四川省绵阳市高三一诊历史试题评讲课件高考历史一轮复习

2024届绵阳一诊历史评讲说明【答案】B解析：本题定位先秦，司徒是周王室和诸侯国掌管民众、军队、土地和赋税等实权的重要职位，而这些是诸侯国生存乃至变革图强的重要条件，在春秋时期，随诸侯争霸发展而地位逐渐提升，战国时期在国家官僚制度转型背景下（强化集权的需要），司徒的执掌逐渐弱化，总之，司徒地位的沉浮反映了春秋战国时期社会变革的潮流，B正确；贵族政治在春秋战国并未消亡，只是被削弱，A程度失当；C选项与春秋经济大发展史实违背；战国时期削弱司徒职权是顺应君主集权的需要，D选项君主集权“反复”说法错误。【答案】A解析：本题定位汉至东晋南朝以来，实用文体书写篇幅由简约到长文，这得益于东汉蔡伦改进造纸术，“蔡侯纸”使得书写更方便，但推广与普及有一个过程，在东晋南朝基本完成，因此A正确；题干未涉及文章内容与门阀士族的关联，因此B不构成题干情境差异的因果逻辑关系；C题干情境未涉及到书写的具体内容，无法判断属于精英文学还是世俗文学，且世俗文学发展状况跟商品经济与市民阶层发展状态相关，“繁荣”明显不符合“东晋南朝”这一时空；题干情境未涉及书写内容，且察举制、九品中正制跟实用文体篇幅变化无关，D不正确。【答案】B解析：本题定位宋朝，题干情境反映宋朝妇女对嫁妆的支配权利提升，折射出宋朝商品经济发展下，对传统观念的冲击，B正确；传统伦理“瓦解”程度失当，A错误；C选项在很多考题中都出现过，需要注意尊富尚利是指追求财富、崇尚利益的财富观，并非题干情境所强调的，且“蔚然成风”明显程度失当；“空前”绝对化，D同样程度失当。【答案】A解析：本题定位明清，题干情境反映较后开发西南山区形成共通官话，较早开发东南地区却未形成广泛共通语言，《中国语言地图集》给出的西南官话定义是西南地区以及附近的，入声整体派到某一声调或者四声调值与成都、武汉等相近的汉语语言，由此可知西南共通官话的形成是在移民流入、文化整合的情况下实现的，明清时期移民流动主要是流向西南，典型的便是湖广填四川，东南地区并无大量移民流入，但若只有移民流入，无文化整合，也无法形成共通官话，因此差异的主要因素是文化的整合程度，A正确，C、D不是主要原因；B经济发展水平不能解释为什么东南未形成广泛共通语言，不构成差异的原因，B逻辑不成立。【答案】B解析：本题定位清朝前中期，题干情境反映康熙帝对海防的认识，“海防乃今日之要务”、“通海口子甚多……中国必受其害矣”，结合时代背景，可知明清海禁、闭关锁国其中一个原因便是东南殖民侵扰，因此D正确；近代海权意识是从国家主权层面的认识，康熙帝的看法未上升到国家主权层面，A不正确；未涉及到学习西方、了解西方文化等信息，BC无从推知。【答案】D解析：本题定位19世纪70年代中国，表中数据反映此时期中国钢铁进口数量和价值迅速增长，钢铁与重工业相关，而此时期正值洋务运动时期和民族工业兴起的时期，民族资本主义企业可能性不大，因此最有可能便是与“自强”相关的洋务企业发展相关，推知D国防实力有所提升正确；民间设厂第一个高潮和资本输出加剧都出现在甲午中日战争后，A、B时空错位，且题干情境是中国进口钢铁，并非列强资本输出；这时期的中国钢铁进口数量迅速增加的目的并非调整工业结构，主要是出于发展洋务军事工业和民用工业需要，C不正确。【答案】C解析：本题定位19世纪末，题干情境反映美国一方面发布“门户开放”宣言，提倡要维护中国领土与行政实体，但实际做的事却是想获取租界，占领海军基地，体现对华政策的两面性，C正确；题干情境强调的是美国对华政策说一套做一套，并非强调狂热性、列强宰割中国同盟、对外政策成熟，A、B、D均不合题意。【答案】C解析：本题定位近代中国，人物为洋务派与维新派代表，题干设问要求选择共同的观点，整合题干信息可知张之洞看到了“国智”、“民智”的作用，康有为看见新人才对于救国的作用，因此二人都赞同通过教育（启迪民智、开启国智、培育新人才）救国，以振兴中华，C正确；变法维新不符合洋务派张之洞，A错误；题干均看到教育的作用，但未明确发展教育、培养人才、开启民智的方法，B属于无中生有类错误；“中体西用”属于洋务派观点，不符合康有为，D不正确。【答案】B解析：17世纪，英国同荷兰、法国等进行殖民霸权的角逐，此时经济思想是重商主义，题干主旨在强调英国殖民地烟草采购专利，维护英国殖民地商业贸易烟草交换专利，进而体现重商富国思想，服务此时期殖民霸权的角逐，B正确；产业革命发生在18世纪60年代，A时空错位；题干中体现国王将烟草采购和运输权等集中到有能力管理烟草的专利者手中，并非集中在国王手中，因此强化王权的目的无从推知，C不正确；规范商业秩序并非在殖民地实施烟草采购专利的目的，D排除。【答案】B解析：本题时空定位1878年的英国，解题题眼在左漫画左上角和右上角的英文小字“FREETRADE”（自由贸易）和PROTECTION（防护、保护、警戒），结合工业革命完成，自由主义蔓延的背景和“农业——真正‘不受保护的女性’”和漫画内容，两个人强行拉扯着代表农业的妇女往前走，讽刺了自由贸易政策影响农业发展，B正确；漫画体现不出政府不重视农业技术改造，农业落后不符合工业革命时期英国农业发展状况，漫画也未强调工农比重（国民经济结构），A、C、D排除。【答案】D解析：本题定位19世纪后期西方，西方文明对亚洲文明的举措是在世界殖民体系建立的大背景下提出的，殖民者虚伪的“帮助亚洲”，研究亚洲文明有利于推动中西方文化交流，但这是为了让亚洲更能接受的方式对亚洲进行殖民，（参见《沃斯·黑廷斯与英国在印度的殖民知识生产》“让英国人了解印度文化有利于统治印度》），体现了殖民文化侵略方式的隐蔽性，D正确；题干并非强调工业发展推动文化输出、亚洲古典文明优于欧洲，列强更不可能把复兴殖民地、半殖民地作为自己的使命和目的，ABC排除。（1）背景：工业革命，资本主义迅速发展；传播基督教的需要；为殖民扩张和对外贸易搜集情报；中国地大物博，国力孱弱为西方开拓提供可乘之机；列强对华侵略加深，便利了西人对华的考察和历史书写。（6分）演进特点：内容上，从关注边疆和通商口岸到对中国社会的全面关注；路径上，从“中华文明西源说”到视中国为独立的文明单位。（4分）（2）不同之处：官僚士大夫是书写历史的主体；以救亡图存为宗旨；侧重于记载政治、经济和科技。（4分）

意义：提升人民的民族意识和爱国热情，激发救亡图存的意识；介绍西方的政治、经济、科技，助推晚清的近代化进程；开阔了国人的视野，推动了西学传播，促进了思想解放；对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。（6分）

（3）国家意志；时代背景；创作者的主观因素；文化传统。（5分）

示例一：公元前8世纪到公元前3世纪

中国与希腊都呈现出邦国林立的局面。中国由分裂逐渐走向统一，希腊城邦沿着自身的道路发展，独立自治。（4分）

阐释：春秋战国时期，诸侯国纷纷变法改革，中央集权的雏形出现。在频繁的往来和密切联系中，蛮夷戎狄逐渐融入华夏族，华夏认同加强。在长期战乱的环境下人民渴望统一。战国时期商鞅变法，使秦国国富兵强，为秦统一奠定了基础。公元前221年，秦统一六国，建立起了统一多民族国家。希腊受自然地理环境和经济形态的影响，形成了众多的城邦，公民有较强的集体荣誉感和公民意识，没有任何一个城邦有绝对的实力战胜其他城邦，完成统一。希腊城邦保持着小国寡民，独立自治的局面，直到被马其顿所征服。（8分）示例二：15世纪到18世纪

中西方都出现了近代转型的曙光。中国未能成功实现社会转型，西方顺利实现了从封建社会向资本主义社会的转变。（4分）

明末清初，在经济领域，中国出现了资本主义萌芽，思想领域，出现了批判君主专制，工商皆本，经世致用等进步思想。但由于受君主专制，小农经济，重农抑商，闭关锁国，程朱理学等因素的影响，中国资本主义萌芽发展缓慢，明清进步思想也不过是昙花一现，未能形成思想解放潮流，没有推动中国的社会转型。15世纪以来，新航路开辟，早期殖民扩张推动了资本主义的发展，工业革命完成推动了农业社会向工业社会的转变。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文精神不断深化，为资产阶级统治地位的确立做了思想理论准备。通过资产阶级的革命和改革，资本主义民主制度不断扩展，完成了封建社会向资本主义社会的转变。（8分）45.（15分）

（1）基本特点：非权力精英推动；争取选举权，实行议会政治；组建政治团体；带有资产阶级改良色彩。(8分)（2）原因：明治维新的推动；日本经