陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第1页
陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第2页
陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第3页
陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第4页
陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省育才中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于速度、速度的变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是(

)A.速度变化量的方向为正,加速度的方向也为正B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度大,加速度一定也大D.速度为零时,加速度不可能很大2、观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()A.甲车可能静止,乙车向左运动B.甲、乙两车一定都向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲、乙两车一定都向左运动3、在研究物体的运动时,下列物体可看做质点的是:A.研究校运动会上跳高运动员的过杆动作 B.研究跳水运动员的入水动作C.研究火车通过长江大桥所需的时间 D.研究“嫦娥”二号卫星的运动轨迹4、某物体从45m高的地方做自由落体运动,g=10m/s2,则()A.物体在下落过程中任何两个相邻1s内的位移差为10mB.物体在1s内、2s内、3s内的位移大小之比是1∶3∶5C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1∶4∶9D.物体在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶4∶95、关于质点的位移和路程下列说法中正确的是()A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.路程是标量,即位移的大小C.质点沿单向直线运动,通过的路程等于位移D.物体通过的路程不等,位移可能相同6、小明站在匀速运动的自动扶梯上,如图所示。关于小明受力情况的说法中,正确的是()A.小明受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B.小明所受的弹力等于重力C.小明所受的摩擦力为零D.小明所受的合力沿扶梯向上7、已知一个力F=N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1方向与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10N,则F1的大小可能是A.N B.N C.10N D.20N8、在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x-t图线,下列说法中正确的是()A.甲启动的时刻比乙早t1B.甲比乙运动得慢,且甲、乙运动方向相反C.当t=t2时,两物体相距最远D.当t=t3时,两物体相距x19、物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力大小的可能值是()A.15N,5N,16N B.1N,2N,10NC.3N,6N,4N D.1N,6N,3N10、甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动,运动的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是(

)A.乙运动的加速度逐渐增大B.在t0时刻,甲、乙相遇C.在0~t0时间内,乙的位移小于甲的位移D.甲、乙相遇时,乙的速度大于甲的速度二、实验题11、(4分)在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中正确的是_______.A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小B.用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N12、(10分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,(1)该实验运用了物理学中非常重要的思想方法是___________________(2)下列哪些措施能减小实验误差(__________)A.两条细绳必须等长B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行C.拉橡皮条的细绳要稍长-些,标记同-条细绳的方向时两标记点要适当远一些D.实验中两个分力的夹角取得越大越好(3)图2是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确是(_______)A.图中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值B.图中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值C.在实验中,如果将细绳也换换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为2kg的物体静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,给物体一水平推力F,g取10N/kg.则:(1)当推力大小为5N时,地面对物体的摩擦力是多大?(2)当推力大小为12N时,地面对物体的摩擦力是多大?14、(14分)一滑块由静止开始从无限长斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度为6m/s,求:(1)滑块运动的加速度和第4s末的速度;(2)滑块运动后7s内的位移;(3)滑块第3s内的位移。15、(13分)某个质点做匀变速直线运动,初速度,内位移为20m,求:(1)质点4s内的平均速度;(2)质点的加速度;(3)质点2s末的速度。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解题分析】

A.根据加速度的定义,加速度的方向与速度变化量的方向相同,速度变化量的方向为正,加速度的方向也为正,故A项正确;B.加速度增大,速度不一定增大,当加速度方向与速度方向相反时,加速度增大,速度减小。故B项错误;C.速度大,加速度不一定大。如匀速运行的高铁,速度大,但加速度为零,故C项错误;D.加速度描述物体速度变化的快慢。速度为零时,加速度也可能很大,如刚要发射的火箭,故D项错误。2、A【解题分析】

由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹。所以甲车运动状态有三种可能,要么向右运动,要么静止,要么向左运动且速度小于风速,因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度,A正确,BCD错误。故选A。3、D【解题分析】

A、研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作时,运动员的动作、体形是研究的主要内容,不能把运动员看作质点,故A错误;B、研究跳水运动员的入水动作时,不能把运动员看作质点,否则无法分辨运动的动作了,故B错误;C、研究火车通过长江大桥所需的时间时,火车的长度对研究影响很大,不能忽略不计,所以不能把火车看作质点,故C错误;D、由于”婵娥”二号卫星本身的大小相对于离地球的距离而言,可以忽略不计,所以研究“嫦娥”二号卫星的运动轨迹,可以把”婵娥”二号卫星看作质点,故D正确;故选D.【题目点拨】关键是知道当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时,可以把物体看作质点.4、A【解题分析】

A.根据匀变速直线运动规律可知,在相邻相等时间内的位移差为:故A正确;B.根据可知,自由落体运动在1s内、2s内、3s内的位移之比为,故B错误;C.根据匀变速直线运动规律可知,在初速度为零的匀加速直线运动,在连续的三个1s内通过的位移之比是,故C错误;D.物体在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶2∶3,故D错误;5、D【解题分析】

A.位移是矢量,其方向是由起点指向终点的有向线段方向,不是质点的运动方向,故A错误;B.路程是物体运动轨迹的长度,不是位移的大小,故B错误;C.质点只有做单向直线运动时,路程才等于位移的大小,故C错误;D.路程不等,但只要初末两点的位置相同,则位移是相同的,故D正确;故选D。6、BC【解题分析】

人随扶梯斜向上匀速运动,处于平衡状态,合力为零,对人受力分析,受到重力mg、支持力N,假设有静摩擦力f,设为向右,根据共点力平衡条件,有:N=mgf=0即人不受摩擦力。故选BC。7、CD【解题分析】

已知合力F=10N,F1方向与F夹角为30°,F2的大小为10N,以F的箭头处为圆心,以F2的大小为半径做圆,则该圆与F1的交点即F1的大小,如图,所以F1的长度为OA时:所以:∠OAF=120°则:∠OFA=180°-30°-120°=30°所以:F1=F2=10NF1的长度为OB时:所以:∠OBF=60°则:∠OFA=180°-30°-60°=90°所以:,故选D。8、ABD【解题分析】

A.甲物体在0时刻开始运动,乙物体在t1时刻开始运动,所以甲起动的时间比乙早t1,故A正确。B.位移时间图象的斜率等于速度,根据图象可知,乙的斜率大于甲的斜率,则乙的速度大于甲的速度,即甲比乙运动得慢,且方向相反,故B正确;C.图象的交点表示相遇,根据图象可知,当t=t2时,两物体相距最近。故C错误;D.根据图象可知,当t=t3时,甲位于x=0处,乙位移x=x1处,两物体相距x1,故D正确。9、AC【解题分析】

因物体做匀速直线运动,所以所受的合力为零.因为是三个力,我们可让前两个先合成,再和第三个合成:A项中前两个力的合力范围是:[10,20],第三个力是16N,所以合力可能为零.故A正确.B项中前两个力的合力范围是:[1,3],第三个力是10N,所以合力不可能为零.故B错误.C项中前两个力的合力范围是:[3,9],第三个力是4N,所以合力可能为零,故C正确.D项中前两个力的合力范围是:[5,7],第三个力是3N,所以合力不可能为零,故D错误.故选AC.【题目点拨】求三个力的合力时我们可以先合成前两个力,再与第三个力进行合成即可.10、CD【解题分析】

A:速度时间图象切线斜率表示物体的加速度,则乙运动的加速度逐渐减小。故A项错误。BC:在0~t0时间内,乙的速度均小于甲的速度,则在0~t0时间内,乙的位移小于甲的位移;又两物体从同一地点沿同方向做直线运动,则t0时刻,甲在前乙在后。故B项错误,C项正确。D:速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移,由图知,当甲、乙相遇,位移相等时,乙的速度大于甲的速度。故D项正确。【题目点拨】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。二、实验题11、BC【解题分析】A、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的,两细绳之间的夹角也没有必要一定为90°,故A错误;B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合,故B正确;C、弹簧秤、细线、橡皮条都应与木板平行,这样可以保证所有的力都在同一个水平面上,以减小误差,故C正确;D、如果F1、F2同向,大小各增加1N,合力方向不变,大小则增加2N,故D错误;故选BC。12、等效替代BCBC【解题分析】

(1)[1]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法;(2)[2]A.实验中,通过细绳来拉橡皮筋,两细绳长度不需要相同,故A错误;B.本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大,故B正确;C.弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些,作图时产生的角度误差会减小,故C正确;D.实验中两个分力的夹角要适当,不宜太大或太小,故D错误.(3)[3]AB.图中的F′是力F1和F2合力的理论值,故A错误,B正确;;CD.本实验将细绳都换成橡皮条,同样能达到实验目的,对实验结果没有什么影响.故C正确,D错误.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)f1=5N;(2)f2=10N【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论