文言特殊句式归纳(王显秀)

PAGEPAGE1古代汉语中与现代汉语不同的句式(整理归纳)经实中王显秀古汉语特殊句式：判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置、主谓倒装、定语后置、状语后置）、固定结构。一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法：1、用“者……也”表判断。这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：①“陈涉者，阳城人也。”（《史记．了涉世家》）②“廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将）2、用“，也”表示判断。判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。如：①“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）②“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《邹忌讽齐王纳谏》）③“项脊轩，旧南阁子也。”（《项脊轩志》）3、用“者，”表示判断。有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。如：“四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父……”（王安石《游褒禅山记》）

4、用“为”表判断①“为天下理财，不为征利。”（……不能说是设法生财）②“故今之墓中全乎为五人也。”③“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”5、用“者也。”表判断。在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。如：①“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策．齐策》）②莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)6、在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则、耳”等表判断。①“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”（陶渊明《桃花源记》）②“电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具）③“此则岳阳楼之大观也。”(范仲淹《岳阳楼记》)

④“即今之亻累然在墓也。”(张溥《五人墓碑记》)⑤“予购三百盆，皆病者……”（龚自珍《病梅馆记》）7、用“非”“未”“弗”“无”“莫”等表示否定的判断①“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”（苏洵《六国论》）②“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”（《劝学》）③“愿早定大计，莫用众之议也。”

8、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，也不用语气词，通过语气直接表示判断或直接由名词对名词作出判断。如：①“刘备天下枭雄。”(司马光《赤壁之战》)②“秦，虎狼之国。”二、被动句

所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。（一）有标志的被动句，大体有以下几种形式：1、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动。⑴用“为”(“为”放在动词前边引出行为的主动者)，它的形式是：“为＋主动者＋动词”①及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)②“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）（贾谊《过秦论》）③吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)⑵“为……所……”“为＋主动者＋所＋动词”。

①茅屋为秋风所破（草房被秋风吹坏了）

②今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)

③有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)④吾属皆且为之所虏

⑶“……为所……”表被动。例如：

不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)２、用“见”、“于”，“见于。”表被动。⑴在动词前用“见”来表示被动关系。它的形式是：“见＋动词”。

①“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）

②“暴见于王。”（《孟子．梁惠王下》）⑵用“于”表示被动关系。“于”放到动词后，引出行为的主动者，它的形式是：“动词＋于＋主动者”。①“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）（这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。）②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)③则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)⑶用“见于。”它的形式是：“见＋动词＋于＋主动者”。

①臣恐见欺于王而负赵。（我担心被您欺骗而对不起赵国）

②吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也。”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。3、用介词“受”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。⑴在动词前加“受”，结构是：“受＋动词”⑵用“受于。”的形式表被动。“于”引出主动者。结构是：“受＋动词＋于＋主动者”。“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通·鉴赤壁之战》）

4、用“被”在动词前表被动。

①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?

②“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）

③“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》）

④风流总被雨打风吹去

（二）无标志的被动句，动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。①“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）（这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。）②傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子·生于忧患，死于安乐》)“举”表示被“推举”③蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?(《左传·郑伯克段于鄢》)（“除”表示“被除去”）

三、省略句

1、主语的省略

①永州之野产异蛇，(是蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，草木尽死；

②蹇叔之子与师，哭而送之。（《淆之战》）

2、谓语的省略

“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……。

3．饰语和中心词的省略。如：

吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也；(吾)客之美我者，欲有求于我也。

4,介词和介词宾语的省略。如：

①死马且买之(以)五百金，况生马乎？

②臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。

③旦日，客从外来，与（其）坐谈。（《邹忌讽齐王讷谏》）

5、分句的省略。如：

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，(亦可致远)，功在不舍

四、倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）（一）、宾语前置1、否定句中代词宾语前置

这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如：①《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。②忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

③然而不王者，未之有也。《寡人之于国也》〈孟子〉

④句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。（之，宾语提前的标志）《师说》

⑤古之人不余欺也！《石钟山记》苏轼

⑥是以后世无传焉，臣未之闻也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

⑦保民而王，莫之能御也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉2、疑问句中代词宾语前置

文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。例如：①《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何”②吾孰与徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

③以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》〈孟子〉

④沛公安在？《鸿门宴》〈史记〉

⑤夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志）《烛之武退秦师》〈左传〉

3、介词宾语提前：

在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：

①《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。②一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》〈战国策〉③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？何以能田（畋）猎也？《庄暴见孟子》〈孟子〉

④不然，籍何以至此？《鸿门宴》〈史记〉

⑤将子无怒，秋以为期。《卫风•氓》〈诗经〉

⑥是以君子远庖厨也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

4、特殊结构：用"之"、"是"将宾语提前。①宋何罪之有？(宋国有什么罪过？)②惟命是听（成语）③句读之不知，惑之不解。

（二）、定语后置：文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句。“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》）等。应注意的是，文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。①中心词+定语+者式结构求人可使报秦者，末得。（《廉》）译：寻找能够出使回复秦国的人亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》）译：也是形体具备而规模较小的雁荡山②中心词+之+定语+者式结构率谢庄少年之精技击者百人（《廉》）译：率领谢庄精通武艺善于格斗的少年马之千里者（《马说》译：能日行千里的马③中心词+之+定语式结构蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬（《涉江》）译：佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子④中心词+而+定语+者式结构缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）译：能不改变自己志节的做官人，……⑤中心词+数（量）词式结构马之千里者，一食或尽粟一石。译：一顿有时（就）吃掉一石的粮食。铸以为金人十二。译：用它铸成了十二个金人。在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况：1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者

石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》张溥2）、中心词+之+形容词（定语）

①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）

②四海之大，有几人欤？

3）、中心词+数量词（定语）

①马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）

②我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）

（三）、状语后置：现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。例如：《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。

另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。

①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣《寡人之于国也》〈孟子〉

②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉

③举所佩玉抉以示之者三。《鸿门宴》〈史记〉

④虽董之以严刑，振（震）之以威怒《谏太宗十思疏》魏征

⑤孰与君少长？——与君孰少长？《鸿门宴》〈史记〉

⑥青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》〈荀子〉

⑦君子博学而日参省乎己。《劝学》〈荀子〉

⑧生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。《师说》韩愈

⑨静女其姝，俟我于城隅。《邶风•静女》〈诗经〉

（四）、主语后置：

为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。例如：

①甚矣，汝之不惠（慧）。《愚公移山》〈列子〉

②甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！《虎丘记》袁宏道③快哉此风！（宋玉《风赋》）④“美哉,我少年中国。五、常见文言文固定格式固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种：文言文的固定格式：1）表示疑问：A、何以……？（根据什么……？凭什么……？）例如：王曰：“何以知之？”B、何所……？（所……的是什么？）例如：问女何所思，问女何所忆？C、奈何……？（……怎么办？……为什么？）例如：未辞也，为之奈何？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？D、如……何？奈……何？（拿……怎么样呢？）例如：如太行王屋何？虞兮虞兮奈若何？E、孰与……？（与……相比，哪个……？）例如：吾孰与城比徐公美？公之视廉将军孰与秦王？F、安……乎？（怎么……呢？）例如：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？G、独……耶？（难道……吗？）例如：公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？H、何为……？（为什么……？）例如：君何为生我家？（2）表示反问：A、何……哉（也）？（怎么能……呢？）例如：若为佣耕，何富贵也？何可胜道也哉？B、何……为？（……干什么呢？）例如：何辞为？秦则无礼，何施之为？C、何……之有？（有什么……呢？）例如：宋何罪之有？D、如之何……？（怎么能……呢？）例如：君臣之义，如之何其废之？E、岂（其）……哉（乎，耶）？（哪里……呢？……哪里呢？）例如：岂若吾相乡邻之旦旦有是哉！岂可一切拘以定月哉？未报秦施而代其师，岂为死君乎？（3）表示感叹：A、何其……也！（怎么那么……啊！）例如：虽有君命，何其速也！B、直（特）……耳！（只不过……罢了！）例如：王曰：“不可，直不过百步耳！”C、惟……耳！（只是……罢了！）例如：吾已无事可办，惟待死期耳！D、一何……（多么……啊！）例如：吏呼一何怒，妇啼一何苦！E、亦……哉！（也真是……啊！）例如：且立石于其墓之门，以旌其所为。鸣呼，亦盛矣哉！F、……何如哉？（……该是怎样的呢？）例如：痛定思痛，痛何如哉？G、不亦……乎？（不是……吗？）例如：人不知而不愠，不亦君子乎？求剑若此，不亦惑乎？H、……非……欤？（……不是……吗？）例如：子非三闾大夫欤？I、宁……耶？（哪里……呢？）例如：宁知此为归骨所耶？J、顾……哉？（难道……吗？）例如：顾不如蜀鄙之僧哉？K、独……哉？（难道……吗？）例如：相如虽驽，独畏廉将军哉？（4）表揣度：A、无乃……乎（耶）？（恐怕……吧？）（兼表反问）例如：求，无乃尔是过欤？师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？B、得无……乎（耶）？（该不是……吗？）（兼表反问）例如：若辈得无若贫乎？C、其……欤？（不是……吗？）（兼表反问）例如：其可怪也欤？D、……庶几……欤？（……或许……吧？）例如：吾王庶几无疾病欤？（5）表示选择：A、与其……孰若……？（与其……，哪如……？）例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？B、……欤（耶），抑……欤（耶）？（是……，还是……？）例如：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？C、其……，其……也？（是……呢，还是……呢？）例如：其真无马耶？其真不知马也。强化练习试题1.下列句子与例句句式相同的一项是(

)

例句：石之铿然有声者

A．古之人不余欺也

B．噌吰者，周景王之无射也C．得双石于潭上

D．蚓无爪牙之利，筋骨之强2.与“大王来何操”句式特点相同的一项是：（

）A.若属皆且为所虏

B.客何为者

C.亚父者，范增也

D.具告以事3.选出句式不同于其他三项的一项(

)A．人马烧溺死者甚众

B．此帝王之资也C．我，子瑜友也

D．此乃天也

4.选出与例句句式相同的一项(

)

例句：又杂植兰桂竹木于庭

A．为国者无使为积威之所劫哉

B．项脊轩，旧南阁子也C．其制稍异于前

D．蚓无爪牙之利，筋骨之强5.下列句子中无省略现象的是(

)A．引以为流觞曲水

B．列坐其次

C．亦足以畅叙幽情

D．晤言一室之内6.下列句子按句式分类，正确的一项是(

)

①父母者，人之本也

②秦，虎狼之国，不可信

③信而见疑，忠而被谤

④内惑于郑袖，外欺于张仪

⑤身客死于秦，为天下笑

⑥此不知人之祸也

⑦夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移

⑧“离骚”者，犹离忧也A．①②⑥⑧/③④⑤⑦

B．①⑥⑦⑧/②③④⑤C．①③⑤⑦/②④⑥⑧

D．①②③④/⑤⑥⑦⑧7.下列句子中句式不同于其他三项的一项是(

)

A．遂为诸将所拥而行

B．被执至南门C．德威求公之骨不可得

D．我死当葬梅花岭上8.下列各项中句式不同的一项是(

)

A．宇文新州之懿范

B．石之铿然有声者，所在皆是也C．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里

D．都督阎公之雅望9.下列各句中句式不同于其他三项的一项是(

)

A．镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上

B．何以明其然？C．绮丽以艳说，藻饰以辩雕