2014年班主任工作总结表

2013-2014学年下学期班主任工作总结姓名***班级九（10）总人数30住校生16转眼间本学期已经结束，我担任九（10）班主任工作整三年时间了，在这段时间里，我和我的学生一起成长，我对班主任工作，也有了一定的体会。班主任工作是管理人的工作，班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。

这一年里，我主要工作如下_________________________________________________________________

一、

加强对学生的思想政治教育_____________________________________________

我非常相信做事先做人，学习先学德，因此我特别注重对学生进行思想教育。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观。如卫生死角的清理，我多次在班级强调能找到卫生的死角并清理之，是一个人能力的体现，细节决定成败。教育学生要具有法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人，要具有竞争意识、效率观念。教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，关心班集体。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，及时疏导，学生的思想情绪稳定。________________________________________________

_二、加强班级日常管理_____________________________________________________

在班级的日常管理中，配合学校，认真完成学校布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生有一定管理班级的自主权。

同时，注重未雨绸缪，防患于未然。我多次调查班级里哪些学生家长不在身边，并逐一登记，以便及时掌握情况。特别加强对学生考勤管理，如上午第一节课如果发现学生没到班，又不知去向，立刻打电话通知其家人。三、建立和谐班集体。班级也是一个小社会，建立和谐社会当然也要建立和谐班级。我们特别强调班级的和谐：要求生师和谐、本班同学间的和谐、与外班同学间的和谐、与父母间的和谐。我们认为生师和谐非常重要，如果同学们在上课时，有和谐的生师关系，老师可能由正常发挥变为超常发挥。因此同学们每节课都能和老师很好的配合，上我们班课的老师都认为我们班的学生配合密切，气氛浓厚。与外班同学间的和谐也是我们崇尚的，用和谐化解矛盾。

________________________________________________________________________四、

继续对学生进行目标教育，促班级学风建设，稳步提高学生成绩。___________

学习乃是学生的根本，我狠抓班级学风，在对学生严格要求之后，我发现班级中仍有百分之六十左右的学生学习行为习惯差，目标仍然不明确。因此，我又精心准备一个关于目标教育的主题班会。在班会上，我给学生讲生动的故事，讲典型的事例，以强调目标的重要性。最后，我写下了自己创作的一句话：“立大志，定小目标，把目标分解量化到每一天。这样我们可以天天仰望星星，天天摘到星星，天天品尝到成功的喜悦”。班会之后，我发下每个学生曾经写的目标计划，让他们（她们）可以修改目标，增加目标，然后还交给我保管，并且每隔一定的时间，就把该目标计划发给学生看，以督促他们发奋学习，并且学生还可以根据实际情况仍然可以改动目标计划。从这以后学生的学习积极性得到进一步提高，班级学风得到根本性的改变，我班学生的学习成绩当然也有了明显的提高，在本学期的两次月考中均被评为“优秀班级”，并且在本学期里，我们高二理（8）班在级部领导的指导下，在授课老师共同努力下获得县级“先进集体称号”。_________________________________________

五、

积极抓好后进生的转化工作

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后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们。对他们处处真诚相待，不冷落他们，关心他们，耐心的帮助他们，真正做他们最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。我在找后进生谈话时，对他们说，你们每一个人都是一块金子，只不过尘封的时间太长，表面被氧化了，所以你们这块金子没有发光，当把氧化的金子放到“王水”中涮一下就会发光的，对你们来讲那个王水就是勤奋。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，培养他们的自信心、自尊心、自强心。_________________

总之，在这一年的时间里，我通过以上几方面的努力，班级工作取得了一定的成绩，学生的整体素质在不断的提高，

在工作中，我认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个具体的工作之中的，只有做好了学生的思想工作，做通了学生的思想，其他的一切工作才能顺利开展。而对学生的思想工作又要做到实处，从宏观和微观两方面双管齐下。当然我清醒认识到，普通班学生底