10.09.06高一语文《开学第一课》(课件)

1.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！2.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！4.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。5.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。2.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。3.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。4.相见时难别亦难，东风无力百花残。5.一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地连起来才成。海底的人就住在这下面。

——《海的女儿》赏花归去马

暮如

已飞

时醒微力酒赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。语言学家赵元任的语言试验《施氏食狮史》：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市，是时，适施氏适市。氏视是十狮，矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事！我在天空写下你的名字，却被风儿带走了；我在沙滩写下你的名字，却被浪花带走了；于是我在大街的每

个角落写下你的名字……呜，

我被警察带走了！阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。一封父亲给女儿的遗书给可爱的女儿：爸爸和你玩了好多次躲迷藏，每次都一下子就被你找出来。不过这一次，爸爸决定躲好久好久。你先不要找，等你十四岁（还要吃完十次蛋糕）的时候，再问妈妈，爸爸躲在哪里,好不好？爸爸要躲这么久，你一定会想念爸爸，对不对？不过，爸爸不能随便跑出来，不然就输了。如果还是很想爸爸，爸爸就变魔法出现。因为是魔法，不是真的出现，所以不犯规，爸爸不算输。爸爸的魔法是：趁你睡觉的时候，跑到你梦里大玩游戏；在你画图画爸爸的时候，不管好不好看，你觉得是爸爸，就是爸爸；当你拿爸爸的照片看时，爸爸也在偷偷的看你……。要记得，爸爸一直都陪着你！你已经是四岁的大姑娘了。爸爸要拜托你一件事，要你照顾和孝顺爷爷、奶奶和妈妈，看你是不是比爸爸以前做得好？有多好。爸爸猜想，我们这一次玩躲迷藏要玩这么久，爷爷、奶奶、妈妈有时候看不到爸爸，他们一定会偷哭。偷哭就是犯规、就是失败。他们偷哭，你就要逗他们笑，因为游戏输了以后，他们一定会哭得更厉害了。好不好，宝贝？我们来比赛看你厉害，还是爸爸？准备好了吗？比赛就要开始了！

最爱你的爸爸

×年×月×日是心潮诗意的回响与唤醒是想象浪漫的翩跹与开拓是融入睿智思考的大境界是面对百相人生的真态度是征服远方的助劲风是守望麦田的清朗月是语文知识和语文能力、语言积累和语感、学习习惯和学习智慧、思想情感和思维品质、品德修养和审美情趣、个性品格和行为仪态的有机整合。性思言行语文