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文档简介

中班社会活动：节约用水中班社会活动：节省用水（通用2篇）

中班社会活动：节省用水篇1

学习目标

.知道水的重要性。

.争论节省用水的方法，培育节省用水的意识。

活动预备

.有关水的声音的录音。

.《漂亮村》幼儿用书或电子书第18页。

.大图画纸。

活动过程

学习领域：

形式：小组

1.播放水的声音的录音片段，例如冲马桶声、雨声、水龙头流水声等，让幼儿猜猜是什么声音。

2.请幼儿说说水的重要性。（人、动物和植物都要水来维持生命，洗东西、煮饭做菜也要用水等。）

3.出示《漂亮村》幼儿用书或电子书第18页，与幼儿争论：

.河马先生洗澡的方法对吗？为什么？

.熊妈妈遗忘了什么？

.河马先生和熊妈妈应当怎样做？

.你也像他们一样铺张过水吗？

.有什么方法可以节省用水？

4.老师关心幼儿把节省用水的方法写在大图画纸上。

5.可让幼儿在纸上加画图案，制作“节省用水承诺书”，然后一起签名。老师可以请幼儿关注生活的细节，例如电子感应水龙头会自动出水和关水；座便器的冲水按钮有两个，一个可以冲大量的水，一个可以冲少量的水，这些都能节省用水。

活动评价

.能说出水的重要性。

.能说出节省用水的方法。

活动建议：

.老师可搜集生活中节省用水的标志，展现给幼儿看，给幼儿讲讲这些标志的意思。提示幼儿不仅要在家里节省用水，在公共场合也要留意节省。

中班社会活动：节省用水篇2

设计意图水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快进展循环经济，建设节省型社会的工作中，节省水资源是其中重要的一条，建立进展节水工程、加大宣扬力度、防止污染的制度是让人们明白：节省，不仅是省钱，更是为了更大限度地削减资源的消耗来爱护我们的环境，爱护我们的明天。在孩子的生活和嬉戏中，水能给他们带来许多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好伴侣、吹泡泡、沉浮试验、奇异的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给制服了。与此同时，我们也应当让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节省用水》的活动，培育孩子的节省意识，使他们从小就树立节省的观念，大力宣扬让身边的每个人都知道节省用水，人人有责。活动目标⒈了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不行分的关系。⒉产生节省用水的意识，并知道要做宣扬。活动预备多媒体宣扬片：地球的“渴”望。活动过程一、了解水在生活中的用途出示子卡：水⒈有谁能读一读⒉关于水，你了解过什么内容？（依据生活阅历，说说水在人类生活中的用途）⒊除了人需要水，还有什么也需要水呢？小结：我们的生活中不管是人还是动物、植物都需要水。二、水流失的危害⒈观看动画专题片《地球的“渴”望》⒉你看到了什么？为什么会发生这样的事情？（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小伴侣在水坑里舀水……）小结：在许多地方都消失了严峻的缺水现象，影响了人、动植物的生活和生长。三、爱护水资源

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