亲子活动策划书

亲子活动筹划书亲子活动筹划书范文亲子活动筹划书范文1一、活动时间：xxxxxxx二、活动人员：三、活动过程：1、来园活动(各班教室)20xx2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动蚂蚁搬家(室外)：预备：玩具假设干泡沫垫子假设干写，要求安康乐观，也可以写给爷爷奶奶。(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢快跳跳跳(室外)：盲人摸象(室内)：看谁先吹破(室内)：家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：尾巴的为胜。活动中,设计了八组亲子玩耍,在玩耍过程中宝宝与家长之间,家长与教师各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.夹玻璃球(室内)：家进步入后请按指定班级位置坐好，7：30门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。103、活动完毕，为幼儿发小礼物送幼儿离园。亲子活动筹划书范文2一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的时机，让每个孩子挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、呈现才能、放飞梦想。三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境( 月 前各班创设庆环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的预备：各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创活动。3、由幼儿园预备活动奖品。1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童，共同鼓舞幼儿乐观参与“六一”节的各项活动。2、时间：xxxx年 月 日― 日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：通过 长发出建议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动能人竞赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺呈现”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排xxxx年 月 日分别进展两次节目彩排. 月 庆“六一”活动。六、主要负责人总体筹划： 。节目编排：、、。后勤保障：、、。场地布置：、、。现场音响、摄像： 、 、 主持人：： 、 。七、活动宣传高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间： 月 日上午.方法：发电视、网络闻通讯.1、幼儿团体操表演。2、大合唱《庆六一》――大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈《兵娃娃》―― 、 等局部幼儿。4、幼儿舞蹈《 》――大班幼儿。5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》――中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈《瘦身操》――小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》―― 、 等局部幼儿。8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞―― 、 。亲子活动筹划书范文3一、活动目的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力气。帮助家长营造与孩子间的交的安康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身 大树与松5-101、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆2、择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重组合，扮演伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动1增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。骤：工作人员先在场地上用绳子布置障碍)3.多组同时参与(依据现场道具打算上场的组数)的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动完毕6.各组成员共享自己的活动感受。7.共享完毕，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供给共享的方向：一、父母为领路人1被领路者：还是自己长大了不需要父母的跟从了)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分21被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的力气了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)2由你来引导父母穿越障碍，有什么感受?(1.父母带着自己走过这么多2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们)广告剧的设计式：由领导者组织各小组进展设计活动。材料：预备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进展广告设计。广告内3(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，留意把握好时间。(4)4画图玩耍 我们将来的家亲子活动方案筹划书。材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你5尾声请用一句话说说今日的感受。亲子活动筹划书范文4一、指导思想：让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感交往力气。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供给一流的效劳和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长.长身体、开心智。三、参与对象：镇田小学学生及家长。四、活动时间：1254――530五、亲子活动玩耍：〔父或母及孩2〕进展趣味跑。具体形式如下：绕杆后返回换其次对家庭动身。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。到稍音后动身，跑的过程二人协作用力，快速跑完全程，换其次个家庭动身。六、活动地点及预备事项一、二年级――地点在篮球场，一年级在1号篮球场〔靠近跑道第一个〕参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场〔靠近跑道其次个〕参与家庭25组/班，28〕，20/15/50五、六年级――地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10/30总负责人：蒋巍各工程联络人：蔡开波三、四年级负责人：龚剑五、六年级负责人：施龙没有参与运动的学生及家长的次序。亲子活动筹划书范文5一、活动背景邻里之间却是越来越生疏了;有，但是太少;们在透支身体，透支我们的将来。二、活动目标1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的沟通，促进和谐社区建设;2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和谐的家庭气氛;3、熬炼身体，增加体质，缓解压力，有利于身心安康。4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处三、活动流程1、主持人致欢送词。2、留意事项：其次，在活动中请遵守玩耍规章。第三，在玩耍中请勿拥挤，应相互谦让。子能够获得特别礼品。1运球走(每个家庭一大一小)。材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器