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文档简介

B7家校交流与合作一、所选工具及作用二、活动形式三、家长参与方式四、活动效果五、教师反思目录一、所选工具及作用

所选工具：微信“微信”是家校沟通的一种新方式，为家校联系搭起了平台，让家校沟通更给力。作用：使生活简单化、便捷化，拉近了老师与家长之间的距离，强化家校沟通。通过微信交流，教师可以及时掌握学生在家的表现，与家长达成共识，让学生得到真正的理解和赏识。通过微信交流，向学生家长及时反映孩子在校情况，请家长与老师配合，统一教育的思想、方法，及时纠正学生的错误行为，使学生沿着健康的方向发展。二、活动形式班级群内聊天与老师私信聊天群内或朋友圈分享图片三、家长参与方式通过图片、文字等信息了解学生情况疫情期间通过接龙小管家进行家校交流与教师私聊自己感兴趣的教育话题四、活动效果通过多媒体媒介的方式与家长进行良好的沟通，提高家校沟通的效率，让老师真正成为家校共育的桥梁。同时，让老师与家长用最有效的方式，实现了及时沟通，减少了时间成本。五、教师反思从传统的家访、电访，到建立班级微信群这个互通平台。让我们的家校沟通从事务性告知转变为情感型互动交流，体现出了学校与家长间平等的合作，建起了合作到教育的桥梁，有效促进了教育的和谐发展。我将继续积极探索运用信息技术促进家校和谐沟通的有效途径，努力实现新

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