事业单位工作人员年度考核登记表

事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表单位：2010年姓名性别男参加工作时间级别工资标准元/月职务工资标准元/月现任行政职务无何时获何专业技术职务资格（职称）无何时聘任何专业技术职务无参加何学术团体任何职或其他社会兼职无本人述职

回顾这一学年的工作，我心中经常在反思：我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：一、完善师德“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，要有“心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。二、虚心学习作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地学习、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。三、锤炼业务（1）教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课－上课－听课－研讨，让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。（2）合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。我在与其他老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持我这个班主任工作，在大家的配合下，班级工作有条不紊地进行着。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，工作当中出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以完善，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。本人签名年月日本年度完成的主要业务技术工作日期任务名称（或教学任务名称）工作内容（或所教班数、周学时数、总学时数）效果本人在其中的作用2010年春学期2010秋学期三、四、五、六年级英语四年级乙甲班数学、劳动、大扫除三、四、五、六年级英语四年级乙班数学、劳动、大扫除所任教班数：五个班周学时：14课时总学时数：280课时所任教班数：五个班周学时：14课时总学时数：280课时良好主导本年度培训进修及其他考试测验登记日期内容提要成绩或评定意见培训单位或考试机关2010年“师德专题”全员培训合格本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记日期名称与内容提要奖励等级授奖机关2010秋学期小学课堂教学暨才艺展示数与代数·计算教学一等奖二等奖本年度论文、著作登记日期名称与内容提要在何刊物登载或在何会议上宣读无无本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）日期情况概述损失或影响程度处理情况无无无主管领导评鉴意见导小组意见考核工作领考核工作领导小组组长签名：年月日人意见部门负责签名：年月日意见被考核人签名：年月