完整版《钢铁是怎样炼成的》名著导读专题试题及答案

一、名著阅读题1．名著阅读填空。当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。上面这段文字节选自小说《________________》，所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他乐观顽强、永不言败的性格。文中“一条道路”具体指的是_____________________。2．走进名著人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。(1)上面这段文字选自前苏联作家奥特斯洛夫斯基的作品___________________，主人公保尔是在________________的影响下逐步走上革命道路，在革命的熔炉中他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(2)在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神、_____________的意志和顽强奋斗的高贵品质。(3)填空14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话——“你是谁？”从此以后，神秘而不寻常的来信接踵而至，向她提出一些看似莫名其妙的问题：“世界从何而来”“水能变成酒吗？”……由此，一幅伟大的画卷在她面前展开……这部著作的名称是__________________。3．（1）名著《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？（2）请根据你平时的阅读积累，在下面的空格内填写相应内容，完成读书卡的制作。书名《钢铁是怎样炼成的》主人公姓名：保尔·柯察金性格特点：①名句摘录人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。心得②4．名著阅读。切尔尼亚克站在保尔前面，他那对黑眼睛不住地打量他。“喂，你是为什么关进来的？”保尔飞快地答道：“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。”“谁的马鞍子呢？”切尔尼亚克不明白。“有两个哥萨克士兵住在我们家里，我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底，哥萨克士兵就把我押到这儿来了。”因为满怀着可能被释放的强烈希望，他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”上校不经意地看了看保尔。“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情，关了这么多这样的犯人!”他又转向门口，喊道：“你回家去吧。告诉你父亲，以后要好好地管教你。唔，赶快走吧！”上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。请你简要说说选文所涉及的故事。5．名著阅读（任选一题。）（1）阅读选文，回答问题人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。（《钢铁是怎样炼成的》）这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：人的一生应该怎样度过？请用一句话概括上面的内容（不超过25个字）。（2）阅读选文，回答问题孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的。和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。（《傅雷家书》）在这里，傅雷告诉儿子怎么对待友情？（不超过25个字）6．名著阅读这个工人（朱赫来）穿着一双短筒黄皮靴，腿略微有点弯屈，坚定地朝前走着。在他后面约三步远，是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵，腰带上挂着两盒子弹，刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面，一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺。保尔马上认出了走在前面的是朱赫来。他的两只脚像在地上生了根一样，再也椰不动了。“怪不得他没回家呢！”朱赫来越走越近了。保尔的心猛烈地跳动着各种想法一个接一个地涌上心头，简直理不出个头绪来。时间太紧迫了，一时拿不定主意。只有一点是清楚的：朱赫来这下子完了！他瞧着他们走过来，心里乱腾腾的，不知道怎样办才好。怎么办？——节选自《钢铁是怎样炼成的》接下来保尔怎么做呢？这次行动给保尔带来了怎样的灾祸？请简要叙述。7．名著阅读。阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。（1）以上文段选自《》，作者是。（2）结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？8．我们的一生中会遇到很多很多重要的人，每个人都不是一座孤岛，我们总要与他人发生这样或那样的联系，有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动，请从下列名著中任选一部，并从中选择一个人物，结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。字数200字左右。备选名著：A．《朝花夕拾》B．《西游记》C．《傅雷家书》D．《钢铁是怎样炼成的》9．保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。请在另外两次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。10．（话题2：人物形象探讨）小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。第一小组：我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。第二小组：我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？11．（“红色经典”的当下力量）“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个？给了你怎样的启发？12．阅读下面的片段，回答问题。青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔，已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。文段中“这已是他第四次死里逃生”一句告诉我们保尔曾经历四次死里逃生，分别是哪四次？请简要概括。13．小文想根据《钢铁是怎样炼成的》写一篇演讲稿参加比赛。请你向他推荐书中一位人物，简述该人物与保尔之间的故事以及对保尔产生的积极影响。14．阅读选段回答问题枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（1）是什么让保尔产生了自杀的念头？（2）经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么的人生道路？（3）小说标题中“钢铁”有何含意？锻炼“钢铁”的条件，在文中具体表现为哪几方面？15．“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这段激动人心，被千千万万青年人当作座右铭的文字，就出自苏联作家_______的著名小说《_______》，它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。16．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中，错误的是（）A．《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子，主要是长子傅聪之间的来往家信，被称为“苦心孤诸教子篇”。B．傅雷在家书中提及，真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。C．纵观保尔的一生，他的身边有三位重要女性：美丽、善良的林务官之女冬妮娅；在疗养时邂逅，成为党员的达雅；以及和保尔配合默契，志同道合，最终喜结连理的丽达。D．红军攻下了小城谢佩托夫卡时，保尔的挚友谢廖沙毅然参军，并当上了区团委书记。17．（英雄人物的苦难成长）请联系《钢铁是怎样炼成的》相关内容，根据保尔·柯察金的成长过程，从备选词语中选择合适的填到横线上填空。退学——①_______——②_______——著书备选词语：筑路参军18．保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿_________________（人名）。（《钢铁是怎样炼成的》）19．请简要分析《钢铁是怎样炼成的》中保尔这一人物形象。20．《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是什么？21．保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计，却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验，从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考，因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱，一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上，被赶出学校。②保尔在车站食堂干活时，堂馆们在储藏室里赌博，保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。③保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余，他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。22．阅读选文，回答问题：A．达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。B．人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。C．我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”（1）选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情？后来他选择了一条怎样的道路？（2）古语有云：“养不教父之过。”同样的父教子，选段B和C中，两位父亲的形象有什么不同？23．按照要求完成下面问题。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”这是________（人名）的内心独白，该语段出自《___________》（书名）请结合他的表现，真正的“英雄主义”是指___________________。24．下列有关名著内容的表述，不正确的两项是()()A．悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。C．《昆虫记》分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。D．省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。E.铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。25．下列选项中描述有误的一项是（）A．《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家，他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。B．保尔全身瘫痪双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生过自杀的念头，最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始为争取归队而斗争。C．《傅雷家书》中，傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格，手段“残忍”，其实这是爱子情深的体现。D．《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。26．《钢铁是怎样炼成的》的内容，填写正确的一项是（）（人名）不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的箭头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。（人名）和她的同志们就是在这个地方，在这空旷的广场上的绞刑架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默站了一会儿，随后就走下陡坡，到了（地点）……人最宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……。A．保尔安娜烈士公墓 B．朱赫来瓦莉娅筑路工地C．朱赫来安娜筑路工地 D．保尔瓦莉娅烈士公墓27．下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是（）保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的工长？”他问他旁边的一个工人。A．修建铁路青年女子是丽达 B．修建铁路青年女子是冬妮亚C．清洁道路青年女子是丽达 D．清洁道路青年女子是达雅28．下列关于《钢铁是怎样的炼成》表述不正确的一项是（）A．保尔出生于农民家庭，家里以种地为生。B．保尔与冬妮娅的相识是偶然，分手却是必然，因为他们的人生观不同。C．保尔在病榻上写的书是《暴风雨所诞生的》。D．阿尔焦姆是保尔的哥哥，他是一名火车司机，保尔也是通过他认识了朱赫来。29．下面关于名著的表述有误的一项是（）A．《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作，阅读这本书能让我们明白生活的意义。B．保尔全身瘫痪，接着又双目失明，冬妮娅悉心照料他，帮助他写出长篇小说。C．保尔·柯察金这个普通外国人的故事，曾经强烈地震撼了孙少平幼小的心灵。D．在《傅雷家书》中，傅雷教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。30．下面是某同学的摘记卡，请你针对摘抄的内容做简要批注或评点。主题词摘抄批注/评点钢铁意志（保尔带病铲雪的环境）傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。①_____（陆军医院医生日记）一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。②_____【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1．《钢铁是怎样炼成的》从事文学创作【详解】本题考查名著内容知识，需熟知原著内容，才能正确填空。从“手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”知，这是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金在医院做手术时的表现。选文表现的情节是这样的：保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。所以“一条道路”指的是“从事文学创作”之路。2．（1）《钢铁是怎样炼成的》朱赫来（2）钢铁般的（3）《苏菲的世界》【详解】（1）本题考查名著常识。根据提示“主人公保尔”可知，出自《钢铁是怎样炼成的》。本书主人公是保尔•柯察金。“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作．朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，让他逐步走上革命道路。据此填空即可。（2）本题考查名著人物保尔的精神。根据“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争”分析，保尔有着为理想而献身的精神，钢铁般的意志，坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。据此填空即可。（3）根据选段内容“14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信”提示，选文出自《苏菲的世界》。3．（1）“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。（2）①坚强、勇敢、有坚定的信念。②示例：我们应该向保尔学习，树立远大的理想和目标，并为之奋斗终生。【详解】（1）本题考查对作品标题的理解。理解标题要结合主要内容和主旨分析。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此得出：钢铁本义是强度很高的金属，用来喻指信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。（2）在阅读的过程中注意总结保尔的性格特点。顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服、有坚定的信念。然后根据名句摘录写出心得。答案不唯一，结合“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”分析。围绕学习他具有“远大理想和目标”并为之奋斗的精神写出心得即可。如：一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。4．保尔袭备了押送朱赫来的彼得留拉匪兵，放走朱赫来而被捕入狱，后在切尔尼亚克审问时机智地回答，从而被“错放”了出来。【详解】本题考查对名著情节的理解。要熟悉名著的具体情节，围绕题干，用简洁的语言概括。平时要注意积累名著中的主要情节，并学会对主要情节归类分析。文段是《钢铁是怎样炼成的》中保尔逃出监狱的那一段的描写。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。保尔对切尔尼亚克上校谎称自己家住了两个哥萨克士兵，自己只是在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌，就被他们抓了，于是切尔尼亚克便放了他，他便逃出了监狱。5．（1）不虚度年华，不碌碌无为，要为崇高的理想而献身（2）分清主次，理性分辨和对待友情，不因此浪费时间。（或“分清好坏主次，不为哥儿们义气所捆绑。”）【详解】（1）此题考查学生对名著内容的掌握。从“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”可知，人应该珍惜时间，把精力放在学习和工作上，不应该虚度年华，碌碌无为；从“我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知，要为崇高的理想而献身。据此作答即可。（2）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。从“可怕的敌人不一定是面目狰狞的”可知，要善于分辨什么是真正的友情，不要过分相信表象；从“满腔热血的友情”“耽误你许多宝贵的时间”可知，不要只讲义气，耽误宝贵的时间。6．匪兵走近保尔时，保尔猛扑上去，抓住了匪兵的枪往下压，朱赫来趁势回身击倒匪兵，夺了枪，两人一起逃跑了。这次行动给保尔带来的灾祸是由于维克多的告密，保尔被匪兵抓进了监狱。【详解】本题考查对名著内容的识记。从节选内容“在他后面约三步远，是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵，腰带上挂着两盒子弹，刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面，一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺”可以看出，朱赫来被捕。保尔在进行激烈的思想斗争：怎么办？接下来发生的故事是：保尔猛扑过去，和朱赫来一起把匪兵打倒在壕沟里，然后两人逃走了。当晚，朱赫来就离开了小镇。但由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。7．（1）第一空：钢铁是怎样炼成的；第二空：奥斯特洛夫斯基。（2）第一问：“悲剧”指完全瘫痪，双目失明；第二问：“呐喊”是指为解放全人类而斗争。【详解】（1）本题考查学生对名著基础知识的掌握能力。根据“阿基姆”和“保尔”两个人物形象可以推断该语段出自于苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》。（2）本题考查学生对名著故事情节的掌握能力。根据语段联系原著分析可知，这里的悲剧指的是保尔成长为忠于革命的战士时，身体瘫痪，双目失明。“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”从这些句子可以看出此时的保尔充满了对党的热爱和对战斗的不舍，这是保尔的呐喊，是为了解放全人类而奋斗的呐喊。8．【示例一】《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔·柯察金生命中的重要他人。他是一位坚强，勇敢，机智的布尔什维克，是保尔的精神导师，是他生活中的一盏灯，照亮前行的路。有一次，朱赫来在保尔这里躲了八昼夜，在这八昼夜当中，他向保尔讲了许多革命先烈的故事，这些故事打动了保尔，让保尔的精神有了质的升华，确立了人生理想和目标，逐步走上革命的道路，最终成长成一个无产阶级的钢铁一样的战士。【示例二】《西游记》中唐僧是孙悟空的重要他人。孙悟空被压在五指山下五百年，唐僧把他解救出来，并带领他走上西天取经的道路。在取经路途之中，二人建立了深厚的师徒情谊，唐僧对孙悟空不断地耐心教导，以及紧箍咒的存在让孙悟空逐步学会了一些隐忍和妥协。师徒协心协力，经历九九八十一难后，取得真经回。最终，孙悟空终于不是那个大闹天宫的泼猴，而是功德圆满的斗战胜佛了。【详解】考查名著阅读，开放类试题，从四部名著中选择一部，然后这部名著中选择自己最熟悉的一个人物，结合具体的事件谈一谈他生命中的重要他人即可。注意题目中字数的限制。如：《朝花夕拾》中藤野先生是鲁迅的重要他人。鲁迅从东京到仙台。到仙台后，与藤野先生初识，藤野先生毫无民族偏见，认真为他修改讲义，纠正解剖图的错误，并向他询问中国女人裹脚的情况。这让鲁迅感受到藤野先生伟大无私的人格和严谨求实的科学态度。后鲁迅因为看电影事件和匿名信事件弃医从文，回到中国进行文学创作，与藤野先生断绝了联系，但藤野先生高尚的人格却激励着他用手中的笔同反动派和那些“正人君子们”做着坚决的斗争。也可以选择《傅雷家书》，认为傅雷是傅聪的重要他人。傅雷先生在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。正是在他的影响和教诲下，傅聪才树立了正确人生观，成长为一位热爱祖国，为人正直亲和，在艺术上有着极高造诣的音乐家。9．第一次与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染。第三次紧张的肃反工作击倒了他，回家养病。【详解】考查对名著故事情节的了解。围绕主要内容，概括出事情的前因后果即可。保尔第一次死里逃生的具体内容是：保尔参加红军后，成了科多夫斯基骑兵师的战士。他和几千个同他一样的战士在一起，穿着破得遮不住身的衣服，怀着烈火般的斗争激情，走遍了乌克兰。在战斗中，他大腿受过伤，得过伤寒病，在灾难和痛苦中他迅速成长起来。一年以后，他已经是一名出色的骑兵侦察员了。这期间，他看了《牛虻》这本书，为牛虻的坚强和死而深受感动。保尔第三次死里逃生的具体内容是：保尔因在战斗中头部受了重伤住院，醒来后，他的右眼失明了，不能再上前线。于是参加了肃反工作，这个工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，保尔不得不回家养病。病好之后，他到铁路工厂去担任了共青团书记。据此作答即可。10．示例1：保尔。柯察金待人彬彬有礼，他经常说“我该干什么呢？”可见他是一个尊敬別人，有礼貌的人。示例2：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小小年纪，就已经有了正确的是非观。示例3：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，每天干得紧张劳累。他是一个勤劳懂事的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析和评价能力。答题时，需先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是颂扬还是讽刺。注意分析主要人物的性格特征可从分析人物描写、言行入手。结合原著内容可知，第一小组“柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了”的说法有误，保尔的童年非常黑暗，从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱逐渐成长为一个尊敬別人，有礼貌、有正确的是非观、勤劳懂事的人。示例：他在车站食堂干活的时候，体现出勤劳、主动、隐忍的良好品质。11．示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，克服重重困难，开始艰辛的文学创作，让我感触很深。他的顽强、执着、勇敢让我在面对困难时，更加坚强。【详解】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。此题考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，写出印象最深的故事及启发即可，注意语句通顺。如：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头。最后他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争，最后打消自杀念头。他的坚强、勇敢、钢铁般的意志，深深激励着我一路前行。12．参考答案：①在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；②在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤，左眼失明；③被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；④在铁路如期修通不久后，得了伤寒和肺炎；⑤因为解救朱赫来，被关进了监狱，而后敌人因疏忽把他错放了。【详解】本题考查对名著内容的理解和概括能力。解答本题时，要认真阅读文章，找出关键信息。概括故事内容时，人物、事件、结果等这些信息都不能缺少，且语言要简练。(1)在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。(2)与波兰白军战斗腿受伤感染风寒。(3)严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，回家养病。(4)在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。综上分析即可作答。13．示例一：朱赫来，他曾教给保尔英国拳击术，保尔也曾当街从匪兵手中救下朱赫来，朱赫来为保尔埋下了红色信仰的种子，对保尔进行思想启蒙与引导，帮他树立了人生目标与理想。示例二：冬妮娅，年少时她与保尔赛跑，在保尔从监狱逃出来后收留了他，冬妮娅的出现温暖了保尔的心灵，让他懂得读书的重要性。【详解】本题考查对名著人物及情节的理解。可选人物很多，注意表述时，应概括到人物与保尔之间的事件与对保尔产生的积极影响，如在表述冬妮娅时仅着眼于冬妮娅的正面形象。示例：阿尔焦姆的爱国和反抗精神影响了保尔，让原本就具有反抗精神的保尔内心的抗争之火悄然孕育，潜藏在心里的对生活的反抗、对命运的不屈的种子也埋藏在心间，这才造就了保尔后来为了无产阶级，为了革命事业不顾一切的奋斗。14．（1）保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，感到绝望了。（2）保尔重新振作，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》。（3）“钢铁”是信念、意志、毅力。在小说中，具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。【详解】本题考查对名著内容的阅读与识记。（1）保尔的身体逐渐衰弱，他的神经中枢系统受到严重损害。因车祸又住进了医院。两次手术之后，他的右腿已经残废，而且脊椎暗伤无药可治，完全瘫痪的危险威胁着他。不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。保尔手脚麻木，有时甚至突然不能起床，情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他的工作。在收到抚恤金的同时，他还收到了残废证明书。保尔去了黑海港口。他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。现在，他受了重伤，永远没有归队的希望了，既然失去了最可宝贵的战斗力，为什么还要活着呢？保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。（2）保尔又找到了一个新的生活目标，他要靠文学而回到队伍里去。现在，保尔的生活就是学习，他读了许多古典文学作品，又念完了函授大学第一学期的课程，还在晚上和青年们一起学习。不久，他的两条腿完全瘫痪了，只有右手还听使唤。接着，左眼也失明了。他很镇静，他坚信自己决不是个百分之百的残废。他继续坚持学习，眼睛看不见，就借助无线电广播进行。他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说，写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔，摸索着进行写作。紧张的劳动终于使他完成了三章，谁知在寄给老同志征求意见的过程中，这些稿子竟被邮局遗失了。他６个月的心血白费了！没有办法，只好重新开始工作。这次，邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙，充当他的“书记”。每天工作一结束，戈莉亚就把记下来的东西念给他听。当保尔认为写得不好的时候，就亲自动手重写。最后一章写成了。母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。（3）“钢铁”是比喻的说法，是指钢铁般的、不被打压垮掉的信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,这里的“烈火和骤冷”是指艰苦和特殊的环境和条件。保尔在战场上英勇作战，不怕牺牲；在艰苦的工作环境下，不畏艰难；在病魔的残酷折磨之下，顽强抗争，因此锻炼钢铁的条件在小说中具体体现在艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此作答。15．奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔【详解】本题考查对课本推荐名著的掌握程度。这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。这段话是保尔养病期间凭吊烈士墓时所作的思考。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。16．C解析：C【详解】C.“最终喜结连理的丽达”有错。丽达，一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象，与保尔志同道合，配合默契；保尔在疗养时认识了达雅，并和她相恋且终成眷属，后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员；故选C。17．①参军②筑路【详解】考查名著情节。保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时退学，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。故第一空填“筑路”，第二空填“参军”。18．冬妮娅【详解】本题考查对名著内容的识记。《钢铁是怎样炼成的》第三章开始就说明了保尔和冬妮娅的初识。当时保尔在钓鱼，冬妮娅认为保尔这时钓不到鱼，于是展开了对话。冬妮娅，是保尔柯察金少年时代的爱人，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔·柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。19．示例：保尔热爱祖国，热爱全人类；珍惜人生，珍惜爱情、亲情和友谊；坚强勇敢，无私无畏；言行一致，说到做到，果断、利落；乐观向上，坚韧不拔，为人类的解放事业作奉献，直到生命最后一息，是一个真正的钢铁英雄汉。【详解】本题考查名著人物评价。示例：保尔·柯察金是在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。20．人的一生应该怎样度过。【详解】结合原文：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时答候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”可知保尔在娃莲墓地上的内心独白，回答了人的一生应该怎样度过。21．示例一：保尔小时候生活环境恶劣，但他能明辨是非，嫉恶如仇，敢于反抗他人的欺辱和命运的捉弄，所以他能摆脱周围环境的负面影响；在朱赫来的引领下走上革命道路，在达雅等人的帮助下战胜困难和病魔，在任何情况下都保持对读书的热爱。//保尔的经历让我懂得，环境对一个人的成长并不具有决定性的作用，关键还是看你有没有向上的动力、顽强的毅力和足够的努力，去超越你所处的环境（成就更优秀的自己）。示例二：保尔的成长过程很好地诠释了环境与成长的辩证关系。环境可以磨炼人的性格和意志，但你能成为什么样的人，主要取决于你的主观意愿和努力。//社会的不公和生活的艰辛培养了保尔嫉恶如仇的个性和勇于反抗的精神，他并没有在恶劣的生活环境中成为一个低俗无聊的人，别的学徒热衷于赌博，他却专心读书；神父侮辱他，同龄人欺负他，车站老板欺压他，命运捉弄他，但他没有逆来顺受，自暴自弃。因为他能明辨是非善恶，抵抗环境的消极影响，与正直善良的谢廖沙为友，以革命者朱赫来为导师，主动学习，让自己不断成长。【详解】本题考查名著探究拓展。围绕“环境与成长”，从生活环境的恶劣，革命者对他的影响两方面分析，分析环境与成长的关系，结合保尔的经历谈谈自己的认识、感悟即可。示例：环境是成长的磨刀石，你能成为怎样的人取决于你的环境，但是起到关键性作用的是自己，你是否愿意接受生活的磨砺，是你的主观影响着你的成长。保尔的成长环境对于现在的我们来说，说是地狱都不为过。保尔母亲没有正当的工作。父亲死后，靠母亲给人洗衣做饭维持生活。神父歧视他，各种刁难穿小鞋。同龄人欺负他，在车站当杂工的时候，受尽老板的欺压。这一阶段的生活，让他对资本家深恶痛绝，敢于反抗他人的欺辱，艰苦生活培养了保尔嫉恶如仇的个性和勇于反抗的精神，并且有了朴素的共产主义思想。并没有因为遭遇不公待遇而消极对待生活，而是积极面对，即使因病已全身瘫痪，双目失明，但他并没有就此放弃，而是开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。如果换成其他人可能早已放弃，但是保尔没有，因为他能明辨是非善恶，抵抗环境的消极影响，环境的恶劣反而让他越挫越勇，培养了他永不退缩，不畏困难的精神品质。22．B解析：（1）全身瘫痪，双目失明。通过写作继续投入革命。（2）B段中的父亲，父爱深沉，循循善诱，苦心孤诣；C段中的父亲，专制严格，不了解儿童心理。【分析】（1）从A段“达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白”和“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去”里的人物和事件可判断，这是《钢铁是怎样炼成的》的内容。再从“我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了”知，这是保尔在“全身瘫痪，双目失明”情况下没有失去生活的信心，他决定要用新的方式回到建设的队伍中去，即他要通过写作继续投入革命。（2）本题考查理解分析能力。从B段内容，再联系课文内容知，这是《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信，信中，傅雷告诫儿子：要学会控制情绪，要学会用达观的心情看待感情的创伤。同时，还鼓励傅聪要坚强面对感情的创伤，从消沉、苦闷的心绪中摆脱出来。表现出对儿子深沉的爱，既循循善诱，又苦心孤诣；C段，从“给我读熟。背不出，就不准去看会。”知，这是《朝花夕拾》中《五猖会》中的父亲，“我”对五猖会的精彩内容心驰神往，而父亲却要“我