第9课《屈原列传》同步练习 统编版高中语文选择性必修中册+

第9课《屈原列传》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下列选文，完成题目。甲屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。乙屈原仕楚为三闾大夫，楚襄王无德，侫臣靳尚有宠，楚国不治。屈原忧之，谏襄王，请斥靳尚，王不听，原极谏，其徒宋玉止之曰：“夫君子之心也，修乎己不病乎人，晦其用不曜於众，时来则应，物来则济。应时而不谋己，济物而不务功，是以惠无所归，怨无所集。今王方眩于侫口，酣於乱政，楚国之人，皆贪靳尚之贵而响随之。大夫乃孑孑然挈其忠信，而叫譟其中，言不从、国不治，徒彰乎彼非我是，此贾仇而钓祸也。”原曰：“吾闻君子处必孝悌、仕必忠信，得其志虽死犹生，不得其志虽生犹死。”谏不止。靳尚怨之，谗於王而逐之。原彷徨湘滨，歌吟悲伤。宋玉复喻之曰：“始大夫孑孑然挈忠信，而叫噪于群侫之中，玉为大夫危之，而言之旧矣。大夫不能从，今胡悲耶？岂爵禄是思、国坏是念耶？”原曰：“非也，悲夫忠信不用、楚国不治也。”玉曰：“始大夫以为死孝悌忠信也，又何悲乎？且大夫貌容形骸，非大夫之有也，美不能丑之，丑不能美之，长不能短，短不能长，强壮不能尪弱之，尪弱不乱强壮之。病不能排，死不能留，形骸似乎我者也，而我非可专一一身。尚若此乃欲使楚人之国由我理，大夫之惑亦甚矣！夫君子寄形以处世，虚心以应物，无邪无正、无是无非、无善无恶、无功无罪，虚乎心，虽桀纣蹻跖非罪也；孝乎心，虽尧舜夔契非功也。则大夫之忠信、靳尚之邪侫，孰分其是非耶？无所分别，则忠信邪侫一也。有所分则分者，自妄也。而大夫离真以袭妄、恃己以黜人，不待王之弃逐，而大夫自弃矣。今求乎忠信而得乎忠信，而又悲之，而不能自止，所谓兼失其妄心者也。玉闻上达节、中守节、下失节，夫虚其心而远於有为者，达节也；存其心而分是非者，守节也；得其所分又悲而挠之者，失节也。”原不达，竟沈汨罗而死。（《无能子·卷中·宋玉说第七》）1．下列选项中加点字解释不正确的一项是（

）A．楚国不治

治理得好、安定B．此贾仇而钓祸也

招致C．大夫之惑亦甚矣

糊涂D．得其所分又悲而挠之者阻止2．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（

）A．单于视左右而惊 B．汉天子我丈人行也C．汉使张胜谋杀单于近臣 D．张胜许之，以货物与常3．下列句中没有词类活用现象的一项是（

）A．屈平属草稿未定 B．然皆祖屈原之从容辞令C．蝉蜕于浊秽 D．其后楚日以削4．下列句子中“使”与“试使山东之国与陈涉度长絜大”中的“使”解释相同的一项是（

）A．向使三国各爱其地。（《六国论》）B．怀王使屈原造为宪令。（《屈原列传》）C．沛公欲王关中，使子婴为相。（《鸿门宴》）D．使天下之士退而不敢向西，裹足不入秦。（《谏逐客书》）5．下列句子中加点字与“瓮牖绳枢”中的“瓮、绳”的活用类型相同的一项是（

）A．单于壮其节（《苏武传》）B．履至尊而制六合。（《过秦论》）C．忧劳可以兴国。（《五代史伶官传序》）D．上称帝喾，下道齐桓。（《屈原列传》）6．乙文第二段中关于宋玉劝谏屈原的内容下列分析不正确的一项是（

）A．文中宋玉用人对自己身体的美丑强弱都不能任自己控制安排类比说理，论述屈原欲在治理楚国上一践己愿的困难。B．文中列举桀、纣、蹻、跖、尧、舜、夔、契等历史上有名的人物，通过对比论证的手法论述“虚心应物”的重要性。C．第二段宋玉对屈原的劝谏层层深入，思路清晰，明确分析了屈原的错误：“欲使楚人之国由我”“有所分”“失节”。D．从宋玉对屈原的劝谏内容中可以看出宋玉深受道家思想的影响，他对儒家积极入世的思想是持反对态度的。7．翻译下列句子。（1）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（2）方其系燕父子以组，函粱君臣之首，入于太庙，还矢先王。阅读下面文言文，完成各题。（一）屈原者，名平，楚之同姓也，为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令，入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之屈平不与因谗之曰王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功以为非我莫能为也王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。令尹子兰使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不铺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。（节选自《屈原列传》）8．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．“明于治乱，娴于辞令”与“君子敏于事而慎于言”（《〈论语〉十二章》）两句中“于”用法相同。B．“平伐其功”与“自伐者无功”（《老子四章》）两句中“伐”字的意义相同。C．“王怒而疏屈平”与“人而不仁，如礼何”（《〈论语〉十二章》）两句中的“而”字的用法不同。D．“屈平属草稿未定”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）。两句中“属”字意义相同。9．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（

）A．屈原为人孤傲清高，自命不凡。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”句最能体现他的这种性格。B．屈原痛心楚怀王不能明辨是非，自己得不到重用，于是心生怨恨，写下了《离骚》。C．渔父认为，真正的圣人应识时务，应该善于随着外物世事的变迁而改变自己的品行节操。D．渔父认为，真正的圣人应出淤泥而不染，无论在怎样的世事变迁中都要坚守自己的品行节操。（二）杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采侣，儿女饿碍者数人。久之，召补京兆府功曹。上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田峻野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英乂代武镇成都英乂武人粗暴无能刺谒乃游东蜀依高适既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。（节选自《旧唐书·杜甫传》）会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。甫见之，或时不巾。而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。武卒，崔肝等乱，甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。（节选自《新唐书·杜甫传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．及郭英乂代武镇成都/英乂武人/粗暴无能/刺谒/乃游东蜀依高适/既至而适卒B．及郭英乂代武镇成都/英乂武人粗暴/无能刺谒/乃游东蜀依高适/既至而适卒C．及郭英乂代武镇成都/英乂武人粗暴/无能刺谒/乃游东蜀/依高适既至/而适卒D．及郭英乂代武镇成都/英乂武人/粗暴无能/刺谒乃游东蜀/依高适既至/而适卒11．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（

）A．甫以其家避乱

其日牛马嘶B．武以世旧

肇锡予以嘉名C．出甫为华州司功参军

为楚怀王左徒D．会严武节度剑南东、西川，往依焉

驰椒丘且焉止息12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．杜甫一生多难，家庭屡遭不幸。在华州做司功参军时，因为京畿发生动乱，粮食价格奇贵，杜甫的几个孩子缺粮惨被饿死。B．杜甫仗义敢言，帮助朋友解难。在房琯被免去宰相职务时，杜甫努力上疏救助，终因此给自己带来祸患，也受到了降职处分。C．杜甫善于写赋，受到皇帝赏识。虽然没有考中进士，但因为文章写得好，杜甫仍然在天宝末年被玄宗下召考试，授以官职。D．杜甫客居舟中，晚年四处流浪。由于不能拜见郭英乂，高适后来也死去，杜甫无依无靠，为躲避战乱，携全家沿长江漂泊。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。②屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”③甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。阅读以下文言文，完成下面小题。屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之屈平不与因谗之曰王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功曰以为非我莫能为也王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。屈平之作《离骚》，盖自怨生也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。令尹子兰使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。（节选自《屈原列传》）14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．上官大夫见/而欲夺之屈平/不与因谗之曰/王使屈平为令众/莫不知/每一令出平/伐其功曰/以为非我莫能为也/王怒而疏屈平B．上官大夫见/而欲夺之屈平/不与因谗之曰/王使屈平为令/众莫不知/每一令出/平伐其功曰/以为非我莫能为也/王怒而疏屈平C．上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令众/莫不知/每一令出平/伐其功曰/以为/非我莫能为也/王怒而疏屈平D．上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令/众莫不知/每一令出/平伐其功/曰以为/非我莫能为也/王怒而疏屈平15．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．明于治乱，娴于辞令

娴：擅长B．屈平属草稿未定

属：撰写、写作C．隳名城，杀豪杰

隳：毁坏D．空以身膏草野

膏：肥料16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A．屈原为人孤傲清高，自命不凡。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”句最能体现他的这种性格。B．作者认为，楚怀王很想任用忠诚贤能的人来辅佐自己，只是他不能分辨忠奸善恶，才导致自己国破家亡，身死异乡的下场。C．渔父认为，真正的圣人应识时务，应该善于随着外物世事的变迁而改变自己的品行节操。D．屈原认为，真正的圣人应出淤泥而不染，无论在怎样的世事变迁中都要坚守自己的品行节操。17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。②屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”阅读《屈原列传》节选部分，完成下面小题。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。太史公曰余读离骚天问招魂哀郢悲其志适长沙过屈原所自沉渊未尝不垂涕想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。”18．选出对加点词语解释正确的一项（

）A．新沐者必弹冠

新沐：刚洗过头B．然皆祖屈原之从容辞令

从容：镇定自若的样子C．宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳

常流：经常流动D．同死生，轻去就

去就：去朝廷任职19．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（

）A．信而见疑，忠而被谤B．其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭C．夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移D．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎20．选段中画波浪线的句子，断句正确的一项是（

）A．太史公曰余/读离骚天问招魂哀郢悲/其志适长沙/过屈原所自沉渊/未尝不垂涕/想见其为人B．太史公曰/余读离骚天问招魂哀郢/悲其志/适长沙/过屈原所自沉渊/未尝不垂涕/想见其为人C．太史公曰余/读离骚天问招魂哀郢/悲其志/适长沙/过屈原所自沉渊/未尝不垂涕/想见其为人D．太史公曰/余读离骚天问招魂哀郢悲/其志适长沙/过屈原所自沉渊/未尝不垂涕/想见其为人21．下列文化常识的选项正确的一项（

）A．《诗经》是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇，至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为“四书”之一。B．《离骚》是《楚辞》的代表作，共373句，是我国古代最长的叙事诗，为战国时期楚国大夫屈原所作。C．“三闾大夫”是战国时楚国特设的官职，是主持宗庙祭祀，兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教育的闲差事。屈原遭贬后任此职。D．列传是中国编年体史书的体裁之一。司马迁撰《史记》时首创，为以后历代纪传体史书所沿用。司马迁《史记》索隐：“列传者，谓列叙人臣事迹，令可传于后世。”22．下列对节选文段的分析解说不恰当的一项（

）A．选段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈原的高风亮节。B．渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。C．屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。D．选段的议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。23．把节选文段中画横线的句子翻译成现代汉语。①屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。②举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。二、情景默写24．写出下列名句（1）《过秦论》中陈胜、吴广虽然没有“兵器”与“军旗”，但他们“，”以最简陋的武装成就了中国历史上第一次大规模的农民起义。这种革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。（2）司马迁在《屈原列传》中用比喻高度评价屈原之志的句子是“，”。（3）《屈原列传》中，用对比的方式评价《离骚》，指出所描述的是普通事物，但包含的旨趣极大；列举的事例虽浅近，但含义深远的句子是：“

，。”三、选择类25．下列句子按句式分类，正确的一项是（

）①父母者，人之本也②秦，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移⑧离骚者，犹离忧也A．①②⑥⑧/③④⑤⑦ B．①⑥⑦⑧/②③④⑤C．①③⑤