版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省阳江市2024届化学高一第一学期期中质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列说法正确的是A.某试样焰色反应呈黄色,则试样中一定含有K+B.过滤操作时,为了加快过滤可以用玻璃棒搅拌漏斗的液体C.蒸馏装置中,温度计水银球的位置应该在蒸馏烧瓶支管口附近D.粗盐的提纯实验中,用到了萃取、分液操作2、某同学购买了一瓶“84消毒液”,包装说明如下,下列分析不正确的是A.“84消毒液”保存时不能敞口放置,需要密封保存B.该“84消毒液”中NaClO的物质的量浓度约为4mol/LC.取100mL该“84消毒液”稀释100倍,稀释后NaClO的质量分数为0.25%D.欲用NaClO固体配制含25%NaClO的消毒液480mL,需要称量的NaClO固体质量为149g3、下列关于氧化还原反应的叙述中,正确的是()A.一种元素被氧化,肯定有另一种元素被还原B.氧化还原反应的实质是电子的转移C.某元素由化合态变为游离态,则该元素一定被还原D.氧化还原反应中,得电子越多,氧化性越强4、过氧化钠与水反应后滴加酚酞,酚酞先变红后褪色。某小组欲探究其原因,进行以下实验:
①取反应后溶液加入二氧化锰后迅速产生大量气体;实验②、③中红色均不褪去。下列分析错误的是A.过氧化钠与水反应产生的气体为O2B.过氧化钠与水反应需要MnO2作催化剂C.实验②、③证明使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气D.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的H2O25、下列实验仪器可以直接用来加热的是A.容量瓶B.试管C.锥形瓶D.量筒6、MgO与稀盐酸反应的化学方程式为MgO+2HCl=MgCl2+H2O。
下列说法正确的是A.该反应属于氧化还原反应 B.H2O属于氧化物C.MgCl2水溶液不能导电 D.MgO属于盐7、设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.273K、101kPa下,11.2LNH3和PH3的混合气体中所含的氢原子数约为1.5NAB.标准状况下,22.4L氦气含有原子数为2NAC.物质的量浓度为2mol/L的BaCl2溶液中,含有Cl-个数为4NAD.标准状况下,11.2LP4(白磷)含有0.5NA分子8、配制一定物质的量浓度的KOH溶液时,下列操作对实验结果没有影响的是()A.容量瓶中原有少量蒸馏水 B.洗涤烧杯和玻棒的溶液未转入容量瓶中C.定容时观察液面俯视 D.定容时观察液面仰视9、某研究性学习小组参照课文中的实验装置图做高温下铁与水蒸气反应的实验装置如图所示。在玻璃管中放入铁粉与石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气。用试管收集产生的干燥气体,并靠近火焰点火,观察现象。下列说法错误的是()A.圆底烧瓶中盛装的是水,该装置受热后提供水蒸气B.在圆底烧瓶内加入碎瓷片加快化学反应速率C.实验时应先点燃酒精灯,后点燃酒精喷灯D.石棉绒作铁粉的载体,防止铁粉被吹入导管而引起堵塞10、下列实验过程中没有气体产生的是()A. B. C. D.11、下列物质间的转化能一步实现的是A.Na2CO3→NaOH B.CaCO3→Ca(OH)2C.NaNO3→NaCl D.FeSO4→CuSO412、若mgNa在足量氯气中燃烧,生成固体的质量为(m+3.55)g,则mgNa与氧气反应,生成固体的质量为()①(m+0.8)g②(m+1.0)g③(m+1.2)g④(m+1.6)g⑤(m+1.4)gA.仅①④ B.仅①⑤ C.仅③④ D.①②③④⑤13、在盛有碘水的试管中,加入少量CCl4后振荡,静置片刻后的正确现象是A.溶液分层,上层紫红色 B.溶液分层,下层紫红色C.整个溶液变为棕黄色 D.整个溶液变紫红色14、现有反应的化学方程式为:aFeCl2+bKNO3+cHCl=dFeCl3+eKCl+fX+gH2O,若b=1,d=3,X为生成物,其分子式应为A.NH4ClB.NOC.N2D.NO215、下列属于非电解质的是A.氨气 B.碳酸钾 C.盐酸 D.氯气16、下列各组离子在溶液中能大量共存,加入强酸有气体放出,加入强碱有沉淀生成的是A.Cu2+、Na+、SO42、ClB.Ba2+、K+、HSO3-、ClC.Mg2+、K+、MnO4、ID.NH4+、Na+、CO32、NO3二、非选择题(本题包括5小题)17、某溶液的溶质可能由下列离子组成:H+、SO42-、CO32-、Cl―、Na+、Ba2+中的一种或几种。某同学做如下实验来确定溶液的成分:①向溶液中加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,过滤。②向①中的滤液里加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生。③将足量稀盐酸加入①的沉淀中,沉淀部分消失,有气体产生。依据以上实验回答下列问题:(1)原溶液中一定有__________________。(2)一定没有__________________。(3)可能含有_____________。(4)如果要确定原溶液中是否存在该离子,应选用试剂是__________________。A.稀硝酸B.Ba(NO3)2C.AgNO3D.Na2CO3(5)写出中沉淀消失的离子方程式________________。18、下列图示中,A为一种常见的单质,B、C、D、E是含有A元素的常见化合物。它们的焰色试验均为黄色。回答下列问题:(1)写出化学式:A___,D___。(2)以上反应中不属于氧化还原反应的有___(填序号)。(3)反应③的离子方程式:___。氧化剂为___;氧化产物为___。(4)向D溶液中通入CO2反应的化学方程式:____。19、过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。(1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入__________溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。(2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取ag样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。①A中发生反应离子方程式为_____________________。②将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_____________________。③B装置出来的气体是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)④写出装置C中发生的所有反应的化学方程式_____________,______________。⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。⑥实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______________。a.直接读取气体体积,不需冷却到室温b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积⑦读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为VmL,则样品中过氧化钠的质量分数为__________________。⑧实验完成后E到F之间导管内残留水的体积会使测量结果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)20、NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为:__________________。(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是________(填选项编号)。A.铁B.铝C.铂D.玻璃②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是____________________(填化学方程式)。(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。长玻璃管的作用是______________________________________________。(4)以下收集NO气体的装置,合理的是________(填选项代号)。(5)假设实验中12.8gCu全部溶解,需要通入标况下________LO2才能使NO全部溶于水。(6)用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是____________________________。甲:铜+浓硝酸→硝酸铜乙:铜+稀硝酸→硝酸铜丙:铜+氯气→氯化铜;氯化铜+硝酸→硝酸铜丁:铜+空气→氧化铜;氧化铜+硝酸→硝酸铜21、益源生(药品名叫复方硫酸亚铁叶酸片)是一种治疗缺铁性贫血的药物其主要成分有硫酸亚铁、叶酸、干酵母、当归、黄芪、白术等,下面是测定益源生中硫酸亚铁质量分数的实验。取10片复方硫酸亚铁片(每片a毫克)研成粉末,加水溶解,过滤,再将滤液配成100mL溶液,取出25mL与双氧水反应(假设叶酸、干酵母、当归、黄芪、白术均不与双氧水反应)。(1)配制一定浓度的双氧水溶液用质量分数30%、密度1.1g/cm3的双氧水配制1.0mol/L的双氧水100mL,则30%双氧水物质的量浓度为_______(保留一位小数),需用量筒量取30%的双氧水_________mL。(2)配制1.0mol/L的双氧水100mL时,以下实验仪器10mL量筒、15mL量筒、小烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗中不需要用的是________、_______,还缺少的实验仪器是________。(3)该实验在酸性条件下进行,则实验设计的反应原理是___________(用离子方程式表示)。(4)若上述实验消耗1.0mol/L的双氧水bmL,则每片复方硫酸亚铁叶酸片中硫酸亚铁的质量分数为________(用含a、b的式子表示)。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A.某试样焰色反应呈黄色,则试样中一定含有钠元素,检验钾离子,应透过蓝色钴玻璃,以滤去黄光,故A错误;B.过滤时不能用玻璃棒搅拌,以防止滤纸破损,玻璃棒仅起到引流的作用,故B错误;C.蒸馏时,温度计水银球位于蒸馏烧瓶的支管口附近,用于测量馏分蒸汽的温度,故C正确;D.粗盐的提纯实验中,用到了溶解、过滤、蒸发结晶操作,不需要用萃取和分液,故D错误;答案选C。【题目点拨】粗盐的提纯是为了除去溶于水和不溶于水的杂质,用到了溶解、过滤、蒸发结晶操作,萃取和分液是除去溶液中某中溶质,选择实验操作时,要注意根据原理选择装置。2、C【解题分析】
A.由包装说明可知“84消毒液”易吸收空气中的二氧化碳生成HClO,HClO易分解生成氯化氢和氧气,则一瓶该“84消毒液”敞口放置一段时间后会变质,需要密封保存,故A分析正确;B.该“84消毒液”的物质的量浓度为:c(NaClO)=1000×1.19×25%74.5mol/L≈4.0mol/L,故BC.取100mL该“84消毒液”稀释100倍,由于水的密度小于“84消毒液”的密度,则溶液的质量并没有增大至100倍,稀释后NaClO的质量分数应大于0.25%,故C分析错误;D.实验室不存在480mL容量瓶,应用500mL容量瓶配制,则n(NaClO)=0.5L×4.0mol/L=2.0mol,m(NaClO)=2.0mol×74.5g/mol=149g,故D分析正确;答案选C。3、B【解题分析】
A.在氧化还原反应中被氧化的元素和被还原的元素可以是同一元素,如Cl2+H2O=HCl+HClO,其中氯元素既被氧化又被还原,A项错误;B.氧化还原反应中化合价升高的实质是失去电子或共用电子对偏离,化合价降低的实质是得到电子或电子对偏向,所以氧化还原反应的实质是电子的转移,B项正确;C.处于化合态的元素化合价既可能呈负价也可能呈正价,若由正价变成游离态,则该元素被还原如CuO+H2Cu+H2O中的铜元素;若由负价变成游态,则该元素被氧化如MnO2+4HCl2MnCl2+Cl2↑+2H2O中的氯元素,C项错误;D.氧化性越强是指得电子能力越强,与得电子多少没有必然联系,D项错误;答案选B。【题目点拨】熟记氧化还原反应概念的小方法:“升失氧、降得还”,即化合价升高失去电子,对应元素发生氧化反应,化合价降低得到电子,对应元素发生还原反应。4、B【解题分析】A.过氧化钠与水反应产生的气体为O2,A正确;B.过氧化钠与水反应不需要催化剂,双氧水分解需要MnO2作催化剂,B错误;C.实验②、③作为对照实验,能证明使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气,C正确;D.根据反应后溶液加入二氧化锰后迅速产生大量气体可判断过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的H2O2,D正确,答案选B。5、B【解题分析】
A.容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的仪器,故错误;B.试管能用来直接加热,故正确;C.锥形瓶能加热,但需要垫石棉网,故错误;D.量筒是用来量取液体的体积的,不能用来加热,故错误。故选B。6、B【解题分析】
A.该反应中各元素化合价均不变,属于非氧化还原反应,选项A错误;B.由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物,故H2O属于氧化物,选项B正确;C.MgCl2属于离子化合物,所以MgCl2水溶液能导电,选项C错误;D.MgO是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,选项D错误。答案选B。7、A【解题分析】
A.273K、101kpa为标准状况,则11.2LNH3和PH3的混合气体的物质的量为,故所含的氢原子数约为0.5mol×3NA=1.5NA,故A正确;B.标准状况下,22.4L氦气的物质的量为1mol,但氦气是单原子分子,含有原子数为NA,故B错误;C.不知BaCl2溶液的体积,无法求得含有Cl-的个数,故C错误;D.标准状况下,P4(白磷)呈固态,无法由体积求得分子数,故D错误;故选A。8、A【解题分析】
A.容量瓶中有少量蒸馏水,对实验结果无任何影响,故A可选;B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中,将导致溶质减小,结果偏低,故B不选;C.定容时俯视液面,将导致加入的溶剂减少,溶液体积偏小,结果偏高,故C不选;D.定容时仰视液面,将导致加入的溶剂增多,溶液体积偏大,结果偏低,故D不选;故答案选A。9、B【解题分析】
A.圆底烧瓶中盛装的是水,用酒精灯加热把水变成水蒸气,故A正确;B.在圆底烧瓶内加入碎瓷片防止液体爆沸,故B错误;C.实验时应先点燃酒精灯,使水变成水蒸气,然后点燃酒精喷灯,使铁与水蒸气反应,故C正确;D.石棉绒作铁粉的载体,防止铁粉被吹入导管而引起堵塞,故D正确;故选:B。10、C【解题分析】
A、光照氯水时次氯酸分解生成氯化氢和氧气,有气体产生,A不符合;B、氯水和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,B不符合;C、氯水和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,实验过程中没有气体产生,C符合;D、过氧化钠和水生成氢氧化钠和氧气,有气体产生,D不符合;答案选C。11、A【解题分析】
A.碳酸钠可以与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙,能一步实现,故A正确;B.CaCO3是盐,盐只能与碱反应生成Ca(OH)2,CaCO3不溶于水,所以不能与碱溶液反应,因此CaCO3不能一步得到Ca(OH)2,故B错误;C.NaNO3因不能与其它任何物质反应生成沉淀、气体和水,所以NaNO3不能通过一步反应制得NaCl,故C错误;D.铜的金属活动性比铁弱,FeSO4不能通过一步反应制得硫酸铜,故D错误。故选A。【题目点拨】一步反应实现是指原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据物质的性质及变化规律,分析变化能否只通过一个反应实现。12、D【解题分析】
mgNa在足量氯气中燃烧,生成NaCl的质量为(m+3.55g),则m(Cl)=3.55g,故n(Cl)==0.1mol,根据NaCl化学式可得n(Na)=n(Cl)=0.1mol,钠与氧气反应,全部生成Na2O时,固体的质量最小,固体增重为氧原子质量,增重为,所以固体的质量为(m+0.8)g;全部生成Na2O2时,固体的质量最大,固体增重为氧原子质量,增重为0.1mol×16g/mol=1.6g,所以固体的质量为(m+1.6)g,故钠与氧气反应生成固体的质量:(m+0.8)g⩽m(固体)⩽(m+1.6)g,故选D。13、B【解题分析】
在盛有碘水的试管中,加入少量CCl4后振荡,由于碘在CCl4中的溶解度大而在水中的溶解度小,水与CCl4互不相溶,密度CCl4比水大,所以静置片刻后,会看到溶液分层,上层几乎无色,下层为紫红色。因此选项是B;综上所述,本题选B。14、B【解题分析】
根据原子守恒定律,由已知条件可知:a=d=3、e=b=1,根据氯原子守恒,则c=4,再由氢原子守恒,则g=2,最后根据N、O原子守恒,推出X的化学式为NO,故B正确。故选B。【题目点拨】全题贯穿原子守恒定律,反应前后原子个数相同,即可推断出相关化学反应计量数,再确定X。15、A【解题分析】
A、氨气的水溶液能导电,是因为氨气和水反应生一水合氨,一水合氨电离出铵根离子和OH-,并不是氨气本身发生电离,所以氨气是非电解质,故A正确;B、碳酸钾在水溶液中电离出钾离子和碳酸根,能够导电,所以碳酸钾是电解质,故B错误;C、盐酸是混合物,既不是电解质也不是非电解质,故C错误;D、氯气是单质,既不是电解质也不是非电解质故D错误。故选A。【题目点拨】单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。16、B【解题分析】A.四种离子在溶液中可以大量共存,但加入强酸后无气体放出,故A错误;B.四种离子在溶液中可以大量共存,加入强酸后,H+与HSO3-反应生成SO2气体,加入强碱后,OH-与HSO3-反应生成SO32-离子,SO32-与Ba2+反应生成BaSO3沉淀,故B正确;C.MnO4-和I-可以发生氧化还原反应,所以不能大量共存,故C错误;D.该组离子之间不反应,可大量共存,但加入强碱后不能生成沉淀,故D错误;答案选B。点睛:本题考查离子共存,可以根据离子之间若不发生复分解反应,如不生成沉淀、气体、水等,不发生氧化还原反应,则离子可以大量共存。本题的难点在于题中所给的限制条件,做题时一定要结合加入强酸有气体放出,加入强碱后有沉淀生成来进行判断。二、非选择题(本题包括5小题)17、SO42-、CO32-、Na+H+、Ba2+Cl-BCBaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑【解题分析】
①向溶液中加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,过滤,则含SO42-、CO32-中的一种或都有,则一定没有Ba2+;②将①中滤液里加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,白色沉淀为AgCl,但引入氯离子,则不能确定原溶液中是否含Cl-;③将①中的沉淀加入稀盐酸中,沉淀部分消失,有气体产生,则一定含SO42-、CO32-,则没有H+,因溶液不显电性,则一定含Na+;综上所述:(1)一定含SO42-、CO32-、Na+;(2)一定没有H+、Ba2+;(3)可能含有Cl-;(4)若要确定Cl-是否存在,应首先排除SO42-和CO32-的干扰,故原溶液中加入硝酸钡除去SO42-和CO32-,过滤后往滤液中加入硝酸银,若有白色沉淀生成,则证明原溶液中含有Cl-,故答案为BC;(5)碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡和二氧化碳气体,离子反应方程式为:BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑。18、NaNa2CO3⑤⑥2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑Na2O2O2Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3【解题分析】
焰色反应为黄色的是钠元素,则A是金属钠,钠在氧气中燃烧生成过氧化钠,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,金属钠与水发生置换反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠溶液吸收足量的二氧化碳可生成碳酸氢钠,碳酸氢钠热稳定性较差,受热分解转化为碳酸钠。所以,A是钠,B是过氧化钠,C是氢氧化钠,D是碳酸钠,E是碳酸氢钠。以此进行分析解答。【题目详解】(1)根据以上分析,A为Na,D为Na2CO3,答案为:Na;Na2CO3;(2)上述6个反应中①、②、③、④或有单质参加反应,或有单质生成,反应中有元素化合价的变化,这四个反应属于氧化还原反应,则⑤⑥两个反应中没有元素化合价的变化,不属于氧化还原反应,答案为:⑤⑥;(3)反应③为过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,离子方程式:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;该反应中Na2O2既做氧化剂又做还原剂,氧化产物为氧气。答案为:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;Na2O2;O2;(4)向碳酸钠溶液中通入CO2生成碳酸氢钠,反应的化学方程式:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3,答案为:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。19、CaCl2或BaCl2(合理答案均可)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑检查装置的气密性否2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑吸收未反应的CO2a偏小【解题分析】
(1)Na2O2易变质,与空气中CO2反应,生成Na2CO3,Na2CO3与BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液等易反应,生成白色BaCO3沉淀,而Na2O2与水反应所得溶液不能与BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液反应;(2)①A中发生反应离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;②根据题意,该实验成功的关键是准确测量反应生成氧气的体积,因此必须检查整套装置是否漏气;③由于需要排水法测量体积,因此B装置出来的气体不需要干燥;④生成的CO2中含有水蒸气,则装置C中发生的所有反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;⑤D中NaOH溶液的作用是吸收未反应的CO2;⑥a、C中反应是放热反应,产生的氧气温度高于室温,故不冷却读数导致氧气体积偏大,a错误;b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同,b正确;c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积,c正确;答案选a;⑦n(O2)=,由反应式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知,n(Na2O2)=2n(O2)=2×,由n•M可知,m(O2)=2××78g•mol-1,则样品中Na2O2的质量分数=×100%=×100%=×100%或;⑧该实验成功的关键是准确测量反应生成氧气的体积,E到F之间导管内水的体积没有办法测量会引起氧气体积减小,测定结果偏小。【点晴】综合实验设计题的解题思路:(1)巧审题,明确实验的目的和原理。实验原理是解答实验题的核心,是实验设计的依据和起点。实验原理可从题给的化学情景(或题首所给实验目的)并结合元素化合物等有关知识获取。在此基础上,遵循可靠性、简捷性、安全性的原则,确定符合实验目的、要求的方案。(2)想过程,理清实验操作的先后顺序。根据实验原理所确定的实验方案中的实验过程,确定实验操作的方法步骤,把握各步实验操作的要点,理清实验操作的先后顺序。(3)看准图,分析各项实验装置的作用。有许多综合实验题图文结合,思考容量大。在分析解答过程中,要认真细致地分析图中所示的各项装置,并结合实验目的和原理,确定它们在该实验中的作用。(4)细分析,得出正确的实验结论。实验现象(或数据)是化学原理的外在表现。在分析实验现象(或数据)的过程中,要善于找出影响实验成败的关键以及产生误差的原因,或从有关数据中归纳出定量公式,绘制变化曲线等。20、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑C、D2NO+O2===2NO2接收被气体压出U形管的液体,防止稀硝酸溢出C、D2.24L丁制取相同质量的Cu(NO3)2,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不产生污染环境的气体【解题分析】
(1)利用稀硝酸强氧化性,与铜发生反应,离子反应方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;(2)①所用物质不能与稀硝酸反应,干扰铜和稀硝酸的反应,Fe、Al都与稀硝酸反应,Pt、玻璃不与稀硝酸反应,即选择C、D;②
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淮阴师范学院《国际私法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- DB4117-T+405-2024金花葵生产技术规程
- DB2104-T 0036-2024塔式起重机安装施工方案编写规范
- 农业科学与农产品质量评价方法考核试卷
- 企业研究院建设任务书
- 智能出行与交通智能化的融合考核试卷
- 玉石与人类情感的联系与灵感考核试卷
- 公共设施管理的养护与保养考核试卷
- 森林土地资源可持续利用和评估考核试卷
- 城市公共艺术馆设施管理考核试卷
- 亚马逊品牌采购合同范本
- Unit 10 I don't feel well today (说课稿)-2022-2023学年英语六年级上册-湘少版(三起)
- 二年级数学上册第六单元7的乘法口诀课件苏教版
- 经济学基础高职PPT完整全套教学课件
- 关于学生会主席的就职演讲稿
- 《体前变向换手运球》教学课件
- 青岛市新能源汽车产业发展的调研报告
- 大学物理-麦克斯韦速率分布定律
- 金蝶案例分析
- 陈丽芝《新疆之春》教案5
- QC成果提高混凝土搅拌机计量合格率
评论
0/150
提交评论