上海高中2024届物理高一上期中达标检测试题含解析

上海高中2024届物理高一上期中达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在学习物理知识的同时，还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（）A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论2、正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车，保持加速度不变通过长度为L的桥．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车过完桥时的速度为（）A． B． C． D．3、一质点做匀加速直线运动，运动10m的过程中速度增加了5m/s，再运动15m的过程中速度同样增加了5m/s，则该质点的加速度为（）A．1m/s2 B．5m/s2 C．10m/s2 D．15m/s24、关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A．物体对支持面的压力方向一定竖直向下B．细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向C．绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D．有的物体可以在不发生形变的情况下对其他物体施加弹力5、下列说法正确的是()A．形状规则的物体的重心一定在物体上B．重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D．在任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N6、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是5m，则A．前3s的位移是6m B．3s末的速度是6m/sC．物体的加速度是2m/s2 D．3s内的平均速度是2m/s7、2017年4月23日，青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战，挑战赛中若ab两个遥控车同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．b车启动时，a车在其前方2m处B．运动过程中，b车落后a车的最大距离为4mC．b车启动3s后正好追上a车D．b车超过a车后，两车不会再相遇8、下列说法正确的是()A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B．牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法D．由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零9、如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B上相连接．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置．现稍微增加力F使O点缓慢地移动到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动．则此过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是（）A．F1保持不变 B．F1逐渐增大 C．F2保持不变 D．F2逐渐增大10、如图所示，质量不计的水平横梁AB的A端插入竖直墙壁内，另一端装有一个轻质小滑轮B，一轻绳的一端C固定于该墙壁上，另一端跨过光滑小滑轮后悬挂一质量为m=5kg的物体，其中∠CBA=30°，重力加速度为g=10m/s2，那么，横梁AB对小滑轮的作用力的大小和方向分别为（）A．5N，方向沿着A→B方向水平向右B．25N，方向沿着竖直向上的方向C．50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与BC绳子的夹角为120°斜向上D．50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与AB横梁的夹角为30°斜向上二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板，某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上每5个打印点取一个计数点，这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，打点计时器使用的是50Hz的交流电．根据纸带回答下列问题：（1）计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为________m/s．计时器打下B点时的瞬时速度为_____m/s．打下F点时的瞬时速度为_______m/s．打下从B到F这一段小车的平均加速度为________m/s2（以上结果都保留三位有效数字）（2）如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．12、（10分）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_________.(2)打纸带A时，物体的加速度大小是_____m/s2三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个小石块从一座楼顶上由静止释放，不计空气的阻力，小石块在落地前的最后1s内下落的高度为全程的11/36,g取10m/s1．求：(1)全程一共下落了多长时间？(1)这座楼房的高度是多少？14、（14分）一列火车以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，则：(1)火车在第3s末的速度是多少？(2)前4s的位移是多少？(3)在前6s内的平均速度是多少？15、（13分）一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间在前10s内变化的图像（a-t）如图所示，求：(1)物体在第10s末的速度；(2)物体在前10s内的位移。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

伽利略在研究物体下落规律时，首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问，然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动，而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的，接着进行了实验，伽利略对实验结果进行数学推理，然后进行合理的外推得出结论，故伽利略的探究过程是问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论，故C正确。2、D【解题分析】

火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有：2aL=

①火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有：2a⋅2L=

②由①②得：v=故选D.【题目点拨】车头从桥头到桥尾运动的位移是L，根据位移-速度公式求出加速度，车头从桥头到车尾通过桥尾，火车运动的位移是2L，再根据位移-速度公式即可求解．3、B【解题分析】

物体做匀加速直线运动，连续通过两段位移速度增加量相同，则运动的时间相等，设为T，则有：△x=aT2，即15-10=aT2，根据速度时间公式有：△v=5=aT，解得T=1s，a=5m/s2，故B正确，ACD错误．4、C【解题分析】

发生形变时物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．而压力和支持力的方向总是垂直于接触面，绳的拉力一定沿绳子方向．【题目详解】A项：压力是弹力，其方向一定垂直于接触面，不一定竖直方向，故A错误；B项：轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．杆的弹力方向与物体的状态有关，故B错误；C项：轻绳子的拉力一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，故C正确；D项：弹力产生的两个条件：接触和形变，故D错误．故应选C．【题目点拨】本题关键掌握常见的弹力压力、支持力和绳子拉力、轻杆弹力的方向特点．5、C【解题分析】

形状规则的物体的重心也不一定在物体上，可能在物体的外部，选项A错误；重心就是物体重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点；只有薄板才可以用悬挂法确定其重心位置，选项B错误；根据二力平衡知识可知，将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方，选项C正确；物体的重力G=mg与当地的重力加速度g有关，则在任何地点1kg的物体所受的重力大小不一定都等于9.8N，选项D错误；故选C.6、BC【解题分析】

A．已知初速度为零的匀加速直线运动从开始起连续相等时间内的位移比为由题意知物体第3s内的位移为5m，则物体前3s内的位移为故A错误。BC．已知第3s内通过的位移是5m，则有解得物体的加速度a=2m/s2因此3s末的速度为故BC正确。D．3s内的平均速度为故D错误。7、CD【解题分析】

A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知b在时启动，此时a的位移为，即a车在b前方处，故选项A错误；B、当两车的速度相等时相距最远，最大距离为：，选项B正确；C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，b车启动后位移，a的位移，故选项C正确；D、b车超过a车后，由于b的速度大，所以不可能再相遇，选项D正确．【题目点拨】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．8、CD【解题分析】

A、牛顿第一定律不是实验得出的，是在大量实验事实的基础上通过推理而概况出来的，有着重要意义，故AB错误；C、理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，故C正确；D、由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零选项D正确．9、AD【解题分析】设圆环B的质量为M．以整体为研究对象，分析受力，如图，根据平衡条件得：F1=F；F1=（M+m）g，则杆对圆环的摩擦力F1大小保持不变，由牛顿第三定律分析圆环对杆摩擦力F1也保持不变．再以结点为研究对象，分析受力，如图1．根据平衡条件得到，F=mgtanθ，当O点由虚线位置缓慢地移到实线所示的位置时，θ增大，则F增大，而F1=F，则F1增大．故选AD．点睛：本题是动态平衡问题，关键是灵活选择研究对象．力学问题分析受力是基础，要培养分析受力，作出力图的基本功．10、CD【解题分析】由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即为：F1=F2=G=mg．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°；

则由几何知识得横梁AB对小滑轮的作用力方向沿着∠CBD的角平分线方向与BC绳子的夹角为120°斜向上，大小：F梁=F1=mg=5×10=50N，所以横梁AB对小滑轮的作用力的大小是50N；方向与AB横梁的夹角为30°斜向上，故AB错误，CD正确，故选CD.点睛：本题考查共点力平衡条件中的动态平衡，要注意明确绳子上的张力等于mg，同时明确相的弹力可以沿任意方向，只能根据两端绳子的合力求解杆的弹力．二、实验题11、（1）0.560，0.400，0.721，0.803；（2）偏小【解题分析】

（1）[1]每5个打印点取一个计数点，则每两个计数点之间的时间间隔0.1s，从A到G段小车的平均速度为：；[2]打B点的瞬时速度：[3]打F点的速度为：[4]根据△x=aT2运用逐差法得：（2）[5]如果打点时交变电流的频率是f=51Hz，那么连续打点的时间间隔小于0.02s，做实验的同学并不知道，他用位移除以0.02s，结果导致速度的测量值与实际值相比偏小．12、丙3.11m/s2【解题分析】

（1）由匀变速直线运动规律可知：△x=x2-x1=x3-x2=…=aT2；所以有：△x=x2-x1=（6.11-3.00）cm=3.11

cm，x5=x1+4△x=3.00

cm+4×3.11

cm=15.44

cm，所以纸带丙的数据最接近，应和A是同一条纸带。

（2）根据运动学公式△x=aT2得：a=△x三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)6s(1)180m【解题分析】

设石子从楼顶落到地面所经历时间为t，则到达地面最后一秒内的位移等于ts内的位移减去（t-1）s内的位移，根