专题06第六单元自清自查-2022-2023学年八年级语文上册期末复习知识梳理及典型题过关（原卷版）

2022—2023年八年级上册语文期末复习第六单元自清自查（原卷版）班级姓名完成情况【清字音字词】第二十二课《孟子》三章一、重点字词注音衍（yǎn）

丈夫之冠（guàn）

淫（yín）

舜（shùn）

畎（quǎn）亩

胶鬲（gé）

曾（zēng）益

拂（bì）士二、重点词语解释《富贵不能淫》⑴〔诚〕真正，确实。⑵〔大丈夫〕指有大志、有作为、有气节的男子。⑶〔天下熄〕指战争停息，天下太平。⑷〔焉〕怎么，哪里。⑸〔丈夫之冠)古时男子二十岁行冠礼，表示成年。⑹〔冠〕行冠礼。⑺〔父命之〕父亲给以训导。⑻〔命〕教导、训诲。⑼〔戒〕告诫。下文的“戒”是谨慎的意思。⑽〔女家〕这里指夫家。⑾〔女〕，同“汝”,你。⑿〔夫子〕这里指丈夫。⒀〔正〕准则，标准。（13）这里的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”。（14）〔淫〕惑乱，迷惑。这里是使动用法。（15）〔移]改变，动摇。这里是使动用法。（16）〔屈]屈服。这里是使动用法。《生于忧患，死于安乐》

（1）[发]兴起，指被任用。（2）[畎亩]田地。（3）〔举〕选拔、任用。（4）〔版筑〕筑，捣土用的杵。（5）[士]狱官。（6）[市]集市。（7）〔饿其体肤〕使他经受饥饿之苦。（8）〔空乏其身〕使他身处贫困之中。（9）[空乏]财资缺乏。（10）〔行拂乱其所为〕使他做事不顺。（11）[拂]违背。（12）[乱]扰乱。（13）〔动心忍性〕使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。（14）〔曾益〕增加。（15）[曾]同“增”。(23)[恒过〕常常犯错误。（16）〔衡于虑〕思虑堵塞。（17）[衡]同“横”，梗塞、不顺。（20）〔作〕奋起。这里指有所作为。（21）[征]征验、表现。(29)[发]显露、流露。（22）[喻]了解、明白。（23）[入〕指在国内。（24）〔法家〕守法度的大臣。（25）[拂士]辅佐君王的贤士。（26）[拂]同“弼”，辅佐。（27）[出]指在国外。《得道多助，失道寡助》（1）天时：（有利于作战的）天气、时令。

（2）地利：地理形势。（3）人和：人心所向，内部团结。

（4）三里之城：的。（5）七里之郭：外城。

（6）环而攻之：围。（7）是天时不如地利：这。

（8）池非不深：护城河。（9）兵革非不坚利也：武器装备。

（10）委而去之：放弃。去：离开。（11）域民不以封疆之界：限制。以：凭。（12）固国：巩固。（13）威天下：威慑。

（14）寡助之至：到。

至：极点。（15）亲戚畔之：通“叛”，背叛。

（16）天下顺之：归顺。（17）以天下之所顺：凭借。

（18）故君子有不战：所以。第二十三课《愚公移山》一、重点字词注音始龀(chèn)万仞(rèn)曾不(zēng)荷担(hè)一厝(cuò)箕畚(jī)(běn)亡以应(wú)孀(shuāng)妻穷匮(kuì)魁(kuí)父智叟(sǒu)二、重点词语解释（1）年且九十

且：将近

（2）惩山北之塞

塞：阻塞

（3）出入之迂也

迂：曲折，绕远

（4）聚室而谋曰

室：家

（5）吾与汝毕力平险

汝：你们

（6）杂然相许

杂然：纷纷

许：赞同

（7）其妻献疑曰

献疑：提出疑问

（8）以君之力

以：凭

君：对对方的尊称，相当于“您”

（9）曾不能损魁父之丘

曾：连……都……

损：削减

丘：土堆

（10）如太行、王屋何?

如……何：把……怎么样

（11）且焉置土石

且：连词，况且

焉：疑问代词，哪里

（12）投诸渤海之尾

诸：之于

（13）遂率子孙荷担者三夫

荷：扛

夫：成年男子

（14）叩石垦壤

叩：敲，凿

（15）始龀

龀：换牙

（16）寒暑易节，始一反焉。

易：交换

节：季节

（17）汝心之固，固不可彻

心：思想固：顽固

彻：通

（18）子子孙孙无穷匮也

穷匮：穷尽

（19）命夸娥氏二子负二山

负：背第二十四课《周亚夫军细柳》一、重点字词注音棘jí彀gòu弩nǔ辔pèi胄zhòu嗟jiē曩nǎng被pī诏zhào车骑jì二、重点词语解释大：大规模,大举。

入边：侵入边境。

军霸上：驻军霸上。

备：防备，戒备。

上：特指皇帝。

劳：慰问。

军：军营

已而：不久。

之：到，往。

被：通“披”，穿着。

锐兵刃：这里指刀出鞘。

彀（gòu）：张开。

弩（nǔ）：用机械发箭的弓。

持满：把弓拉满。

先驱：先行引导的人员。

且：将要。

军门都尉：守卫军营的将官，诏（zhào）：皇帝发布的命令。

居无何：过了不久。居，经过，无何，不久。

持节：手持符节。节，符节，

壁：营垒。

车骑：车马。

驱驰：策马疾驰。

按辔：控制住车马。辔，马缰绳。

徐：慢，缓慢。

持兵揖（yi）：手持兵器行礼。揖，拱手行礼。

介胄之士不拜：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士，将领

为动：被感动。

改容式车：表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。式，同“轼”。这里用作动词，指扶轼

。

称谢：向人致意，表示问候。

既：已经。

嗟乎：叹词，表示慨叹。

曩（nǎng）：先前。

固：必，一定。

邪（yé）：语气词，表示反问。

之：助词。在句中只起调节音节的作用，无实意【清文学常识】1.《孟子三章》

孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人，战国时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，后世常把孔子和他以“孔孟”并称。2.《愚公移山》

列子(约前450—前375)，名御寇，战国时期郑国人。道家学派著名的代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们的心智，给人以启示，给人以智慧。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。其中《愚公移山》《杞人忧天》《两小儿辩日》《纪昌学射》等脍炙人口的寓言故事，可谓家喻户晓，广为流传。3.《周亚夫军细柳》

司马迁，字子长(公元前145—90？)，西汉史学家、文学家。祖先世为史官，父司马谈在汉武帝时任太史令。十岁随父至长安，受学于儒学大师董仲舒和孔安国。二十岁南游江淮，以后任职郎中、太史令时，又曾游历各地，考察各地风土人情和社会状况，调查了历史故实。公元前108年，三十八岁时继父职为太史令，四十二岁主持制定“太初历”，完成改革历法工作之后，着手写作《史记》。四十七岁为李陵事上奏武帝，获罪下狱，受腐刑。出狱后为中书令，继续写作。到五十三岁，基本完成《史记》。《史记》，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政迹）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）、三十世家（主要叙述贵族侯王的历史）、七十列传（主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记）五个部分，共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。4.《诗词五首》

陶渊明：东晋诗人，又名潜，字元亮，世称“靖节先生”，又自号“五柳先生”。他被后人称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。

杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等。

李贺：字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，代表作有《雁门太守行》。

杜牧：字牧之，号樊川居士，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。著有《樊川文集》。李清照：宋代女词人，号易安居士。婉约派代表词人，代表作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》。

2.思想主旨

《饮酒》：通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。

《春望》：通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了作者触景伤怀、忧国思家的感情。《雁门太守行》：诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

《赤壁》：这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。

《渔家傲》：词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。

【查理解运用】第六单元基础知识、阅读理解自查自清（时量60分钟，总分90分）班级姓名计分一、语言文字积累与运用（共30分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A．殚精竭虑（dān）杳无消息由衷（zhōng）畎亩 B．正襟危坐（jīn） 藏污纳后镌刻（xié）折戟C．夷为平地（yí）抑扬顿坐一厝（chuò）殷勤D．同仇敌忾（qì）不能自已拂士（bì）于腐2.下列词语的书写完全正确的一项是()A．绿潭飘荡隐天蔽日嘤嘤成韵B．猿啸经论晓雾将歇争高直指C．沿朔狡洁悬泉瀑布奇山异水D．归雁倒影鸢飞戾天青荣峻茂3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。

A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒 高尚 D.比肩接踵 缘由传播 伟大4．对病句的修改不正确的一项是（）A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(3分)A．近年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。按原文默写（共6分，每空1分）6.（1）富贵不能淫，贫贱不能移，。（2），悠然见南山。（3），浑欲不胜簪。（4）黑云压城城欲摧，。（5），星河欲转千帆舞。（6）无可奈何花落去，。按要求答题（共9分）7.2022年，值中国共产主义青年团建团百年之际，开展“青春·理想·奋斗”主题活动，请你参加并完成以下任务。[书青春誓词]（1）下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为共产主义事业而奋斗”十个字正确、工整、规范地书写在下面横线上。（2分）我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，。[品青春宣言]（2）下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读，写出你的感悟。（3分）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——毛泽东大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来[抒青春豪情]（3）下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。（4分）青春，当以爱国之心勇担历史使命；青春，当以①勇担历史使命；青春，当以②勇担历史使命。二、阅读下面白话文，回答问题（共36分）（一）人的体味是怎么来的赵天①家在农村的朋友一定不会对小鸡小鸭破壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋，这在生物学上被称为“烙印现象”。②人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻。原来，人类胎儿在妈妈肚子里时，虽然视力和听力还未发育，却能闻到妈妈的气味。怀胎十月后，胎儿闻到的食物气味和母亲身上的气味会构成母亲在胎儿头脑中的整体印象，所以当宝宝们降临人间时，带着早已印刻在记忆中的气味印记，能够准确将自己妈妈和其他人区分开来，绝对不可能像小鸡、小鸭那样第一眼看到谁谁就是妈……这就是为什么有的小孩只让自己妈妈抱，别人一抱他们就哇哇大哭的原因。③母亲的气味让婴儿觉得熟悉亲近，同样，新生儿身上浓浓的“奶香”也常常吸引人们去亲近他们。研究表明，新生儿的气味能激活人们大脑中的奖赏回路，靠近新生儿，大脑就会产生更多的多巴胺，让人们感到愉悦。这种气味也吸引着大人心甘情愿地照顾他们。但新生儿发出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时候就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味慢慢形成。④科学家认为，每个人身上都有味道，并且是独一无二的，甚至连长得非常相似的双胞胎也拥有独特的气味。⑤那么，人的体味到底是从何而来的呢？⑥研究表明，每个人的体味主要来自汗液，而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，更与生活在人们身上的微生物有关。⑦首先每个人的汗液多寡，主要由基因决定。⑧在我们的印象中，与亚洲人相比，欧洲人和非洲人通常长得更高大粗犷，身上体味也更浓。为什么亚洲人的体味不那么重呢？原来，大约70%亚洲人的16号染色体上的ABCC11基因发生了突变，使得汗腺的分泌减少。⑨难道有汗液就有汗味吗？不是的。我们身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，才生成有气味的化合物。非洲人和欧洲人汗水分泌多，所以微生物“发酵”的原料就多，体味就会更大。⑩目前科学家已经知道了一些规律，比如身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡。⑪这样，现在我们知道了，在遗传基因和微生物的双重作用下，我们获得了自己独特的、辨识度堪比指纹的气味。8．试用自己的话给第1段中的“烙印现象”下一个定义。（3分）9．作者的说明对象是“人的体味”，为什么要从生物学上的“烙印现象”谈起？（3分）10．根据上文，说说“人的体味”的形成过程。（3分）11．对上文相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）（3分）A．每个人的味道都是独一无二的，人们愿意靠近新生儿，是因为新生儿的独特体味能刺激多巴胺的产生，从而让人感到愉悦。B．大约70%亚洲人因基因突变，汗腺分泌减少，体味较轻，另30%的亚洲人的体味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差不多。C．运动之后，人们的体味往往会加重，其根本原因是运动使得汗液分泌增多，从而为微生物的“发酵”提供了更多的原料。D．身上带有较多棒状杆菌的人，往往会发出刺鼻的气味，女人身上没有男人身上的棒状杆菌多，因此她们的体味比较清淡。（二）饺子记盛谢冕①中国人的主食，南方重米，北方重面。这是由于南方多产稻米，北方多产小麦的缘故。北方盛产小麦，因此面食的花样层出不穷，眼花缭乱：面条、烙饼、馒头……其中最主要的是饺子。北方人年节、宴客乃至日常居家，最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。②包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动，北方人居家想改善生活了，就说“咱们今天包饺子吃吧”。一说包饺子，就来了精神。物资匮乏的年代，不像如今可以随意上馆子，包饺子就是一件奢华之举。过年过节，亲朋来家，最富亲情的待客之礼，就是包饺子。一声令下，立即兴奋起来，揉面的，和馅的，准备停当，就围坐包起了饺子。边包边说笑，不觉间一切停妥，用笸箩摆放，如花盛开。饺子下锅，热气腾腾，饺子出锅，狼吞虎咽。有情，有趣，有气势。数十年北方生活，享受过数不清的这般热闹，可依然觉得好吃但包起来费事。③我至今不会擀皮，却在北京乡间学会了包。双手一捏，就是一个，迅疾，结实，下锅不破。别人包饺子讲究花样，多少折，怎么折，图好看，玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”，但我很自信。这是包，即制作的环节，而饺子是否好吃，关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理，一是馅中的主客关系，肉和菜是主，葱姜等为辅，要适当；再就是肉和菜的搭配，肉为主，菜为辅，也需适当；就肉而言，就是肥瘦的搭配，一般说来，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比较合理。什么肉，配什么菜，这里有大学问，韭菜配鸡蛋，羊肉配胡萝卜，最家常的是猪肉白菜馅，加些海米，人见人爱。吃饺子，一般人爱蘸醋，而我谢绝，我深信只要馅调的好，无需借助“外援”。④北方人吃饺子不仅是享受美食，而且是享受家的温暖。在记忆中，满含着亲情的饺子被替代，甚至等同于家乡、父母。游子离家远了，想家，连带着想起妈妈包的饺子，炊烟的味道，此刻，饺子就是乡愁。即使是身在万里之外的异国他乡，遇到年节，想家，又不能回，相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子，为的是一解乡愁。记得那年在维也纳，短期开会，不是什么怀乡情切，也说不上乡愁，倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。⑤在维也纳，那些奥地利红葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包，特别是烟熏三文鱼，这些异邦的美味都令我着迷。可是，接待我的汉学家李夏德却是别出心裁，带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”，山东人老王开的，小门脸，不加修饰的若干桌椅，设有醋瓶，如同国内规矩。饺子是地道的，热腾腾的饺子上桌，捎带着碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆，浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师（老王自己），一个收银的，外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在维也纳学音乐的留学生。⑥李夏德介绍说，这里的饺子本色，地道，纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”，有时不接待客人，自己也来。这里也常有本地人光顾，那都是一些中国通。12.标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思?文章围绕“盛”，写了哪些内容?（3分）13.第②段中的画线句主要采用了什么描写方法?有什么表达效果?（3分）14.结合上下文，体会下面句子的表达效果。（3分）数十年北方生活，享受过数不清的这般热闹，可依然觉得好吃但包起来费事。15.第③段中。作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”，有什么用意?（3分）16.为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?（3分）（三）名著阅读（9分）①我在实验室的泥盆里,养了好几只狼蛛。从它们那里,我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它的身体藏在洞里,脑袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周张望,腿缩在一起,做着准备跳跃的姿势,它就这样在阳光下静静地守候着,一两个小时,不知不觉就过去了。②如果看到一只可作猎物的昆虫从旁边经过,它就会像箭一般地跳出来,狠狠地用它的毒牙咬猎物的头部,然后露出满意又快乐的神情,那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其他许多昆虫还没有明白过来是怎么回事,就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里,也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。③如果猎物离它不太远,它纵身一跃就可以扑到,很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方,它就会放弃,决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个A.(贪心大,老不满足)的家伙,不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性,也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备,它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子,一定不会这样B.(长久地坚持下去),肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信,猎物今天不来,明天一定会来;明天不来,将来也总有一天会来。在这块土地上,蝗虫、蜻蜓之类多得很,并且它们又总是那么不谨慎,总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待,时候一到,它就立刻蹿上去捉住猎物,将其杀死,或是当场吃掉,或者拖回去以后吃。

④虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”,但它的确不大会受到饥饿的威胁,因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪婪,就像狼一样。⑤在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去蛮横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。⑥我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一跃,就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。⑦但是这只是狼蛛小时候的故事,因为它们身体比较轻巧,行动不受任何限制,可以随心所欲。以后它们要带着卵跑,不能任意地东跳西蹿了。所以它们就先替自己挖个洞,整天在洞口守候着,这便是成年蜘蛛的猎食方式。17.根据意思,在选文第③段的A、B两处填上词语。（3分）18.指出第①⑤⑥段中画线句子运用的说明方法,并说明其作用。（3分）19.结合选文,说说狼蛛的哪些特点“像狼一样”。（3分）

三、阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）（一）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。20．对下列句中加点词语意思的解释，不正确的一项是()（3分）A．匈奴大入边入边：侵入边境B．上自劳军劳：慰问C．居无何，上至无何：不久D．改容式车，使人称谢谢：道歉21．将文中画线的句子翻译为现代汉语。(3分)已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。