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文档简介

2024届云南省曲靖市沾益区第一中学物理高一上期中监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为和时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为()A.B.C.D.2、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD.当F>μ2(m+M)g时,木板仍静止3、某质点由静止开始做加速度逐渐减小的加速直线运动,经时间t0,质点达到最大速度v0,在这段时间内关于质点的位移大小x,下列说法正确的是()A.x<B.x=C.x>D.无法确定4、以下的计时数据指时间间隔的是:()A.中央电视台新闻联播节目每日19时开播B.某人用15s跑完100mC.我们下午2∶00开始上课D.唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车5、关于重力加速度,下列说法正确的是()A.重力加速度表示物体自由下落的快慢B.重力加速度表示物体自由下落时速度变化的大小C.重力加速度表示物体自由下落时速度变化的快慢D.重力加速度是一个恒量,在地球各个位置均相等6、一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.现保持电容器的电荷量不变,且电容器N板位置不动.下列说法中正确的是A.将M板向左平移,则静电计指针张角减小B.将M板向右平移,则静电计指针张角增大C.将M板竖直向下平移,则静电计指针张角减小D.将M板竖直向上平移,则静电计指针张角增大7、一物体在粗糙地面上以一定的初速度匀减速直线滑动.若已知物体在第1s内位移为8.0m,在第3s内位移为0.5m.则下列说法正确的是()A.物体的加速度大小一定为4.0m/s2B.物体的加速度大小一定为3.75m/s2C.物体在第0.5s末速度一定为8.0m/sD.物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s8、甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示,由此可以判断()A.前10s内甲的速度比乙的速度大,后10s内甲的速度比乙的速度小B.前10s内甲在乙前面,后10s乙在甲前面C.20s末乙车追上甲车D.乙车追上甲车前,在10s末两车相距最远9、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A.B.C.D.10、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法正确的是()A.伽利略通过逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落越快”的看法B.伽利略先猜测自由落体运动是匀变速直线运动,然后通过推导和实验来验证C.伽利略通过实验直接证明了自由落体的瞬时速度随时间均匀增加D.在同一地点,重的物体和轻的物体做自由落体运动的加速度不同11、如图甲、乙、丙、丁所示,四个小球完全相同且均处于静止状态,绳子在A、E、M、P处固定在地板或墙上,B、C、D、Q处是有绳子绕过的定滑轮,G处小球与大半圆球接触,大半圆球的球心F在定滑轮C的正下方且CG=CF,N处是结点,L处的杆通过铰链连在墙上,O处的杆直接固定在墙上.若小球、定滑轮大小不计,弹簧秤、绳、杆和滑轮的重力均不计,绳与滑轮、小球与大半圆球、杆与铰链间的摩擦均不计,在图甲、乙、丙、丁四种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4,则A.F1=F4 B.F3=F4 C.F3=4F2 D.F1=F212、下列关于矢量和标量的说法,正确的是()A.矢量是有大小又有方向的物理量B.标量是有大小有方向的物理量C.速度、时间、加速度都是矢量D.质量、路程、速率都是标量二.填空题(每小题6分,共18分)13、在"探究求合力的方法"实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。(1)实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是(______)A、同次实验过程中,O点位置允许变动B、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C、实验中,先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程,然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另端拉到O点D、实验中,把橡皮条的另端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便于算出合力的大小(2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为__________N(3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N.(结果保留两位有效数字)14、某同学用如图所示的装置测定重力加速度,(1)电火花计时器的工作电压为______。(2)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为____m/s2。(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:__________________________________。15、如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材研究金属球下落加速度的大小.有一直径为d,质量为m的金属球由A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A,B间的距离为H(H≥d),光电计时器记录下金属球通过光电门的时间为t.则:(1)金属球经过光电门B时的速度表达式为____________;(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出随H的变化图象如图乙所示,该图线的斜率为k.利用图线的斜率k和金属球的直径d求出金属球的加速度表达式为__________________.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置在水平地面上,两个质量均为m的小球A、B以不同速率先后进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg(其中g为重力加速度),B通过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg.已知两小球最后都落在水平地面上。求A、B两球落地点间的距离。17、(10分)近几年,国家取消了7座及以下小车在部分法定长假期间的高速公路收费,给自驾出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过.若某车减速前的速度为v0=72km/h,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道).试问:(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?(3)在(1)(2)问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】

当木板倾角是时,物块受到是静摩擦力,其大小等于mgsin,当木板倾角是时,物块受到是滑动摩擦力,其大小等于,由题意可得解得故C正确。2、D【解题分析】

m对M的压力等于mg,m所受M的滑动摩擦力,方向水平向左,M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向.【题目详解】m所受M的滑动摩擦力大小,方向水平向左,根据牛顿第三定律得知:木板受到m的摩擦力方向水平向右,大小等于;M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是,ABC错误;因为小滑块相对长木板运动,两者之间的摩擦力为滑动摩擦力,故当时,此时m对M的作用力仍为,故物体M仍处于静止,D正确.【题目点拨】摩擦力公式用来求滑动摩擦力或最大静摩擦力,一般的静摩擦力不能用这个公式直接求解,可根据平衡条件或牛顿运动定律求静摩擦力.3、C【解题分析】作出质点的速度-时间图象,质点的加速度逐渐减小,则图象的斜率逐渐减小,由“面积”大小等于位移,可以看出,物体在这段时间内的位移大于在相同时间内匀加速运动(如图虚线表示)的位移,而匀加速运动在t时间内的位移大小为,则该物体在这段时间内的位移x>.故选C.点睛:本题运用图象法,将非匀变速运动与匀变速运动的位移进行比较求解.对于v-t图象,要根据斜率等于加速度作图.4、B【解题分析】

A指的是时刻;B指的是时间;C指的是时刻;D指的是时刻;因此时间间隔只有B。故选B。5、C【解题分析】重力加速度是物体只受重力时产生的加速度,表示自由落体运动速度变化的快慢,即表示物体自由下落时单位时间内速度变化的大小,故C正确。AB错误;重力加速度的大小与所处的位置有关,在赤道处最小,在两极最大,故D错误;故选C。点睛:解决本题的关键知道重力加速度的特点,同一地点重力加速度相同,随高度、纬度的变化,重力加速度会发生变化.6、D【解题分析】

根据,将A板向右平移,电容器的电容C变大,由Q=CU可知则静电计指针张角减小,选项A错误;同理将A板向左平移,则静电计指针张角增大,选项B错误;将A板竖直向上平移,电容器的电容C减小,由Q=CU可知则静电计指针张角增大,故选项C错误,D正确.7、AC【解题分析】根据位移时间公式得,第1s内的位移为:x1=v0t+at2=8m,第3s内的位移为:x3−x2=(v0+2at)t+at2=0.5m.代入数据得:v0=9.875m/s,a=-3.75m/s2,得v3=v0+at=-1.375m/s,说明在3s前物体已经停止.因石块在一个粗糙的水平面上滑动,它最终会停下来,也就是说它是不可返回的,它在第2s到第3s之间的某一时刻就已经停下来了,加速度大小就不等于3.75m/s2,故A错误,B正确;0.5s末的速度为v0.5=v0+at=8m/s,选项C正确:因在第3s前就已经停止运动,则物体在第2.5s末速度不等于第3s的平均速度,即不等于0.5m/s,故D错误;故选BC.点睛:该题考查了匀加速运动的基本公式,要注意匀减速运动速度为零后的运动情况,可能静止,也可能要反向运动.8、ACD【解题分析】A、由图看出,前10s内甲的速度比乙的速度大,后10s内甲的速度比乙的速度小.所以A选项是正确的.

B、根据图线与坐标轴所围“面积”看出,在20s内甲的位移总大于乙的位移,两车又是从同一地点沿同一方向做直线运动,说明甲一直在乙的前方.故B错误.

C、由图线与坐标轴所围“面积”看出,20s末两车位移相等,说明20s末两车相遇.故C正确.

D、在前10s内甲的速度比乙的速度大,两车的距离逐渐增大;后10s内甲的速度比乙的速度小,两车距离减小,则在10s末两车相距最远.所以D选项是正确的.综上所述本题答案是:ACD9、ACD【解题分析】试题分析:物体先做初速度为零的匀加速运动,后做匀减速运动,末速度为零,两个过程平均速度相等,匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同,运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系.对于整个运动过程,应用平均速度研究总位移与总时间的关系.由题得到,,,则两式相比得到,,故A正确;由,又,得到,故B错误;对于整个运动过程,,所以,故CD正确;10、AB【解题分析】

伽利略通过逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落越快的看法”,故A正确;伽利略先猜想做自由落体运动的物体下落的快慢与物体的质量无关,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快,然后把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确;伽利略猜想自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,故C错误;伽利略通提出在同一地点所有物体做自由落体运动的加速度都是一样的,故D错误。所以AB正确,CD错误。11、AC【解题分析】

对甲图,小球处于二力平衡状态,绳子拉力等于小球的重力即:则有弹簧秤拉力:对乙图,对小球受力分析如图乙所示根据矢量三角形和实物三角形相似可得:由于:故有:对丙图,对接点受力分析如图丙所示由力的平行四边形定则得:对丁图,由定滑轮两侧力相等可得:综上所述有:,,,A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误。12、AD【解题分析】

A.矢量是有大小又有方向的物理量,选项A正确;B.标量是有大小没有方向的物理量,选项B错误;C.速度、加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而时间是标量,选项C错误;D.质量、路程、速率都是有大小没有方向的物理量,都是标量,选项D正确。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)B(2)2.10(3)7.0【解题分析】(1)A、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筯伸长的长度相同,效果相同.故A错误.

B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度,防止视觉误差.所以B选项是正确的.

C、本实验只要达到效果相同,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故C错误.D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误;(2)根据弹簧秤的读数原则,弹簧秤上的示数为:2.10(3)作力的平行四边形从图中知合力大小为:F=7.0N14、220V乙9.4m/s2存在摩擦阻力【解题分析】

(1)[1]电火花计时器的工作电压为220V。(2)[2]因重物做加速运动,则相邻点迹间距逐渐增加,根据打出的纸带可知,实验时纸带的乙端应和重物相连接。(3)[3]根据,可得,则(4)[4]测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:纸带下降过程受到摩擦阻力。15、;

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