认识几分之几_第1页
认识几分之几_第2页
认识几分之几_第3页
认识几分之几_第4页
认识几分之几_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识几分之几复习引入新课教学巩固练习下一页人教新课标三年级数学上册学习目标1.同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。

2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、数学思考与语言表达能力。

()()()()用分数表示涂色部分的面积这样的3份是3个，就是它的四分之三，写作。例714拿一个圆，把它平均分成4份，一份是它的；例8拿一张长方形纸，把它平均分成5份，一份是它的；这样的两份是2个就是它的五分之二，写作。这样的4份是（）个，就是它的（）分之（），写作4五四例9左图把一条线段平均分成了（）份，一份是它的；65份是（）个，就是它的（）分之（），写作。5六五选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。答对了！答错了！在每个图里的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。用分数表示下面每个图里的涂色部分。()()()()看图中的涂色部分，在（）里填上适当的数。是（）个是（）个25959是（）个7107110245614692335用分数表示下面每个图里的图色部分复习2515224981138317读出下面各分数填空1把一个圆平均分成9份，每份是它的（），5份是（）。

里有（）个，3个是（），710151101858（）个是。19597535练习妈妈要织一块布,上午织了这块布的,下午织了这块布的,全天织了几分之几？下午织的多还是上午织的多?2959

把一个梨子平均切成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论