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文档简介

学校反恐怖应急预案大同市卫生学校防恐怖攻击应急预案为有效防止、及时控制和妥善解决学校突发暴力灾害及恐怖攻击事件,提高我校快速反映和应急解决能力,最大程度确保我校人员和财产安全,按照忻州市教育局安全科的安排布署,结合我校安全工作实际,制订本预案。一、指导思想以建设和谐社会重要思想为指导,进一步贯彻贯彻上级反恐工作的总体布署,引导广大教职工工充足认识到做好暴力、恐怖攻击等重特大事故应急救援工作的重要意义,坚持“安全第一、防止为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演习,切实提高反恐应急反映能力,维护教育安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。二、合用范畴1、本预案合用于学校安全保卫和反恐工作。2、本预案合用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中,碰到暴力、恐怖攻击等突发性重特大事故的应急解决。重要涉及:(1)对学校办公楼、教学楼、宿舍楼等要害部位实施爆炸、纵火、破坏电网的;(2)对学校集体活动和外出活动实施恐怖攻击的;(3)劫持车辆、绑架师生、威胁人质安全的;(4)在学校食堂、水房等饮食场合投毒造成集体食品中毒的;(5)攻击各类考试安全的;(6)其它大规模恐怖攻击事件。三、应急解决机构及工作职责成立学校恐怖攻击应急解决工作领导组,下设6个具体工作组,在领导组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。(一)成立大同市卫生学校恐怖攻击应急解决领导组,统一协调布署学校防暴反恐工作。组长:吴昊(校长)副组长:张智勇(党委书记)、杜桂平(纪检书记)成员:学校全体教职工工(涉及合作共建单位员工)职责:领导组负责组织实施校园突发暴力事件的应急解决工作,加强与有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急解决工作中的决策和方法,确保突发校园恐怖攻击事件解决工作及时、有序、高效。(二)具体工作组职责及分工1、报警组组长:席李靖成员:保卫科全体组员工作职责:负责报警和通信联系,快速向有关部门报告案情。2、防暴组组长:霍彪成员:保卫科全体组员及安保部组员工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,制止犯罪,并设法抓获犯罪分子。3、救护组组长:边竹平成员:教务处全体组员工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。4、疏导组组长:杨清叶成员:学生科全体工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安置、安抚师生。5、后勤保障组组长:段永恒成员:总务处全体组员工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急解决工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件解决期间的生活。6、调查及善后工作组组长:席李靖组员:有关科室负责人四、工作原则1、高度重视,防止为主。反恐怖是学校安全工作的重中之重,要高度重视,充足发挥职能作用,切实加强情报信息工作,获取一切可能造成恐怖攻击事件的线索和苗头,及时介入,及早工作,尽最大努力把问题解决在萌芽状态,果断避免和避免恐怖攻击事件的发生。2、以人为本,科学高效。把保障全校师生员工的生命财产安全作为应急点和落脚点,充足发挥人的主观能动性,依靠各级领导、专家和学校师生员工的力量,建立科学、高效的应急工作机制,提高科学指挥能力和应急工作水平,不停提高完善救助手段,最大程度地减少恐怖攻击事件造成的人员伤亡和危害。3、统一指挥,果断解决。反恐怖应急解决工作要严格按照有关法律、法规的规定,依法果断解决,严防事态进一步扩大,最大程度地减少恐怖事件造成的损失和危害。一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急解决领导组,涉及重大事件直接向有关部门报告。4、科学施救,控制危险源,避免事态扩大原则。在事件解决过程中,快速判断现场状况,采用有效方法控制危险源,避免应急解决过程中再次发生人员伤亡。5、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽量对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找因素,对的解决提供根据。五、应急事件解决程序1、及时上报。一旦掌握恐怖事件征兆或发生恐怖事件时,办公室应立刻向110报警,并向大同市市教育局安全科报告有关状况。学校反恐怖小组主动作好反恐布署,根据上级批示应急解决反恐事件。2、学校在遭受恐怖攻击的早期阶段,如因多个因素使得有关信息无法及时上报并未获得上级批示,可根据首先确保人身安全,另首先确保校园安全,再次确保教育教学和生活秩序运行的原则进行自主解决,力求将损失和影响降到最小。3、应急解决工作结束后,各处室应主动作好善后解决工作,确保教学秩序稳定,确保师生员工情绪稳定。办公室主动作好上报工作,并适时修改完善工作预案。六、预警防止方法1、分析可能引发事件的因素,由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的重要因素。2、采用针对性的防止方法(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。(3)对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐个排摸登记,耐心接待,极力做好化解工作。(4)经常性地与派出所沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事),采用有效对策。七、善后解决1、保护现场,配合警方调查取证。2、在警方的指导下维持

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