山西省临汾市第一中学2023年高二上生物期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

山西省临汾市第一中学2023年高二上生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.实验室内有一刚刚提取的物质M,现要确定M的有关性质,科学家做了如下实验:实验内容1组将2mlM注射进小鼠的血液中,测量小鼠体内的温度2组将2mlM注射进小鼠的血液中,统计小鼠的排尿量3组将2mlM注射进小鼠的血液中,测量小鼠的消化速率4组将2mlM注射进小鼠的血液中,统计小鼠性行为频率下列是实验前和实验后对应量的变化图下列解释合理的是()A.小鼠排尿量减小,是因为M与抗利尿激素有协同作用B.小鼠消化速率和性行为频率上下浮动但基本不变,说明此物质不可能由垂体分泌C.M使小鼠体内肾上腺素分泌增多,从而引起体温上升;由于出汗增多,体液流失变快,排尿量减少D.此实验得出结论精确,不需要再次实验2.限量补充培养法可用于营养缺陷型菌株的检出(如图)。将诱变后的菌株接种在基本培养基上,野生型菌株迅速形成较大菌落,营养缺陷型菌株生长缓慢,不出现菌落或形成微小菌落。基本培养基中补充精氨酸后,营养缺陷型菌株快速生长。下列叙述正确的是()A.用紫外线照射可诱导野生型菌株发生定向突变B.精氨酸缺陷型菌株缺乏吸收利用精氨酸的能力C.③步骤加入精氨酸后抑制了野生型菌株的生长D.选择图乙中菌落B分离精氨酸营养缺陷型菌株3.关于实验操作、实验变量、实验数据处理等的叙述,正确的是()A.统计某种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值B.探究植物生长调节剂浓度对插条生根的影响,插条生根数是因变量C.用样方法调查某植物种群密度时,样方内的统计,样方外及边上的不统计D.用血细胞计数板估算酵母菌数量时,先向计数室滴培养液,然后盖盖玻片4.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是()①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射A.实验组:②①;对照组:④⑤ B.实验组:①③;对照组:⑥③C.实验组:②①,对照组:②④ D.实验组:④⑤;对照组:①⑤5.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上()A.种群数量最大 B.单位时间内种群增长量最大C.种群数量相对稳定 D.种群的出生率大于死亡率6.有人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少,长期这样下去会有害健康。水和无机盐的平衡对于维持人体的稳态非常重要,下列有关叙述错误的是()A.水的来源有饮水、食物和代谢,Na+的主要来源是食盐B.食物过咸时Na+刺激下丘脑渗透压感受器,抗利尿激素分泌增加促进肾小管和集合管对水的重吸收C.血钠含量低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管、集合管对Na+的重吸收D.水盐平衡是机体通过神经—体液调节的方式来实现的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)南岭是广东最大的森林公园。某研究小组对南岭开展生态调研,请回答:(1)调查猕猴等保护动物的种群密度,宜采用___________法。对多种动物的调查发现,营养级越高的动物种群数量越少,其原因是_________________。(2)尽管南岭远离工业化城市,但调查发现终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍,这说明_______________。铅进入小灵猫体内的渠道是________________。(3)调查发现,某山顶的马尾松林受松材线虫入侵而出现较大范围干枯死亡现象。防治松材线虫不提倡农药防治法,请说出两个理由。①___________________________;②___________________________。8.(10分)科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。下列叙述中错误的是()A.如果血氧交换系统短时间发生障碍,羊羔也不会立即死亡B.如果将图中的电解质溶液换成蒸馏水,则羊羔不能存活C.羊羔的代谢废物要经过循环系统、泌尿系统排到体外D.人造子宫能提供羊羔发育所需的各种条件,可以不依赖羊羔自身的调节而实现稳态9.(10分)水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱,接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。请回答下列问题:(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的____________。(2)VZV感染引发机体产生____________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的____________反应,是免疫系统的____________功能过强的表现。(4)接种VarV后,VarV相当于____________(填“抗原”或“抗体”)。接种第一剂疫苗一段时间后,应及时接种第二剂VarV,这是因为与初次免疫相比,二次免疫过程的优点是____________。10.(10分)如下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的[c]表示______系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____________的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到[]_____系统被排出体外。某人因新冠肺炎导致该气体的排出障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____________趋势。此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_________________等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等症而死亡。乙醇乙醛乙酸→CO2和H2O饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入__________,再以__________运输方式进入肝细胞被解毒。11.(15分)脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。(1)脑脊液_____(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是_____(填“双向”或“单向”)的。(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是_____的媒介。(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时引起毛细血管通透性增大,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压_____,进而引起脑组织水肿。(4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验实验结果如下表所示。编号A组B组使用药物ACTH(79例)地塞米松(79例)治疗时间3个月3个月治疗前水肿指数4.1~9.65.1~7.1治疗后水肿指数1.1~2.93.3~4.9停药两周后水肿指数1.1~2.95.1~9.8对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,该实验方案体现了_____对照根据表中数据可得出结论:①_____②_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】据题意可知,实验1组注入M物质后,小鼠体温升高;实验2组注入M物质后,小鼠排尿量下降;实验3组注入M物质后,小鼠消化速率稍有增大;实验4组注入M物质后,小鼠性行为频率几乎不变。【详解】A、抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水分,实验2组注入M物质后,小鼠排尿量下降,可能M具有类似抗利尿激素的作用,该实验没有物质M和抗利尿激素共同作用的结果,无法得出M与抗利尿激素有协同作用,A错误;B、性行为频率与性激素的合成和分泌有关,垂体能合成并分泌促性腺激素,促性腺激素能促进性腺合成并分泌性激素,因此小鼠性行为频率上下浮动但基本不变可能与垂体分泌的促性腺激素有关,B错误;C、据实验1组和实验2组结果可知,小鼠体温升高和排尿量下降,可能是M使小鼠体内肾上腺素分泌增多,从而引起体温上升;由于出汗增多,体液流失变快,排尿量减少,C正确;D、在科学探究过程中,为了减少误差,避免偶然现象,使结果更真实,应该多次实验,D错误。故选C。2、D【解析】结合题图分析,A表示野生型菌株形成的菌落,B表示营养缺陷型菌株形成的菌落。【详解】A、用紫外线照射诱导野生型菌株发生的变异是基因突变,是不定向的,A错误;B、精氨酸缺陷型菌株缺乏将其他物质转化为精氨酸的能力,B错误;C、图中A表示野生型菌株形成的菌落,将图乙与图甲对比可知,③步骤加入精氨酸后促进了野生型菌株的生长,C错误;D、对比甲和乙可知,③步骤加入精氨酸后才出现的B是精氨酸营养缺陷型菌株,所以可以选择B分离获得精氨酸营养缺陷型菌株,D正确。故选D。3、B【解析】1、样方法:在被调查种群的分布范围内,随即选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。2、酵母菌计数方法:抽样检测法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、统计种群密度时,不能去掉采集数据中最大、最小值,而是把所得的数据相加后求平均值,A错误;B、探究植物生长调节剂的浓度对插条生根的影响,自变量是生长调节剂的浓度,因变量是插条生根数,B正确;C、样方法调查植物种群密度时,要求统计样方相邻两条边上及夹角的个体,C错误;D、用血细胞计数板估算酵母菌数量时,先盖盖玻片,然后向计数室滴培养液,D错误。故选B。4、C【解析】由题意呈现的实验目的“探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节”可知,在实验过程中需要排除性激素对实验结果的影响;该实验的自变量为对实验动物是否注射促性腺激素,因变量是检测实验动物内促性腺激素释放激素的含量,据此和依据实验设计遵循的单一变量原则和等量原则来对实验组和对照组进行设置。【详解】依题意可知:实验组和对照组小鼠是否注射促性腺激素为自变量,因变量是测定小鼠体内促性腺激素释放激素的含量。为了排除小鼠体内产生的性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素的负反馈调节作用,所以实验组和对照组小鼠都应切除性腺,只是实验组小鼠要注射适量的促性腺激素,对照组小鼠只注射等量的生理盐水。综上分析,实验组处理为②①,对照组处理为②④。故选C。5、B【解析】K/2值的应用:1、对有害生物:严防种群数量达该点,如鼠种群数量达K/2时,鼠害将难以控制。2、对有益生物:黄金利用点,当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力,符合可持续发展原则。【详解】种群数量为K/2时,种群增长速率最快,单位时间内种群增长量最大,能持续地获得最大捕鱼量,可实现效益的持续获得。B正确,ACD错误。故选B。6、B【解析】1、当人饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿量的排出,保留了体内的水分,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。相反,当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时,对渗透压感受器的刺激减少,也就减少了抗利尿激素的分泌和释放,肾排出的水分就会增加,这样细胞外液的渗透压就恢复正常。2、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。相反,当血钠含量升高时,则醛固酮的分泌量减少,其结果也是维持血钠含量的平衡。水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。【详解】A、人体中,水的来源有饮水、食物和代谢,Na+的主要来源是食盐,几乎全部由小肠吸收,主要经肾随尿液排出,排出量几乎等于摄入量,A正确;B、食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,刺激下丘脑渗透压感受器,抗利尿激素分泌增加促进肾小管和集合管对水的重吸收,B错误;C、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡,C正确;D、水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.标志重捕法②.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点(2)①.铅循环具有全球性②.食物链和食物网(3)①.造成环境污染②.线虫的抗药性逐渐增强【解析】调查种群密度是根据种群的特征选择不同的方法,对运动能力强、运动范围广的采用标志重捕法;对运动能力弱、运动范围小的采用样方法;对需要精确计算的采用逐个计数法。物质循环具有全球性、循环性的特点。能量传递具有单向流动、逐级递减的特点。【小问1详解】猕猴运动能力强、运动范围广,宜采用标志重捕法调查种群密度;营养级越高的动物种群数量越少,其原因是能量传递有单向流动、逐级递减的特点;【小问2详解】南岭远离工业化城市,终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍,,说明铅循环具有全球性;铅主要通过食物链和食物网进入小灵猫体内;【小问3详解】使用农药会造成环境污染,害虫的抗药性增强等不利影响。【点睛】本题查考种群密度的调查方法、物质循环和能量流动的相关概念,要求学生能够识记相关只是并从题干中获取相应信息。8、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态。(2)机制:神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。其中水和无机盐等平衡调节依赖于神经和体液调节,侵入人体病原微生物的清除依赖于免疫调节。(3)能力:人体维持稳态的能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈或人体自身调节功能出现障碍时,稳态就会遭到破坏。(4)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、根据题意分析,充满电解质的塑料袋模拟羊的子宫环境,羊羔在其中生活,需要依赖血氧交换系统获取所需的营养物质,如果血氧交换系统发生故障,短时间内氧气供应不足,羊羔可以通过无氧呼吸为生命活动提供能量,不会立即死亡,A正确;B、动物细胞在蒸馏水中会吸水膨胀,甚至会发生细胞吸水涨破,所以羊羔在蒸馏水中不会存活,B正确;C、羊羔通过细胞代谢产生的废物,可通过自身的循环系统和泌尿系统、呼吸系统排出,C正确;D、人造子宫能提供羊羔发育所需的各种条件,同时也要依赖羊羔自身的调节而实现稳态,D错误。故选D。9、(1)组织液(2)特异性(3)①.过敏②.防卫(4)①.抗原②.更快、更强,可在短时间内产生大量抗体【解析】病原体或疫苗进入机体后,可刺激机体产生特异性免疫,病原体再次感染时,可产生二次免疫反应,快速清除病原体,使人体不患病或表现轻微。免疫功能过强或过弱均会使人患病。【小问1详解】感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的组织液,是组织液渗出形成的。【小问2详解】非特异性免疫是生来就有的,VZV作为抗原,感染后引发机体产生特异性免疫。【小问3详解】对一般人而言花粉不属于致病原,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应,是再次遇到过敏原后产生的,是免疫系统的防卫功能过强的表现。【小问4详解】接种VarV后,VarV相当于抗原,可刺激机体产生抗体和记忆细胞。接种第一剂疫苗一段时间后,应及时接种第二剂VarV,这是因为与初次免疫相比,二次免疫过程更快、更强,可在短时间内产生大量抗体和记忆细胞,形成对病原体较长时间的免疫力。【点睛】免疫功能异常包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病,前两者属于免疫功能过强,后者属于免疫功能过弱。10、(1)①.泌尿系统②.神经-体液-免疫(2)①.[a]呼吸②.下降③.HCO3一、HPO42-(3)①.组织液②.自由扩散【解析】分析题图:通过系统a与外界完成气体交换,则a是呼吸系统;通过系统b养料进入循环系统,则b是消化系统;通过c排除代谢废物,则c是泌尿系统。【小问1详解】由以上分析可知,图中c表示泌尿系统。内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【小问2详解】葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解,产物是水和二氧化碳,二氧化碳通过自由扩散进入内环境,通过循环系统运输到肺部,通过a呼吸系统排出到体外。如果该过程受阻,则细胞外液中二氧化碳积累过多,二氧化碳溶于水中形成碳酸,会造成pH下降。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的离子主要有HCO3一、HPO42-。【小问3详解】饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外,该过程酒精至少穿过毛细血管壁细胞膜进入组织液,以自由扩散的方式进入肝脏,被肝细胞解毒。【点睛】本题结合图解,考查内环境的相

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