1.2.2 地球的运动（第2课时 地球的公转）（课件） 七年级地理 （人教版）

▋新课程目标●会用地球仪演示地球公转。●知道公转方向，周期，并能解释所产生的地理现象。●能够结合日常生活实例，说明其与地球公转的关系。地球与地图人教版｜第一章｜第二节地形图的运动—公转南京紫金山天文台圭表测影仪器利用不同日期日影的长度来划分节气新课讲授地球的公转基本特征西东含义：中心：方向：周期：地球绕着太阳的旋转运动太阳自西向东一年新课讲授地球的公转归纳：地球公转的基本特征轨道形状：角度：指向：空间指向保持不变北极指向北极星附近地轴倾斜角度为23.5°轨道呈椭圆形基本特征90°新课讲授地球的公转归纳：地球公转的基本特征演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象新课讲授地球的公转活动：演示地球公转地球这样运动的对吗？不对，没有自转地球在公转的同时也在不停地自转。新课讲授地球的公转1.关于地球公转叙述正确的是（）A．地球公转是指地球绕太阳旋转B．由于地球公转而产生昼夜交替现象C．地球绕太阳一周需一天时间D．地轴始终垂直于地球公转轨道面AA．地球公转是指地球绕太阳旋转新课讲授地球的公转太阳直射点的回归运动昼夜长短的变化四季的划分五带的划分公转影响90°直射斜射60°1.在下图中的A、B、C三点，哪一点获得热量最多？哪一点获得热量最少？从中可以看出什么规律？30°ABC直射：获得热量多；斜射：获得热量少A点获得热量最多，C点获得热量最少规律：太阳光线越倾斜，获得热量越少。2.光线直射获得热量多，还是斜射获得热量多？太阳高度角:是指对地球上的某个地点太阳光入射方向和地平面的夹角。新课讲授地球的公转地球新课讲授地球的公转SABC太阳直射点N新课讲授地球的公转节气日期直射纬线该日后太阳直射点移动方向春分夏至秋分冬至3月21日前后赤道6月22日前后北回归线9月23日前后赤道12月22日前后南回归线向北向南向南向北地理意义1太阳直射点的回归运动新课讲授地球的公转绘制太阳直射点运动平面图●春分3月21日前后夏至6月22日前后秋分9月23日前后冬至12月22日前后●●●●次年春分3月21日前后新课讲授地球的公转想一想：2023年9月10日第39个教师节时，太阳直射点会位于哪个半球(南/北)？正向哪个方向移动？北半球南新课讲授地球的公转课外延伸：北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定，具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。时间1.222.223.224.225.226.22升旗07：3106：586：1505：2704：5404：46降旗17：2117：5718：2718：5919：2819：46时间7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05：0305：3206：0106：3107：0607：32降旗19：3719：0218：1217：2516：5316：52白昼渐长，黑夜渐短白昼渐短，黑夜渐短地理意义2昼夜长短的变化新课讲授地球的公转思考：为什么天安门广场早上的升旗时间不一样呢？夏至日：北半球昼长

（大于/小于）夜长,北极圈及其以北的地区出现了

（极昼/极夜）现象。冬至日：北半球昼长

（大于/小于）夜长,北极圈及其以北的地区出现了

（极昼/极夜）现象。春秋分：全球昼夜等长大于极昼小于极夜新课讲授地球的公转读图思考：完成右边填空春分3·21昼夜平分昼夜平分秋分9·23夏至6·22昼最长夜最长冬至12·22昼>夜昼>夜昼<夜昼渐长夜渐短夜渐长昼渐短以北半球为例南半球呢？昼<夜新课讲授地球的公转观察：归纳昼夜长短随季节的变化规律南半球北半球结合自己的生活体验，回答问题：1.一年中什么季节中午太阳升的高一些？什么季节低一些？2.什么季节白昼时间较长？什么季节较短？地理意义3四季的变化新课讲授地球的公转以北半球为例（南半球相反）：夏至日获得太阳光热多，形成夏季冬至日获得太阳光热少，形成冬季春秋分日获得太阳光热比夏季少，比冬季多，形成春季和秋季图中二分二至日均指北半球月份北半球季节南半球季节3、4、56、7、89、10、1112、1、2春季夏季秋季冬季秋季冬季春季夏季新课讲授地球的公转春夏秋冬新课讲授地球的公转Q：我国大部位地区位于五带中的哪一带？热北温北寒南寒南温北温带地理意义4五带的划分新课讲授地球的公转北极南极66.5°N23.5°N66.5°S23.5°S我生活在温带。这里地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显我居住在寒带。这里阳光斜射的厉害，甚至有一段时间太阳终日不出来，气候终年寒冷我的家乡在热带，这里正午太阳高高悬在空中，气候终年炎热新课讲授地球的公转热带热带沙漠气候热带季风气候热带雨林气候气候终年炎热温带春夏冬秋四季变化比较明显温带寒带气候终年寒冷有太阳直射现象既无太阳直射,又无极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征

气候特征既无太阳直射,又无极昼极夜现象有极昼极夜现象五带的划分新课讲授地球的公转基本特征绕转中心：太阳方向：自西向东周期：1年太阳直射点的移动规律——正午太阳高度的变化产生的现象四季的变化五带的划分昼夜长短的变化新课讲授总结板书1.地球在围绕太阳

的同时，还在围绕太阳

。2.人们把地球表面划分为五个带：

带、

带、

带、

带、

带。3.地球公转一周所需要的时间是（

）A.一年

B.一天

C.12小时

D.一个月自转A公转热北温南温北寒南寒新课讲授随堂演练4.当太阳直射在赤道时，下列说法正确的是（

）A.此时一定是春分

B.北半球昼长夜短C.全球昼夜平分

D南半示是夏至5.地球上太阳直射的最北和最南的界线分别是（

）A.66.5°N和66.5°S

B.都是0°C.23.5°N和23.5°S

D.30°N和30°SCC新课讲授随堂演练6.下列纬线，一年内有两次阳光直射的是（

）A.23.5°N

B.23.5°S

C.30°S

D.5°N7.下列不属于地球公转产生的地理现象的是（

）A一天中的昼夜交替

B正午太阳高度的变化C.四季的更替