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文档简介

计算机辅助普通话水平

测试指南什么是普通话水平测试普通话水平测试是测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,并认定其普通话水平等级的国家级口语考试。形式:口试(面对计算机)评价体系:三级六等测试的主要内容语音---以北京语音为标准音词汇---以北方话为基础方言语法---以典范的现代白话文著作为语法规范

测试的范围《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》试卷构成第一部分读单音节字词(10分)声母、韵母、声调第二部分读多音节词语(20分)声母、韵母、声调、变调、轻声、儿化第三部分朗读短文(30分)声母、韵母、声调变调、轻声、儿化连续变音、停连、语调变化第四部分命题说话(40分)声母、韵母、声调变调、轻声、儿化连续变音、停连、语调变化无文字凭借组织语言进行口头表达第一题:读单音节字词100个音节,限时3.5分钟,共10分。目的:

测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。评分标准:语音错误,每个音节扣0.1分。语音缺陷,每个音节扣0.05分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。第一题注意事项:语速适中每一个字都念本调念错可以即时改一次遇多音字,可读任何一个规范的读音声音响亮,发音清晰减少错误率第二题:读多音节词语100个音节,以词语的形式出现,限时2.5分钟,共20分。目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。评分标准:有语音错误,每个音节扣0.2分。有语音缺陷,每个音节扣0.1分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。第二题注意事项:读词语不同于读单音节字词,要注意词语内部音节之间的连贯性末音节为上声,除了轻声和次轻,都应念本调读错可即时修改一次声音响亮,发音清晰语速适中第三题:朗读短文朗读1篇短文,限时4分钟,共30分。目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。评分标准:短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取,评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限,以“//”为标识。错字、漏字、添字、换字:每音节扣0.1分,累计不封顶;声母或韵母系统性缺陷(出现3-5个判为成系统):视程度扣0.5分、1分,上限是1分;语调偏误(有方言语调):视程度扣0.5分、1分、2分,上限是2分;停顿、断句不当(停连不当):视程度扣0.5分、1分、2分,上限是2分;朗读不流畅(包括回读):视程度扣0.5分、1分、2分,上限是2分;超时扣1分(注意语速不要过快或过慢)第三题注意事项:熟悉材料,做到准确流畅读准多音字。例:作品32号:没有诗,没有酒,有的只是一份相知相属的自在自得。(语音提示:相属xiāngzhǔ)作品3号:它黑黝黝地卧在那里,牛似的的模(mú)样。不加字、漏字、改字、换字外国人名、地名按汉语拼音读语速适中,吐字清晰把握语气语调,减少语调偏误例:作品3号:这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!作品30号:它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?第四题:命题说话两个话题中任选其一,限时3分钟,共40分。目的测查在无文字凭借的状态下,运用普通话组织语言进行口头表达的能力和水平。内容普通话水平测试用30个话题。评分第四题评分标准评分标准:单向说话。说话时间一定要满足3分钟说话时间不足30秒(含30秒),0分;缺时1分钟以上的,扣4-6分;缺时30秒-1分钟的,扣1-3分。语音面貌(25分):一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档:语音失误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。三档:语音失误在10次以下,有方音且比较明显,或语音错误在10~15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。四档:语音失误在10-15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。五档:语音失误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分六档:语音错误多,方音重。扣12分之、13分、14分词汇语法(10分):一档:词汇、语法规范。扣0分;二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分;三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分自然流畅(5分):一档:语言自然流畅,扣0分。二档:语言基本流畅,口语化较差,有类似背稿子的表现,扣0.5分,1分。三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。第四题注意事项:语音:快而不乱,慢而不断,长而不拖,短而不促。内容:言之有物,言之有据,言之有理,言之有序。摆正心态,不要紧张想好开头,学会举例言之有物,明白如话语音准确,语调自然避免方言词汇语法连贯流畅,说满时间话题分类叙事类——我的XX我的愿望(或理想)我的成长之路童年的记忆我知道的风俗难忘的旅行我向往的地方我的朋友我尊敬的人我的业余生活我的家乡(或熟悉的地方)学习普通话的体会购物(消费)的感受我的假日生活话题分类叙事类——我喜欢的XX我喜欢的动物(或植物)我喜爱的文学(或其他)艺术形式我喜欢的季节(或天气)我喜欢的节日我喜欢的明星(或其他知名人士)我喜爱的书刊我和体育我所在的集体(学校、机关、公司等)我向往的地方我尊敬的人话题分类议论类——谈谈xx谈谈卫生与健康谈谈服饰谈谈科技发展与社会生活谈谈美食谈谈社会公德(或职业道德)谈谈个人修养谈谈对环境保护的认识计算机辅助普通话水平

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