2024届江西省临川一中等物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2024届江西省临川一中等物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．2、关于质点，下列说法正确的是（）A．运转中的地球不能看成质点，因为它的体积太大了，原子核可以看成质点，因为它极小B．研究火车在轨道上运行的所有问题均不可能将火车看成质点，因为火车有一定的长度，且车厢在前进，车轮则在转动C．研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，可将运动员看成质点D．万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，可将它看成质点3、下列说法中正确的是()A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同C．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用4、汽车以速度v通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确5、关于力的概念，下列说法正确的是（）A．力的大小用天平测量B．在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大C．力既有大小，又有方向，但是标量D．力的作用效果与力的大小、力的方向和作用点有关6、如图所示是P、Q两质点从同一地点由静止开始运动的v﹣t图象，由图线可以判定（）A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在0﹣t1时间内，质点P在Q前面D．在0﹣t1时间内，P质点的平均速度大于Q质点的平均速度7、物体受三个共点力作用，下列各组力可使物体处于平衡状态的有（）A．1N，2N，4N B．2N，4N，8NC．3N，5N，7N D．6N，7N，13N8、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s1．5s内物体的A．路程为65mB．位移大小为15m，方向向上C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上9、下列物理量为矢量的是（）A．平均速度 B．加速度 C．路程 D．位移10、质量1kg的物体静止在光滑水平面上，某时刻受到水平拉力F的作用（如F－t图所示），则下列说法正确的是()A．第1s末物体物体运动方向发生改变B．0～3s时间内物体运动方向不改变C．第1s末物体的速度最大D．0～3s内的物体位移为零二、实验题11、（4分）在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图甲所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出(3)另一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，得到的a-F关系图象分别如下图所示其原因是：________________________；(4)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．、如果没有操作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．、本实验采用的科学方法是____________________．A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法、以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．、实验中的一次测量如图所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_________．A．增大N的读数，减小角B．减小N的读数，减小角C．减小N的读数，增大角D．增大N的读数，增大角．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）A、B两车沿同一直线同方向运动，A车的速度vA=4m/s，B车的速度vB=10m/s，当B车运动至A车前方7m处时，B车刹车并以a=2m/s2的加速度做匀减速运动，从该时刻开始计时，求：(1)A车追上B车之前，二车间的最大距离；(2)经多长时间A车追上B车。14、（14分）做自由落体运动的物体，落地前最后1秒内通过的位移是45m，（g=10m/s2）求：（1）物体落到地面所需的时间？（2）物体开始下落的高度？（3）物体落地时的速度大小？15、（13分）如图所示,一个m=2kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1kg的小桶相连。已知m与水平面间的最大静摩擦力Ffmax=4.5N,滑轮的摩擦不计,g取10N/kg,求在以下情况中m受到的摩擦力的大小。(1)只挂m0,处于静止状态时;(2)只在桶内加入m1=0.33kg的沙子时。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

匀速直线运动位移的图象是倾斜的直线，速度图象是平行于横轴的图线．选择符合题意的图象．【题目详解】A、根据位移-时间图象的斜率表示速度，知该图表示物体静止，故A错误。

B、根据位移-时间图象的斜率表示速度，知该图表示物体的速度保持不变，做匀速直线运动，故B正确。

C、随着时间的增大，位移越来越大，但位移与时间不成正比，物体不做匀速运动，故C错误。

D．表示物体沿正方向做匀加速直线运动，故D错误。故选B。2、D【解题分析】物体能否看作质点与其大小无关；如地球在公转时可以看作质点；而原子在研究其转动时不能看作质点；故A错误；研究火车在相距较远的两站之间的运行时间时，火车的长度可以忽略，可以看作质点，故B错误；研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，运动员的体积不能忽略，故不可将运动员看成质点，故C错误；万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，其大小可以忽略不计，故可将它看成质点，故D正确．故选D．点睛：可视为质点的运动物体有以下两种情况：（1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点．（2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动．3、C【解题分析】

书放在水平桌面上受到的支持力，施力物体是桌面，所以是桌面发生形变产生的，故A错误；地球各处的重力加速度g不同，根据G=mg可知，一个质量一定的物体放在地球表面不同位置所受的重力大小可能不同，故B错误；摩擦力与相对运动方向相反，可以与物体的运动方向相同，如物体随传送带一起向上运动，静摩擦力方向与运动方向相同，故C正确；静止的物体也可以受到滑动摩擦力，如一个物体在另一个静止的物体上滑动时，静止的物体也受到滑动摩擦力，故D错误．4、B【解题分析】

汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力的作用，汽车的向心力是它所受的向下的重力与竖直向上的支持力的合力，方向指向圆心，选项B正确，ACD错误.5、D【解题分析】

A．天平可以测量物体的质量，力的大小不能用天平测量，A错误；B．选取的标度不同，相同长度的线段表示的力的大小不同，所以在不同的力的图示中，长的线段对应的力不一定比短的线段所对应的力大，B错误；C．力既有大小，又有方向，是矢量，C错误；D．力的作用效果与力的大小、力的方向和作用点有关，D正确。故选D。6、CD【解题分析】

由于在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P质点的速度越来越大，故A错误。由于在速度-时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B错误。由于在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移，因P、Q两质点从同一地点由静止开始运动，则质点P在Q前面，根据可知，在0﹣t1时间内，P质点的平均速度大于Q质点的平均速度，选项D正确；故选CD。7、CD【解题分析】

根据三角形定则，即任意两力之和大于等于第三个力，任意两力之差小于等于第三个力，则这三个力的合力为零，可得CD满足，AB不符合题意故选CD．8、AB【解题分析】

初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高点，位移为h1=301/10m=45m，再自由落体1s时间，下降高度为h1=0.5×10×11m=10m，故路程为65m，A对；此时离地面高15m，位移方向竖直向上，B对；规定向下为正，此时速度为v=10×1m/s=10m/s，速度该变量为，C错；平均速度为15m/5s=5m/s，D错．9、AB【解题分析】

位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间是只有大小无方向的物理量，是标量；故选D.10、BC【解题分析】

0-1s内：根据牛顿第二定律有：a=Fm＝21m/s2＝2m/s2，方向向右，v=at=2×1=2m/s，1-3s内：a′=-11m/s2=-1m/s2，即加速度方向向左，即1-3s内物体以2m/s的初速度向右做加速度大小为1m/s2的匀减速直线运动，有：v′=v-a′t=2-1×2=0；减速到3s末正好速度为零，由此可见：第1

s末物体物体运动方向未发生改变，故【题目点拨】本题主要考查了同学们读图的能力，要求同学们能根据受力情况分析物体的运动情况，最好能画出物体运动的草图分析，结合运动公式进行计算．二、实验题11、M>>mB未平衡摩擦力，或平衡摩擦力不彻底0.16【解题分析】

(1)[1]．根据牛顿第二定律得：对m:对M解得当m<<M时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力；(2)[2]．A、平衡摩擦力时，不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上，故A错误；B、改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B正确；C、实验时，先接通电源，再释放小车，故C错误；D、小车运动的加速度通过纸带求出，不能通过求出，故D错误；故选B；(3)[3]．从图象可知，F大于零时，加速度为零，知没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力时长木板的倾角过小；(4)[4]．该小车的加速度．12、F′BCEB【解题分析】

（1）图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故选B．

（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．（4）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计M的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：

所以由图可知α角逐渐变小时，N的示数减小，同时β角减小．故选B．【题目点拨】这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向