湖南省株洲市醴陵市第四中学2024届物理高一上期中经典试题含解析

湖南省株洲市醴陵市第四中学2024届物理高一上期中经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列各组物理量中全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．速度、平均速度、位移、加速度C．质量、路程、速度、平均速度D．位移、路程、时间、加速度2、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40N B．10N C．20N D．10N3、如图所示，在水平面上有三个质量分别为m1，m2，m3的木块，木块1和2、2和3间分别用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块1、2与水平面间的动摩擦因数为μ，木块3和水平面之间无摩擦力．现用一水平恒力向右拉木块3，当三木块一起匀速运动时，1和3两木块间的距离为（木块大小不计）A．B．C．D．4、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，紧接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在B点的速度大小为 B．在A点的速度大小为C．运动的加速度为 D．运动的加速度为5、如图所示,水平放置在光滑水平面上的轻弹簧一端固定在墙壁上,质量4kg的木块在光滑水平面上滑动时碰撞并将弹簧压缩,弹簧从开始被压缩到木块速度减为零的过程中()A．小球的动能增加B．小球做匀减速运动C．弹簧对小球做正功D．弹簧的弹性势能增大6、下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是（）A．甲球受到一个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用7、处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，同时同向开始运动，甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动．假设乙在前甲在后，且甲能从乙旁边通过而不相撞．下述情况中能发生的是（）A．a1=a2时，能相遇两次 B．a1＞a2时，能相遇两次C．a1＜a2时，可能相遇两次 D．a1＞a2时，只能相遇一次8、用三根轻绳将物块P悬挂在空中，如图所示．现用手持绳OB的B端，使OB从水平方向缓慢逆时针转动至接近竖直方向，且始终保持结点O的位置不动，则AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况是A．TAO一直减小B．TAO先减小后增大C．TBO一直增大D．TBO先减小后增大9、如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.5s，则下列说法正确的是（）A．物体的加速度为4m/s2 B．CD＝5mC．OA之间的距离为1m D．OA之间的距离为1.125m10、一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移大小是5m B．路程是5mC．位移大小是3m D．以上均不对11、利用打点计时器打出的纸带（）A．能准确地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度12、A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（）A．当时，A的加速度为B．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止C．当F＞3μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过二．填空题(每小题6分，共18分)13、“探究力的平行四边形定则”的实验如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图是在白纸上根据实验数据画出的图．（1）实验中必须保证两次将橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置，本实验主要采用的科学方法是_____.A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）图乙作出的F与两力中，方向一定沿AO方向的是______．（3）若认为图乙中F与大小相等，方向略有偏差，如果此偏差仅由大小引起，则原因是的大小比真实值偏______．选填“大”或“小”14、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是V，电火花计时器的工作电压是V，其中实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点．15、如图所示，是某次物块做匀加速直线运动中，打出的一条纸带．如果使用的电源频率为50Hz，在纸带上相邻的两计时点的时间间隔为T0，那么T0为______s．在纸带上取A、B、C、D四个计数点，纸带上A、C计数点之间的距离XAC=10.56cm，B、D之间的距离XBD=11.51cm，纸带打A点时的速度为______m/s，打出此纸带时物块的加速度的表达式是______（用图中和题中所给物理量的字母表示），根据数据计算的结果是______m/s1．（保留两位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）在火星上，做自由落体运动的物体在第1s内下落4m。求：（1）该物体在第2s末的速度。（2）在3s内该物体下落的高度。17、（10分）如图所示，斜面AB与水平面BC平滑连接，小球从A点由静止开始匀加速下滑至B点后，在BC平面上做匀减速直线运动至C点停止。已知斜面AB长8m，小球从A点开始2s末到达B点，在BC面上匀减速运动的加速度大小为，求：（1）小球在斜面AB上运动的加速度大小；（2）从A点开始计时，3s末小球的速度大小；（3）小球在水平面上从B点开始5s内的位移大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间、质量、路程是只有大小无方向的物理量，是标量；故选B.2、B【解题分析】

两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120°时，据平行四边形定则求出合力的大小。【题目详解】两个大小相等力之间的夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则。当它们夹角为120°时，根据平行四边形定则作图，则。故B项正确，ACD三项错误。3、C【解题分析】对木块1受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，有：对木块1和木块2整体受力分析，受总重力、总支持力、右侧弹簧的拉力和总摩擦力，有：木块1与木块3之间的总长度为，由以上各式解得，故C正确。点晴：本题关键抓住匀速运动的状态，然后灵活地选择研究对象，进行受力分析，根据共点力平衡条件得到弹簧的弹力，最后结合胡克定律得到总长度。4、A【解题分析】

根据得，物体的加速度，故C、D错误．A点的瞬时速度，故B错误．由可知，B点的速度，故A正确．【题目点拨】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，结合速度时间公式求出B点的速度.5、D【解题分析】

木块与弹簧接触后受到弹簧的弹力方向向左，与木块运动方向相反，所以弹簧的弹力对木块做负功，木块的动能逐渐减小，故AC错误；弹力F=kx，随着弹簧压缩量增大，弹力的增大，加速度增大，做加速度逐渐增大的减速运动，故B错误；木块压缩弹簧的过程中，木块的动能逐渐减小，减小的动能转化为弹簧的弹性势能，所以弹簧的弹性势能逐渐增大，故D正确。所以D正确，ABC错误。6、C【解题分析】试题分析：考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况，主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力．解：A：甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，故只有一个弹力；故A正确．B：乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故B错误．C：丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态．故丙球受两个弹力的作用，故C正确．D：丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误．故选AC．【点评】根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况是最近几年高考常考的内容，主要考察接触有没有支持力和接触有没有摩擦力，表现在此题的类型和判断物体受力个数的问题上．7、CD【解题分析】

甲从乙的旁边通过说明相遇时甲的速度大于乙的速度，若a1=a2，则以后甲的速度将都大于乙的速度，故不会再次相遇，故A错误，若a1＞a2，则甲经过乙的旁边以后，甲的速度增加更快，故甲将一直在乙的前面，不会再相遇，只能相遇一次，故B正确；若a1＜a2，则此后某一时刻乙的速度一定会大于甲的速度，若甲追上乙时，两者速度恰好相等，则两者只能相遇一次；若第一次甲追上乙时，甲的速度大于乙的速度，则甲乙还会相遇一次，故能相遇两次，故CD正确；故选BCD．【题目点拨】本题为追及相遇问题，首先要从题意中找中运动的情景，再由运动学中位移关系确定二者能否再次相遇；本题也可由图象进行分析．8、AD【解题分析】

对小球受力分析，受重力、两个拉力，如图所示将两个拉力合成，其合力与第三个力（重力）平衡，由图象可以看出，绳所受的拉力先减小后增大，绳受到的拉力一直减小，故AD正确，BC错误。9、AD【解题分析】

A．设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t，由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数，即得m/s2A正确；B．根据m可知m，B错误；CD．因某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以物体经过B点时的瞬时速度为再由可得OB两点间的距离为m，所以O与A间的距离mC错误，D正确。故选AD。【点晴】本题考查匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度等规律．10、BC【解题分析】试题分析：取出发点为原点，向下为正方向，小球从4m高处落到地面是的位移，地面弹回1m高处的位移为，总位移，C对；路程为轨迹长度为，B对故选BC考点：位移和路程的区别点评：位移是位置的变化，路程是运动的轨迹；位移是矢量，路程是标量．位移的大小等于由初位置指向末位置有向线段的长度，与运动轨迹无关．路程是运动轨迹的长度11、BC【解题分析】

A．打点计时器记录了物体在一定时间间隔内的位移，可以求出平均速度，但是不能精确的求出瞬时速度大小，故A错误；B．根据公式可知当时间很短，位移很小时可以利用平均速度来粗略的求出瞬时速度大小，故B正确；C．根据所打点之间的距离以及时间间隔可以求出平均速度的大小，故C正确；D．只有在匀变速直线运动中某段时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故D错误．故选BC．12、ACD【解题分析】A、当时,A、B以共同的加速度开始运动,将A、B看作整体,由牛顿第二定律有,计算得出,所以A选项是正确的.

B、设B对A的摩擦力为,A对B的摩擦力为,地面对B的摩擦力为,由牛顿第三定律可以知道与大小相等,方向相反,和的最大值均为,的最大值为.故当时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动,故B错误;

C、设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′,加速度为a′,则对A,有F′′,对A、B整体,有，计算得出,故当时,A相对于B静止,二者以共同的加速度开始运动;当时,A相对于B滑动.C正确.

D、对B来说,其所受合力的最大值,即B的加速度不会超过,D正确综上所述本题答案是：ACD二．填空题(每小题6分，共18分)13、B；；大；【解题分析】

（1）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故选B．（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合；（3）由图可知,将F1减小,合力F与F′更接近重合,则原因是F1的大小比真实值偏大.【题目点拨】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别．14、交流、6、220、0.02【解题分析】根据电磁打点计时器