湖北省黄冈市黄州中学2024届高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

湖北省黄冈市黄州中学2024届高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知A．4s内物体在做曲线运动B．4s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5s时方向改变D．4s内物体一直做直线运动2、如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠1．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个 B．3个或5个 C．4个或5个 D．4个或6个3、关于质点，下列说法中正确的是（

）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点C．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点D．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点4、a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（）A．a、b受力个数一定相等B．b受到摩擦力小于a受到的摩擦力C．b所受摩擦力可能为零D．F1、F2大小一定相等5、如图所示，、两物块的质量分别为和，让它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑．已知斜面的倾角为，斜面始终保持静止．则在此过程中物块对物块的压力为（）A． B． C． D．6、利用如图所示的无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是（）A．观察飞机经过一个标识点的时间B．调整飞机的飞行姿态C．调整飞机旋转机翼D．调整飞机与被摄物体的高度7、如图所示，M、N为两个固定的等量同种正电荷，在其连线的中垂线上的P点放一个静止的负电荷(重力不计)，下列说法中正确的是()A．从P到O，可能加速度越来越小，速度越来越大B．从P到O，可能加速度先变大，再变小，速度越来越大C．越过O点后，加速度一直变大，速度一直变小D．越过O点后，加速度一直变小，速度一直变小8、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了2.5s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B杆时的速度为25m/s，则（）A．车从出发点到B杆所用时间为6.25s B．车的加速度为10m/s2C．经过A杆时速度为20m/s D．从出发点到A杆的距离是28.125m9、一辆汽车正在以v＝20m/s的速度匀速行驶．突然，司机看见车的正前方x0＝33m处有一只狗，如图甲所示，若从司机看见狗开始计时(t＝0)，司机采取了一系列动作。整个过程中汽车的运动规律如图乙所示，g取10m/s2.则下列判断正确的是（）A．汽车先做匀速运动再做反向匀减速运动B．汽车减速运动的加速度大小为5m/s2C．若狗正以v′＝4m/s的速度与汽车同向奔跑，则不能摆脱被撞的噩运D．汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离为48.4m10、如图所示为甲、乙两质点从同一地点同时开始运动的位移－时间图象(x－t图象)，由图象可以看出()A．0～6s时间内，甲质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动B．0～6s时间内，乙质点先沿正方向做加速运动，后沿负方向做减速运动C．0～6s时间内，乙的速度始终小于甲的速度D．0～3s时间内，当甲质点的速度为10m/s时，甲、乙两质点之间的距离最大11、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有（）A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小B．用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C．若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N12、做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后的速度大小变为4m/s，则此物体在这1s内通过位移的大小（）A．可能等于6mB．一定小于6mC．大于6mD．可能等于2m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲所示，用铁架台、一根粗弹簧和多个重力均为1N的钩码，通过实验，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。为完成实验，还需要的实验器材有______；实验中还需要测量的物理量是______；实验中，某同学进行了几次实验，实验数据如表格所示，请在图乙中作出反映弹簧弹力F与弹簧伸长量x之间关系的图线；次序物理量弹力13458伸长量123由图象可求出弹簧的劲度系数为______。根据所画图象，试分析图线不过原点的原因可能是由于______。14、（10分）在“探究加速度与质量和力关系”实验中，实验装置如图1所示．（1）若实验中采用电磁打点计时器，则所用的电源是________A．4～6V直流电源B．4～6V交流电源C．220V直流电源D．220V交流电源（2）实验中平衡小车所受阻力的做法是：在不挂细绳和钩码的情况下，改变板的倾斜程度，使小车能拖动纸带沿木板做_____________运动；（3）图2是实验中打出的一条纸带，在纸带上每隔4个点取1个计数点，得到O、A、B、C、D几个计数点．测得OB=3.40cm，OD=8.40cm，已知电源频率为50Hz，则打B点时小车的速度为_________m/s，小车的加速度大小为_________m/s2（计算结果请保留两位有效数字）．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）从离地面45m的空中落下一个小球（不计空气阻力），g取10m/s2，求小球：(1)经过多长时间落到地面；(2)下落的第1s内和最后1s内的位移分别是多少；(3)下落时间为总时间一半时的位移.16、（12分）如图所示，一质量的斜面置于水平地面上，斜面对水平地面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，现用水平向右的拉力F拉斜面．（1）求拉力F=8N时，斜面受到的摩擦力大小；（2）求拉力F=15N时，斜面受到的摩擦力大小；（3）当斜面的速度大小达到v=10m/s时撤去拉力，此后斜面以大小的加速度做匀减速运动，求撤去力F后，斜面运动的最大距离．17、（12分）如图所示，一质点自A点出发沿半径为r=4m的圆周，逆时针运动，经4s运动圆周到达B点．求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度的大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】

前2.5s内物体速度为正，沿正方向运动，后1.5s速度为负，沿负方向运动，但物体做的是直线运动，故A错误，D正确；4s内物体的速度先减小后反向增大，故B错误；物体的斜率一直为负值，所以加速度一直沿负方向，没有发生改变，故C错误；故选D．【题目点拨】本题考查基本的读图能力，要知道矢量的正负表示其方向，数值表示其大小，速度的变化量也是矢量.2、C【解题分析】试题分析：先对A分析，B对A有向右的静摩擦力；再分析B受力，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，B受力情况有两种可能．解：B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力；故选C．【点评】本题关键先对A分析，根据平衡条件得到B对A有向左的静摩擦力，然后根据牛顿第三定律得到A对B有向右的静摩擦力；再按照重力、弹力、摩擦力的顺序找力．3、B【解题分析】物体能否看做质点与物体的大小没有直接关系，当物体的大小和形状对所研究的问题忽略不计时物体可看做质点，B对；4、C【解题分析】对a受力分析如图1所示：除摩擦力外的三个力不可能平衡，故一定有摩擦力．故a受四个力．对b受力分析如图2所示：除摩擦力外，N、、mg三力有可能平衡．沿竖直方向和水平方向分解，设与竖直方向夹角为则有：①，②，由①得，此时摩擦力为0，此时b受3个力．若，摩擦力向下，b受四个力．若，摩擦力向上，b受四个力．故a一定受4个力作用，b可能受3个力作用，也可能受4个力作用，A错误，C正确；若远大于，则有可能b受到的向下的摩擦力大于a受到的摩擦力，B错误．和有可能相等，但也有可能不等，D错误．选C.【题目点拨】对A、B分别受力分析，然后分析一下除摩擦力以外的其它力，看看其它力是否有平衡的可能．若没有平衡的可能，则一定有摩擦力．若有平衡的可能，则可能有向上的摩擦力，也可能有向下的摩擦力，也可能没有摩擦力．5、C【解题分析】对、组成的整体受力分析可知，整体受重力、支持力而做匀加速直线运动；由牛顿第二定律可知，；则再对由牛顿第二定律可知：；合力等于的重力沿斜面向下的分力；故说明间没有相互作用力，故ABD错误，C正确．故选C．6、D【解题分析】

A．观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以A错误．B．调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以B错误．C．调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了，所以C错误．D．调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状能忽略，能看作质点，所以D正确．7、AB【解题分析】试题分析：在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向O→P，负点电荷q从P点到O点运动的过程中，电场力方向P→O，速度越来越大，PO直线上P点的电场强度为零，无穷远处电场强度为零，所以从O点到无穷远处电场强度先增大后减小，如果从P到O，两点的距离足够大，则两点间的电场强度可能先增大后减小，所以受到的电场力先增大后减小，故加速度可能先增大后减小，如果两点的距离足够小，则从P到O，两点间的电场强度一直减小，加速度可能一直减小，所以AB正确；越过O点后，负电荷q做减速运动，则点电荷运动到O点时速度最大．电场力为零，加速度为零．根据电场线的对称性可知，越过O点后，负电荷q做减速运动，加速度的变化情况：先增大后减小，故CD错误．考点：考查了等量同种电荷电场8、AD【解题分析】

根据平均速度公式解之得vA=15m/s车的加速度A．车从出发点到B杆所用时间为故A正确；B．其加速度为4m/s2，故B错误；C．经过A杆时速度为vA=15m/s，故C错误；D．出发点到A杆的距离：故D正确。故选AD。9、BC【解题分析】

A．由图乙得0～0.5s内车速不变，0.5～4.5s车速随时间均匀减小；0～4.5s内速度始终为正值，即0～4.5s内始终沿规定的正方向运动；则汽车先做匀速运动再做正方向的匀减速运动，故A项错误；B．汽车减速运动的加速度所以汽车减速运动的加速度大小为5m/s2，方向与规定的正方向相反．故B项正确；C．当客车由20m/s减速到4m/s，所需时间这段时间内车前进的距离此时间内狗前进的距离因为所以狗将被撞上，故C项正确；D．速度时间图象与坐标轴围成的面积表示对应时间内的位移，则汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离故D项错误；故选BC。【题目点拨】避碰类问题要分析速度相等时的位置关系，确认此时是否发生碰撞来判断碰撞能否避免。10、AD【解题分析】

A．图象的斜率表示该时刻的速度，由图象可知，甲的速度先为正，后为负，所以甲质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故A正确；B．图象的斜率表示该时刻的速度，由图象可知，乙的速度先为正，后为负，斜率不变，做匀速直线运动，故B错误；CD．刚开始，甲图象的斜率大于乙图象的斜率，一段时间后，甲图象的斜率小于乙图象的斜率，所以甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，当速度相等时，相距最远，此时速度为，故C错误，故D正确。11、ACD【解题分析】试题分析：A、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的；错误，应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合；正确，不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，如果画出的差距太大，说明实验时出现错误；错误应选D、若和的方向不变，而大小各增加1N，合力F大小不一定也增加1N；错误应选故选ACD考点：验证力的平行四边形定则点评：明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求．12、AD【解题分析】

若1s后的速度方向与初速度方向相同，则；若1s后的速度方向与初速度方向相反，则；故选AD.【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式速度方向相同，可能与初速度方向相反．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、刻度尺弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量200

弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量【解题分析】

本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，需要测弹簧的长度、形变量，从而确定需要的实验器材。【题目详解】（1）实验需要测弹簧的长度、形变量，故还需要的实验器材有：刻度尺。故需要测量的物理量为弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量（2）通过描点做出图象如图所示：

图象中的斜率表示弹簧的劲度系数，则有：；不过原点的原因是弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量。【题目点拨】本题考查了胡克定律实验，要明确弹簧的弹力与形变量的关系。注意正确理解图象的性质；通过亲手的实验才能更好地掌握实验步骤。14、B匀速直线0.210.40【解题分析】（1）电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电，B正确；（2）只要改变木板的倾斜程度，当小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动时，即说明小车受力平衡，此地摩擦力与重力的分力相互平衡；（3）根据匀变速直线运动的推论公式可以