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文档简介
C.生铁用于制铁锅D.金刚石用于切割玻璃3.在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热A.空气中臭氧含量少,属于稀有气体B.空气污染指数越高,空气质量越好B.取用固体颗粒化学药品,可用手直接拿C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿抹布覆盖A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行A.冰水混合物、洁净的空气B.果汁、碘盐C.液态氧、二氧化硫D.食醋、牛奶9.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充氮气B.填充空气C.填充二氧化碳D.抽成真空10.实验室里所用的化学药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是()A.AB.BC.CD.D11.下列实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫D.木炭在氧气中燃烧,产生白光,放出大量的热,生成黑色固体12.有三瓶无色气体,它们分别是空气、氧气和二氧化碳,可用什么方法将它们鉴别开来()A.分别闻它们的气味B.用带火星的木条分别插入三个集气C.向三个集气瓶中分别滴加少量澄清石灰水D.用燃着的木条分别插入三个集气瓶中13.下列有关实验操作中,说法正确的是()A.为了更准确测定空气中氧气含量,红磷熄灭后立即打开止水夹B.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯C.排水法制取氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯D.用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集14.下列说法不正确的是()A.化学变化中伴随着能量变化B.大多数物质能与氧气反应C.空气是一种十分重要的天然资源D.所有燃烧的反应都是化合反应15.在两份等质量的过氧化氢溶液中,其中加了少量二氧化锰的用a表示,不加二氧化锰的用b表示。当分别同时至完全反应时,下列能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的.CC.16.通过化学课程的学习,我们收获很多。(1)食物的腐烂、醋的酿造是因为空气中有,且发生了(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”);雨、雪等自然现象证明空气中有。(2)下列性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上:①颜色②状态③气味④味道⑤硬度。(3)将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的横线上。①用来夹试管的工具是。②贮存固体药品的仪器是。③常作为反应用的玻璃容器是。19.小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”,最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的天(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是,酒精是,天然气是(的现象相同:在最外层呈,说明天然气燃烧火焰(填“是”或“不是”)分层壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄CCB①D②AE①;反应类型。②;反应类型。21.按如图所示组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并迅速伸入集(1)红磷燃烧的符号表达式为。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是。(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为,本实验还可以证明空气中含有N₂、CO₂和稀有气体吗?。(4)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气(填“易”或“难”)溶于水且 (填"能"或"不能")与红磷反应的结论。(5)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是。(6)如果实验测定的氧气体积分数小于五分之一,则可能原因是(写1点),燃烧匙中的红磷不能用碳代替,理由是。答案和解析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需3试管在加热的过程当中发生破裂,主要原因是试管的受热不均匀造成的,据本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本题难度不大,了解工业上制取氧气的反应原理、稀有气体的成分、氧气能B、取用固体颗粒化学药品,当颗粒物比较大本题难度不大,熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意【解析】【分析】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基【解答】C.把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在D.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低故选B。环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种②固体药品通常储存在管口瓶中,故选E;②E;17.【答案】水蒸气可燃性石蜡蒸气凝成的石蜡固体氧气含量(浓度)②防止硫燃烧的生成物污染环境不能(2)立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,故说明白烟具有可燃紫色火焰,实验C中氧气含量比实验D中氧气含量低,故通过C、D实验的对比,可以得出的实二氧化硫为空气污染物,故如果D实验将硫取出后仍在空气中继续燃烧,此时应当采取的措施是将硫放入水中,故选②;因为硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫为空气污染物,故如果D实验将硫取出后仍在空气中继续燃烧,此时应当采取的措施是将硫放入水中原因是防止(3)氧气含量(浓度);②;防止硫燃烧的生成物污染环境;此题考查是初中化学的多个重要实验,体现了实验在学习中的地位,因此要加热型,故应选用的发生装置是A;高锰酸钾制取氧气,为防止固体粉末进入导管堵塞导管,试应生成氯化钙和水和二氧化碳,故发生装置是固液常温型,故发生装置是B;若二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,密度大于空气,故用向上排空气法收集,故应选择的收集装置为C。件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气的注
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