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文档简介
上海市嘉定区封浜高中2023-2024学年高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.急性胃肠炎是指各种原因引起的胃肠黏膜的急性炎症,临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等,其发生多与饮食不当或食入受污染的不洁食品有关其病原体包括诺如病毒、痢疾杆菌、寄生虫等。下列说法正确的是()A.诺如病毒利用丙酮酸的场所是线粒体基质和线粒体内膜B.诺如病毒与痢疾杆菌营寄生生活,在生态系统中都属于分解者C.痢疾杆菌与寄生虫二者的遗传物质所含有的核苷酸是不相同的D.急性胃肠炎引起呕吐、腹泻都会导致细胞外液渗透压发生改变2.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性3.嘌呤能神经元兴奋后可通过PDGFRα+细胞使兴奋的平滑肌细胞产生静息电位,抑制平滑肌细胞的收缩。PDGFRα+细胞表面存在P2Y1受体和SK3通道,接受嘌呤能神经元的信号;PDGFRα+细胞与平滑肌细胞之间能形成缝隙连接,直接传递电信号,如图所示。下列说法不正确的是()A.嘌呤能神经元通过胞吐释放的ATP是一种化学信号物质B.P2Y1受体被激活后,可导致PDGFRα+细胞膜内的电位值降低C.缝隙连接处形成突触利于PDGFRα+细胞向平滑肌细胞传递信息D.平滑肌细胞收缩受抑制时,膜两侧电位为外正内负4.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡是机体的自我保护机制5.酵母菌是许多生物实验的材料,以下叙述正确的是()A.在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌B.在缺氧呈碱性的发酵液中,酵母菌能大量增殖,而其他杂菌因不适应环境而被抑制C.在变酸的果酒表面产生的菌膜可能是酵母菌在液面大量繁殖形成的D.果酒发酵成功后,只需添加足够糖源,可以继续制果醋6.下图为碳循环的部分示意图,下列相关叙述正确的是()A.伴随甲过程的进行,能量输入到生物群落中B.乙过程只代表生物的呼吸作用C.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体D.群落内部、群落与无机环境之间碳循环形式相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)当体内血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引起胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应,如下图所示。(1)胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍,而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是_____。(2)据图可知,血糖浓度升高后,对胰岛B细胞的葡萄糖供应增加。葡萄糖进入胰岛B细胞后,首先使细胞内的_____过程加强,从而导致ATP/ADP的比值上升,最终促进胰岛素的分泌。(3)下列关于上述过程的叙述正确的是_____。A.此过程中需要细胞膜上K+通道和Ca2+通道的协调B.此过程中ATP还有作为信息分子的作用C.Ca2+促进囊泡的形成、运输和胰岛素的分泌D.胰岛素的合成和分泌不需要消耗ATP(4)据图写出胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后降低血糖浓度的途径。(5)胰岛素分泌不足,会引起糖尿病。糖尿病患者除血糖偏高外,还常出现多饮、多食、多尿和体重减少的现象,请分析出现多尿的原因。_____8.(10分)2020年初在东非地区发生的蝗灾对当地的生态系统造成了严重破坏,其中沙漠蝗虫因食量大、繁殖力强,危害极大。某科研小组对其种群数量变化进行了调查,结果如图。下列叙述错误的是()A.可用样方法调查某地区沙漠蝗虫卵的数量B.对蝗灾区进行人工降雨可有效控制其数量C.气温持续升高不利于沙漠蝗虫数量的增长D.影响沙漠蝗虫数量变化的非生物因素是综合性的9.(10分)新型冠状病毒(2019-nCoV)属于一种带有包囊膜的RNA病毒。研究表明,新型冠状病毒通过其包囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。回答下列问题:(1)人的免疫系统由__________、__________、__________组成,2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第__________道防线。(2)愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染,原因是体内产生了__________细胞。(3)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆B细胞,能___________,增强机体的免疫力。(4)多次注射恢复期康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,主要原因是__________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了过敏反应,过敏反应是指____________________。10.(10分)植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用,农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题:(1)春季是播种的季节,农民将植物种子经过浸泡后进行播种,浸泡可以降低种子中____________(填激素名称)的含量从而解除休眠,此时_____________(填激素名称)促进了种子萌发。春季也是植树造林的季节,移栽树苗时,为了保证成活率,一方面可以用生根粉(生长素类似物)对插条进行处理,若生长素类似物溶液浓度较小,处理方法是_____________。(2)NAA是常见的植物生长调节剂,其优点有_____________(至少答出两点)(3)最终人们发现,植物生长发育的调控,是由_____________、激素调节和_____________共同完成的。11.(15分)新型冠状病毒(2019-nCoV)属于一种带有包膜的RNA病毒。研究表明,新型冠状病毒通过其包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。回答下列问题:(1)2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜和毛发属于人体免疫系统的第______道防线,可抵御部分病原体的侵袭。(2)多次注射恢复期康复病人的血清有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,主要原因是________________________________________________________________________________________,但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了过敏反应,过敏反应是指_________________________________。(3)目前,科学家正在积极研发治疗新冠肺炎的特效药,请结合题目信息及所学知识,为治疗新冠肺炎的药物研发提出新思路:_______________________________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,主要有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。2、痢疾杆菌属于原核生物,其遗传物质是DNA。原核生物只有核糖体一种细胞器。3、寄生虫属于动物,其遗传物质是DNA,含有多种细胞器。【详解】A、诺如病毒没有细胞结构,没有线粒体,A错误;B、诺如病毒与痢疾杆菌都需要寄生在活的生物体中,在生态系统中都属于消费者,B错误;C、痢疾杆菌与寄生虫二者的遗传物质都是DNA,含有的核苷酸都是脱氧核苷酸,C错误;D、急性胃肠炎引起的呕吐、腹泻都会导致体内丢失大量的水分、无机盐,从而引起细胞外液渗透压发生改变,D正确。故选D。2、C【解析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此①是种群基因频率的改变,A错误;B、影响基因频率变化的因素:突变、基因重组、自然选择等,因此②是突变、基因重组和自然选择等,B错误;C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说,因此③是自然选择学说,C正确;D、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性,因此④是基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误。故选C。3、C【解析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、据图可知,嘌呤能神经元释放的ATP可与PDGFRα+细胞表面存在P2Y1受体结合,进而改变其生理状态,故ATP是一种化学物质,释放方式是胞吐,A正确;B、据图可知,P2Y1受体被激活后,可导致PDGFRα+细胞的钙离子外流,钙离子减少,细胞膜内的电位值降低,B正确;C、结合题意可知,PDGFRα+细胞与平滑肌细胞之间能形成缝隙连接,直接传递电信号,故该处没有形成突触,C错误;D、平滑肌细胞收缩受抑制时,阴离子内流,此时膜两侧的电位为外正内负,D正确。故选C。4、C【解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰;细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡,是一种病理性过程。【详解】A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础,A正确;B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目相对平衡,B正确;C.细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,各种不利因素影响下的细胞死亡属于细胞坏死,C错误;D.细胞凋亡是机体的自我保护机制,D正确。【点睛】注意:细胞凋亡是机体内细胞正常的生命历程,对个体发育有利;而细胞坏死是细胞被迫性死亡,对个体发育不利。5、A【解析】。果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型,属于真核细胞中的真菌,适宜生存的温度条件是18~25℃,酵母菌能在pH值为3.0-7.5的范围内生长,最适pH值为pH4.5-5.0.在酿酒过程中前期需氧、后期不需氧。【详解】A、在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,故不能过多冲洗葡萄,A正确;B、在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能生长繁殖,但也不能大量繁殖,而其他杂菌不能生长繁殖,B错误;C、在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,C错误;D、在缺少糖源的情况下,醋酸菌才会将乙醇转化为醋酸,D错误。故选A6、A【解析】据图分析可知,甲过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用或化能合成作用;乙过程表示(CH2O)分解产生二氧化碳,该过程可表示生物的呼吸作用、分解者的分解作用,还包括化石燃料的燃烧。【详解】A、伴随甲过程(光合作用或化能合成作用的进行),能量输入到生物群落中,碳循环是指碳元素在生物圈中的循环过程,A正确;B、乙过程可以代表物的呼吸作用、分解者的分解作用,还包括化石燃料的燃烧等,B错误;C、蓝藻或硝化细菌等原核生物也能完成该循环,蓝藻和硝化细菌没有叶绿体和线粒体,C错误;D、碳在无机环境与生物群落之间以CO2形式进行循环,而在生物群落内部以有机物形式进行传递,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)主动运输(2)有氧呼吸(3)ABC(4)一方面增加组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,促进葡萄糖进入组织细胞;另一方面促进组织细胞内葡萄糖合成糖原、蛋白质和脂肪(5)糖尿病患者血糖偏高,造成原尿渗透压偏高,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,所以会引起多尿现象【解析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液,升高血糖浓度,二者具有协同作用,胰岛素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、据图分析:当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引起细胞内ATP浓度增加,进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖低降。【小问1详解】胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍,而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。主动运输是一种逆浓度梯度转运物质的跨膜运输,确保了钾离子和钙离子在细胞内外的浓度差建立和维持。【小问2详解】据图可知,进食后胰岛B细胞的葡萄糖供应增加,首先使细胞内的有氧呼吸过程加强,导致ATP/ADP的比值上升,进而影响图示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的开闭状态,最终促进胰岛素的分泌。【小问3详解】AB、由图可知,胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升最终促进胰岛素的分泌,此过程中需要细胞膜上K+通道的关闭和Ca2+通道的打开,即两者的协调配合,AB正确;C、据图可知,Ca2+进入胰岛B细胞后促进囊泡的形成、运输,胰岛素是分泌蛋白,有利于胰岛素的分泌,C正确;D、胰岛素是分泌蛋白,其合成和分泌都需要细胞提供能量,消耗ATP,D错误。故选ABC。【小问4详解】结合图示信息,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后降低血糖浓度的途径:一方面,增加组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,促进葡萄糖进入组织细胞,另一方面,促进组织细胞内葡萄糖合成糖原、蛋白质和脂肪,以快速的降低血糖的浓度。【小问5详解】胰岛素分泌不足,会引起糖尿病,糖尿病患者除血糖偏高外,还常出现多尿,其原因是:糖尿病患者血糖浓度偏高,造成原尿中糖含量高,导致渗透压偏高,不利于肾小管和集合管对水分的重吸收,所以会引起多尿现象。【点睛】本题考查物质跨膜运输方式、血糖调节等知识,意在考查考生理解所学知识的要点,要求学生掌握物质跨膜运输的方式和特点,识记主动运输的意义,理解血糖调节的过程和胰岛素以及胰高血糖素的关系,能够正确识图获取有效信息,结合知识间的内在联系和获取题目中关键信息解决问题。8、C【解析】1、样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。2、环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。【详解】A、蝗虫卵活动能力弱,可用样方法调查某地区沙漠蝗虫卵的数量,A正确;B、据图可知,蝗虫数量变化和降雨呈负相关,对蝗灾区进行人工降水可有效控制其数量,B正确;C、据图可知,气温升高,有利于沙漠蝗虫的数量变化,C错误;D、由图可知,非生物因素(如温度和降雨)对沙漠蝗虫种群数量变化的影响是综合性的,D正确。故选C。9、(1)①.免疫器官②.免疫细胞③.免疫活性物质④.一(2)记忆(B和T)(3)迅速增殖分化成浆细胞,由浆细胞产生大量的抗体(4)①.康复者血浆中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体②.已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应【解析】1、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、非特异性免疫是人人生来就有,也不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用。【小问1详解】人的免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成,2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第一道防线。【小问2详解】愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染,患者体内已发生了特异性免疫,体内产生了记忆(B和T)细胞。【小问3详解】当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,该免疫过程属于二次免疫,相应的记忆B细胞,能迅速增殖分化成浆细胞,由浆细胞产生大量的抗体,增强机体的免疫力。【小问4详解】康复者血浆中含有与新冠病毒结合的特异性抗体,多次注射能帮助某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗;过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱。【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体,主要考查免疫调节的相关知识,要求考生理解与掌握基础知识,能够结合背景材料分析问题,得出结论。10、(1)①.脱落酸②.赤霉素③.浸泡法(2)容易合成,原料广泛,效果稳定(3)①.基因表达调控②.环境因素调节【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、激素间的相互作用:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进,有的相互拮抗。【小问1详解】种子经过浸泡后,降低了种子中脱落酸的含量从而解除休眠,此时赤霉素促进了种子的萌发。用低浓度生长素类似物溶液处理插条时应该用浸泡法。【小问2详解】植物生长调节剂的优点是容易合成,原料广泛,效果稳定。【小问3详解】植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。【点睛】本题考查各种激素的功能及生长调节剂的优点,意在考查考生
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