已有文字记载的历史。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。

炎帝、黄帝被称为华夏族的人文始祖。传说中炎帝教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜；制作陶器；发明纺织；会煮盐；教人们通商交换。还制作了乐器——琴、瑟等。传说中黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，制造舟车等。

从约前2070年夏朝建立开始，禹的儿子启登上王位，“公天下”变成“家天下”。王位世袭制代替了禅让制。国家机构初具规模，有了军队、监狱、刑法，设置了官吏。夏朝的中心地区在河南西部和山西南部一带。夏朝最后一位国王桀暴虐无道，百姓反抗。公元前1600年，商汤起兵灭夏，建立商朝，建都在亳。公元前1300年，商王盘庚迁都到殷（安阳）。殷墟出土的甲骨文、青铜器反映了商朝手工业、农业、文化的发展水平。公元前1046年，周武王联合800多个部落在牧野击败商纣王的军队，灭商建立周朝。西周时社会等级森严，有严格的礼乐制度和刑法制度等。为了巩固疆土，扩大了统治范围。

青铜器标志着人类社会从石器时代进入青铜时代。商周青铜器有炊器、食器、酒器、兵器、礼器等。司母戊鼎是世界上最大的青铜器，鼎高33米，长1米，重84千克，是国宝。司母戊鼎至少要用1000千克铜。铸造这样大型器皿需要几十人共同协作才能完成。青铜铸业和冶铸技术的发展，为生产和生活带来许多方面的改进。西周青铜器有铭文，字体特点是字形扁平而均匀，有的字用粗线勾勒，字头方势；也有一些字的竖笔拉长，并且向横里倾斜；起笔重而粗壮，收笔较轻而尖。可读性介于大篆和六国古文之间。湖北出土的曾侯乙编钟表明青铜铸造工艺和音乐水平很高。青铜器和甲骨文反映了夏商西周高度发达的文明。

春秋时期是奴隶社会瓦解的时代，也是封建社会初步形成的时代。《左传》记述这个时代史实的具体年代起于鲁隐公元年（前722），止于鲁哀公27年（前468）。鲁国史学家左丘明依《春秋》内容作传，《左传》又称《春秋左氏传》。通过记述春秋时期具体史实的史书著作还有《战国策》、《管子》等一些著作。了解了春秋时期的分裂割据局面。

人类是由类人猿进化而成的，我们的祖先在漫长的历史时期里一直生活在原始森林中。大约从200万年前开始，人类的足迹逐渐遍布世界各地。

自从有了人类，就有了人类社会的历史。人类最初过着群居生活，茹毛饮血，食不果腹。为了生存和发展，人类必须克服恶劣的自然环境，学会各种本领。

涿鹿之战：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。

尧舜禹的“禅让”：那时，部落联盟的首领把王位传给贤德之人，这种方法叫“禅让”。尧舜禹是远古时代的著名人物，他们都是通过“禅让”成为部落联盟首领的。

约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹死后，他的儿子启登上王位，公天下变成家天下。王位世袭制代替了禅让制。

夏朝衰落之后，黄河下游的商国逐渐强大起来，公元前1300年，商王盘庚迁都到殷（今河南安阳西北），从此商朝的统治稳定下来。

商朝后期政治混乱，到西周时强大起来。公元前1046年，周武王灭掉商朝，建立周朝。

公元前1046年，周武王建立周朝后，大封亲戚功臣到各地做诸侯，作为捍卫王室的屏障。从此我国逐渐出现众多的诸侯国、分封制。

春秋时期：公元前770年，周平王东迁洛邑（今河南洛阳），史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。

战国时期：主要的诸侯国有齐、楚、秦、韩、赵、魏、燕等。各个国家为了富国强兵竞相改革图强。社会经历了巨变。兼并战争使得各个国家都难以在战争中获得过多的利益所以各个国家开始转而变法从根本增强国家实力这就使得各国从争霸趋向于统一（秦国以商鞅变法较为彻底）。

第7课秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的活动公元前230年至前221年，秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。秦王嬴政自称始皇帝。秦始皇加强中央集权的活动包括：实行郡县制；统一货币、文字和度量衡；焚书坑儒；北筑长城，南开灵渠；统一驰道。

倔jué强jiàng滑稽jī照例lì糟zāo糕gāo恍huǎng然大悟wù

(8)无精打采：形容精神不振，提不起劲头。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

不要只贪爱温暖的阳光，更应该去爱风雨，因为它纯洁了你的灵魂。

不要只贪图平坦的旅途，更应该去尝试坎坷的行程，因为它练就了你坚强的意志。

不要只欢迎赞美，要学会善待批评，因为它给你头脑加智慧。

《寓言四则》的作者分别是谁？寓言四则包括哪四篇？

(伊索寓言)《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》

《智子疑邻》的作者是谁？哪个国家的？属于什么体裁?

《智子疑邻》的作者是韩愈，字退之，唐代河南河阳(今河南孟县)人，著名文学家、哲学家、散文家。是唐代古文运动的倡导者，主张“文以载道”，提出了“惟陈言之务去”“辞必己出”等著名论点，《师说》《祭十二郎文》等文章均有较深的影响。《智子疑邻》属于笔记体杂文。

鸦片战争是英国发动的一场侵略战争。中国人民进行了英勇的反抗，但由于清政府腐败无能，也由于经济技术和武器装备落后，导致战争失败，被迫签订丧权辱国的不平等条约。这场战争影响深远，使中国社会发生了根本性的变化。战前，中国是一个独立的主权国家；战后，中国的关税、司法和领土主权开始遭到破坏，逐渐丧失了政治上的独立地位，被迫走上了半殖民地的道路。

第二次鸦片战争是英法联合发动的一场侵华战争，是第一次鸦片战争的继续和扩大。这次战争，英法联军攻占了广州，继而占领了天津、北京，迫使清政府签订了更多不平等条约，进一步割地、赔款，严重损害了中国的主权。

甲午中日战争是日本发动的旨在掠夺中国丰富资源、占据中国东北和朝鲜的一次战争。在这次战争中，中国清政府的北洋舰队全军覆没，标志着清朝海军实力的彻底崩溃。

八国联军侵华战争是八国联军发动的旨在掠夺中国财富、占据中国北方大片地区的一次战争。这次战争使中国进一步沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带来了深重的苦难。

洋务运动是清朝政府在内忧外患的背景下，开展的一场自救运动。其主要目的是通过引进西方先进技术和管理方式，增强国家的经济实力和国防能力。虽然这场运动最终失败了，但它为中国近代化的发展奠定了基础。

戊戌变法是清朝政府在光绪年间开展的一场政治改革运动，旨在学习西方政治制度和文化教育制度，推进国家的现代化进程。虽然这场运动受到了保守派的激烈反对和镇压，但它为中国近代化的发展奠定了思想基础和社会基础。

辛亥革命是20世纪初中国发生的一场革命，旨在推翻清朝政府，建立中华民国。这场革命结束了中国长达两千多年的封建帝制，标志着中国近代化的重要里程碑。虽然革命后出现了军阀混战和政治动荡，但这场革命对中国历史的影响深远。

新文化运动是20世纪初中国出现的一场文化启蒙运动，旨在推进中国文化的现代化和民主化。这场运动提倡科学、民主、自由等新思想和新文化，对中国传统文化进行了批判和反思。这场运动对中国近代化的发展起到了积极的推动作用。

历史初中二年级是中国学生开始接触中国历史的重要阶段。在这个阶段，学生们需要掌握一些基本的历史知识和概念，以便为将来的学习和生活打下坚实的基础。本文将归纳中国历史八年级上册的主要知识点，以帮助学生们更好地理解和学习。

中国历史上的朝代演变是学习中国历史的基础。学生们需要了解各个朝代的建立时间、建立者和主要事件，以及朝代的兴衰和更替。其中，一些重要的朝代包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等。

政治制度是理解中国历史的重要方面之一。学生们需要了解各个朝代的政治制度，包括中央集权制度、郡县制、三省六部制等。科举制度、官僚制度、法律制度等也需要了解。

经济发展是中国历史中不可或缺的一部分。学生们需要了解各个朝代的经济发展情况，包括农业、手工业、商业等方面。同时，还需要了解一些重要的经济政策，如重农抑商、海禁政策等。

文化与科技是中国历史中的重要组成部分。学生们需要了解各个朝代的文学、艺术、科技等方面的成就。其中，一些重要的文化与科技成就包括诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等文学成就，以及造纸术、印刷术、火药等科技成就。

中国历史上的民族关系和对外关系也是学生们需要了解的重要方面。学生们需要了解不同民族之间的交流和融合，以及中国与周边国家和地区的关系。还需要了解一些重要的对外政策和外交事件。

中国历史八年级上册的主要知识点包括朝代演变、政治制度、经济发展、文化与科技以及民族关系与对外关系等方面。学生们需要全面了解这些知识点，以便更好地掌握中国历史的知识和概念。

步入初中，我们又站在新的起点上；认识新伙伴，感到新鲜和甜蜜；优美的校园环境，温馨的班级氛围，亲切的老师和同学，让我们重新开始，并在新的学习起点上翱翔。

中学是我们人生的一段重要时光，也是我们生命中一个重要的发展阶段；接纳和欣赏自己，做更好的自己，是迈向成功的第一步。

成长的不仅仅是身体，还体现在思想和精神方面的变化；学会独立思考，批判性思维，培养创造潜力，培养批判精神。

初中学习的新特点：科目增多，难度加大，需要花费更多的时间和精力去学习；需要掌握更有效的学习方法；需要学会自主学习。

学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；还意味着善于运用不同的学习方式。

学会学习、学会合作、学会做事、学会做人是一个有机整体；合作与交流是现代人生活的重要方式之一；在合作中竞争，在竞争中合作。

怎样学会合作？①合理分工，科学计划；②有效指挥，相互配合；③承担责任，履行义务；④相互沟通，真诚合作；⑤公平公正，合作共享。

怎样学会竞争？①合理竞争；②竞争与合作和谐统一；③公平竞争。

怎样学会欣赏他人？①欣赏他人，善于发现他人的闪光点；②对待他人的成功和优点，应该给予肯定、尊重、鼓掌；③对待他人的失败和缺点，应该给予理解、安慰、帮助和支持。

怎样做更好的自己？①扬长避短；②主动改正缺点；③不断激发自己的潜能。

认识自我的途径有哪些？①通过自我观察认识自己；②通过他人了解自己；③通过集体了解自己。

怎样发掘自己的潜能？①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；③通过积极合作，与他人共同完成任务。

友谊对我们的成长有什么影响？①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

怎样建立友谊？①敞开心扉，主动表达自己的想法和感受；②持续行动，真诚待人；③正确对待交友中受到的伤害。

怎样呵护友谊？①用心关怀对方；②学会尊重对方；③正确处理冲突；④正确对待交友中受到的伤害。

怎样正确处理集体和个人利益的关系？①尽力做好个人利益和集体利益的统一；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。

当遇到矛盾和冲突时我们应该怎样做？①保持冷静，避免情绪冲动；②寻求帮助，理清是非曲直；③换位思考，理解对方的立场和感受；④坦诚交流，相互沟通；⑤邀请当事人共同商量解决问题的方法和策略。

怎样正确处理男女同学之间的情感？①不要早恋；②学会理智控制自己的情感。

表示颜色的单词：red、blue、green、yellow、white、black等。

表示动物名称的单词：cat、dog、bird、fish、tiger等。

表示数字的单词：one、two、three、four、five等。

表示身体部位的单词：head、body、arm、leg、foot等。

其他常用单词：hello、hi、sorry、thanks、goodbye等。

动词的用法：动词可以根据其用法分为及物动词和不及物动词，及物动词后面需要加宾语，如“吃”、“喝”、“写”等；不及物动词后面不需要加宾语，如“跑”、“走”、“来”等。

名词的复数形式：英语中名词有单数和复数两种形式，单数形式表示多个的意思，复数形式表示单个的意思。名词的复数形式通常是在名词后面加上“s”或“es”。

名词的所有格：英语中名词的所有格表示名词的所有关系，一般在名词后面加上“’s”表示“某人的”，或者“of+名词”表示“某物的”。

疑问句的使用：疑问句是一种询问对方是否同意或者是否有所知的句式，通常以“Isit”、“Doyou”等开头。

祈使句的使用：祈使句是一种要求对方做某事的句式，通常以“Please”、“Willyou”等开头。

掌握26个英文字母的大小写形式，以及元音字母和辅音字母的分类。

掌握常见的一些形容词的比较级形式，如“good”、“bad”、“beautiful”等。

掌握一些常用的短语和习惯用语，如“Howareyou”、“Thankyou”、“What’sup”等。

掌握一些基本的阅读技巧，如猜测词义、快速阅读等。

掌握一些基本的写作技巧，如连词成句、看图写话等。

在开始归纳四年级语文上册的知识点之前，我们首先要明确，语文学习的主要目标是培养学生的阅读理解、写作和口语表达能力。而四年级作为学生积累基础知识和技能的阶段，其知识点的重要性不言而喻。

阅读理解：阅读是语文学习的重要组成部分，它涉及到对文本的理解、分析和评价。在四年级，学生将开始接触更复杂的文本，如故事、寓言、科普文章等。他们需要掌握的阅读技能包括：理解文章的主要内容、提炼作者的观点、预测情节的发展等。

写作：写作是表达思想、传递信息的重要手段。四年级的学生需要掌握基本的写作技巧，如段落组织、句子构建、词汇选择等。他们也需要学会写不同类型的文章，如描述文、记叙文等。

口语表达：口语表达是人与人之间交流的重要方式。四年级的学生需要培养良好的口语表达能力，包括清晰地表达观点、有逻辑地组织语言等。

由于语文学习涉及的知识点非常多，我们在这里只选取了几个具有代表性的知识点进行归纳。

字的读写：四年级的学生需要掌握约2000个常用汉字的读写，包括字音、字形、字义和组词。

词汇积累：学生需要了解常见的词汇，如动词、名词、形容词等，并能够正确使用这些词汇组成句子。

标点符号：学生需要掌握常见的标点符号，如句号、逗号、问号等，并了解它们在句子中的作用。

段落组织：学生需要了解如何组织段落，包括主题句的写作、支持句的安排等。

故事阅读：学生需要能够理解并分析故事中的主要事件、人物和情节，并能够回答与故事相关的问题。

写作技巧：学生需要掌握基本的写作技巧，如开头、结尾的写作、段落的安排等。

口语表达：学生需要能够清晰、有逻辑地表达自己的观点，并能够参与讨论和辩论。

通过对四年级语文上册知识点的归纳和整理，我们可以看到，四年级是学生学习语文的重要阶段，他们需要掌握的技能和能力包括阅读理解、写作和口语表达等方面。具体来说，他们需要能够正确读写常用汉字、积累词汇、掌握标点符号的用法、组织段落、理解并分析故事、掌握基本的写作技巧以及清晰有逻辑地表达自己的观点。通过对这些知识点的系统学习和实践练习，学生将能够在四年级阶段打下坚实的语文基础。

了解早期人类的代表——北京人、山顶洞人、半坡人、河姆渡人的生产生活情况。

知道炎帝、黄帝和尧舜禹的传说，知道中国原始社会末期和青铜时代的主要特点。

了解夏朝和商朝的建立与灭亡，西周的分封制和井田制，知道夏商西周时期的主要特点和著名事件。

通过文物图片，认识夏、商、西周时期的生产工具和器物，体会那个时候的青铜文明。

了解春秋战国时期的政治、经济、思想、军事和