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文档简介

化学校本研修计划（3篇）_学校校本研修工作计划

化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。以下是小编为大家预备的《九年级化学校本研修个人规划》，供您借鉴。

【篇一】

成长是一个过程，成长是欢乐的，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华。结合本校的校本培训规划，本年度我将仔细学习《〈根底教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》等学科新教材，仔细研修以求自我进展，制定学习规划，如下：

一、指导思想

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

二、研修主题：

“关注学生，提高学科的有效教学”鼓舞不同的学科组、备课组依据各自的状况选择与学科有效教学相关的主题。

本学期的研修重点将围绕“课堂提问的有效性”绽开研修活动，九年级的研修重点是从四化(学问系统化、题型归类化、方法详细化、解题标准化)的角度讨论如何提高复习课复习质量。加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通;以教研组、备课组为根本研修单位，强化常规教研治理，展常态化的校本研修活动，推动学校教研组建立与教师队伍素养和水平的整体提高。

三、研修目标：

1、通过培训学习，帮忙自己树立科研思想：我们为自己而讨论，我们讨论的是自己，讨论自己是为了更好地进展自己。

2、以科研为先导，以教师专业进展为目标，以落实新课程过程中发觉的问题和急待解决的困惑为重点，鼓舞课后反思，加强学习与沟通，营造深厚的教科研气氛，切实转变教育观念。

3、帮忙自己树立更强的课堂质量意识，向课堂要成绩，要效果。

四、研修措施：

(一)治理方面：

1、积极参与教研活动，按考勤制度严格要求自己，标准活动材料的整理;抓效益，抓质量。2、加强理论学习，在学习中提高理论素养，并用理论指导实践活动，最终为教

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