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1人教版四年级语文上册学问点归纳一、字〔一〕400180~185〔二〕多音字扒:bā〔扒开〕pá〔扒手〕把:bǎ〔把握〕bà〔刀把〕背:bēi〔背负〕bèi〔背诵〕奔:bēn〔奔波〕bèn〔投奔〕辟:pì〔开拓〕bì〔辟邪〕薄:báo〔薄饼〕bó〔薄弱〕bò〔薄荷〕差:chā〔差距〕chà〔差点儿〕差:chāi〔派遣〕cī〔参差不齐〕称:chèn〔满足〕chēng〔简称〕chèng〔同秤〕乘:shènɡ〔千乘之国〕chénɡ〔乘法〕冲:chōng〔冲动〕chòng〔冲劲儿〕得:de〔得到〕děi〔你得用功〕的:de〔我的〕dí〔确实〕dì〔目的〕地:de〔渐渐地走〕dì〔地球〕调:tiáo〔调整〕diào〔调查〕度:dù〔度假〕duó〔揣度〕恶:ě〔恶心〕è〔凶狠〕wù〔可恶〕缝:féng〔补缀〕fèng〔缝隙〕给:gěi〔送给〕jǐ〔供给〕供:gōng〔供给〕gòng〔口供〕冠:ɡuàn〔冠军〕ɡuān〔鸡冠花〕好:hǎo〔好事〕hào〔爱好〕号:háo〔号叫〕hào〔口令〕喝:hē〔喝水〕hè〔喝彩〕和:hé〔和平〕huò〔和药〕huó〔和面〕华:huá〔华美〕huà〔华山〕还:huán〔归还〕hái〔还有〕间:jiān〔人间〕jiàn〔间接〕将:jiānɡ〔将来〕jiànɡ〔将士〕降:jiànɡ〔下降〕xiánɡ〔投降〕教:jiāo〔教书〕jiào〔教师〕结:jiē〔结实〕jié〔完毕〕解:jiě〔解释〕jiè〔解元〕xiè〔解气〕禁:jīn〔情不自禁〕jìn〔制止〕卷:juàn〔试卷〕juǎn〔花卷〕看:kàn〔观看〕kān〔看管〕
吭:háng〔引吭高歌〕kēng〔吭气〕空:kònɡ〔空闲〕kōnɡ〔空气〕笼:lǒng〔掩盖〕lóng〔笼子〕率:shuài〔率领〕lǜ〔效率〕脉:mài〔脉搏〕mò〔脉脉含情〕没:méi〔没有〕mò〔神出鬼没〕闷:mēn〔闷热〕mèn〔闷雷滚动〕蒙:mēng〔蒙骗〕méng〔启蒙〕měng〔蒙古〕秘:mì〔秘书〕bì〔秘鲁〕模:mó〔典范〕mú〔模样〕难:nán〔困难〕nàn〔灾难〕屏:pínɡ〔屏幕〕bǐnɡ〔屏息注视〕铺:pū〔铺床〕pù〔铺面〕强:qiánɡ〔强大〕jiànɡ〔倔强〕qiǎnɡ〔牵强〕曲:qū〔弯曲〕qǔ〔歌曲〕圈:quān〔圈子〕juàn〔猪圈〕舍:shě〔舍弃〕shè〔宿舍〕数:shǔ〔数落〕shù〔数学〕似:shì〔似的〕sì〔相像〕为:wéi〔为人处事〕wèi〔为什么〕相:xiāng〔相当〕xiàng〔照相〕兴:xīnɡ〔兴奋〕xìnɡ〔愉快〕行:háng〔银行〕xíng〔步行〕应:yīnɡ〕应当〔yìnɡ〕同意载:zǎi〔记载〕zài〔载重〕择:zē〔选择〕zhái〔择菜〕占:zhān〔占卜bǔ;萝卜bo〕zhàn〔占据〕涨:zhǎng〔溪水猛涨〕zhàng〔头昏脑涨〕折:shé〔折本〕zhē〔折腾〕zhé〔熬煎〕挣:zhēng〔挣扎〕zhèng〔挣钱〕重:chónɡ〔重复〕zhònɡ〔重心〕属:shǔ〔金属〕zhǔ〔属望〕转:zhuàn〔转圈〕zhuǎn〔转弯〕着:zháo〔着凉〕zhuó〔穿着〕zhe〔等着〕钻:zuān〔钻研〕zuàn〔钻石〕二、词〔一〕四字词语仰头东望 尺有所短风和日丽和谐相处 精神大振狂风大作年逾古稀吵闹非凡蹦蹦跳跳 崇山峻岭风平浪静横贯江面 久经沙场理所固然农耕社会人迹罕至变化多端 出乎意料供给不周呼风唤雨 局促担忧帘帘飞瀑平安无事人声鼎沸不行思议 冷静不迫骨肉同胞患难与共 举世无双绿树成阴屏息注视人影绰绰不容置疑 寸有所长归根到底恍恍惚惚 涓涓细流慢条斯理齐头并进如怨如诉不胜其烦 得意扬扬毫不行惜恍然大悟 可怜巴巴漫天卷地气概雄伟假设隐假设现草翠花开 灯红酒绿毫不相让架子十足 铿锵有力美味佳肴千姿百态假设有所思趁其不备 帝国主义号啕大哭金碧辉煌 空空如也南征北战勤勤恳恳山崩地裂程控 号码浩如烟海筋疲力尽 枯枝败叶年少气盛清波荡漾山洪爆发身材魁梧受益非浅滔滔江水享誉世界 雪花飘舞引人留意跃跃欲试神来之笔殊死拼搏腾云驾雾消磨时间血脉亲情隐模糊约振兴中华惊奇莫测水天相接突如其来协调有序扬长而去应接不暇枝折花落神清气爽随遇而安枉费心机欣喜假设狂耀武扬威用武之地姿势不一神态自假设所向披靡鲜果飘香形单影只一日三餐郁郁苍苍自由拘束生气勃勃谈何简洁鲜花盛开形态各异引吭大叫远洋船舶坐卧担忧〔二〕词型ABB:兴冲冲毛茸茸 笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍 蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐模糊约原原本本形形色色 口口声声ABCC:可怜巴巴生气勃勃 得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:自由拘束如怨如诉 无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:涓涓细流帘帘飞瀑 跃跃欲试滔滔江水空空如也〔三〕词语搭配〔的、地、得〕〔皑皑〕的雪山〔高大〕的城楼〔秀丽〕的公园〔热切〕的愿望浩瀚的〔太空〕〔奔腾〕的江水〔奇异〕的性格〔秀丽〕的画面〔热忱〕的接待旅行的〔欢快〕〔标准〕的答案〔关注〕的热点〔温存〕的地方〔期望〕的火种惊奇的〔用途〕〔长长〕的堤岸〔欢快〕的笑声〔亲爱〕的同学〔严峻〕的疾病特别的〔乘客〕〔刺骨〕的寒风〔金碧辉煌的宫殿〔轻快〕的音乐〔知名〕的长廊优良的〔品种〕〔葱郁〕的树丛〔敬重〕的教师〔略微〕的响动〔壮丽〕的景观好玩的〔旅行〕〔繁华〕的城市〔漫长〕的严冬〔吵闹〕的掌声〔敬重〕的领导〔沸腾〕的温泉〔惊奇〕的情感〔吵闹〕的市场感动地说 惊异地问惊异地问 亲切地问兴奋地喊道认真地答复认真地看 笔直地站静静地站静静地思考认真地清扫工工整整地写翻来覆去地读静静地试穿欢快地打滚愉快地笑了认真地看书欢快地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起用劲地摆脱跑得快 跳得高 唱得好笑得喘不过气来 玩得痛快极了 笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直跺脚 急得直挠头 吓得撒腿就跑 饿得咕咕叫〔四〕成语归类1、打比方的成语:细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火月光如水2、描写四季特点:春:春意盎然春暖花开满园春色 春华秋实 春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月3、十二生肖成语:鼠目寸光牛刀小试虎踞龙盘兔死狗烹龙飞凤舞杯弓蛇影马不停蹄羊肠小道杀鸡敬猴鸡犬不宁狗急跳墙猪朋狗友4、数字成语:一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰收六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急百折不挠千山万水万死不辞零零碎碎〔五〕同义词矗立——矗立赶忙——马上 渐渐——渐渐 如同——似乎渐渐——渐渐不行计数——数不胜数 抖动——抖动 似乎——似乎冷静——冷静凶狠——凶狠 笑盈盈——笑眯眯舒适——舒适结实——结实 空隙——间隙 知名——知名〔著名〕隐蔽——隐蔽静谧——安静〔安静〕 偶然——间或吵闹——喧哗允许——同意 训斥——训诫 注视——注视荒凉——荒凉宽阔——宽阔 相识——生疏 惊诧——惊异吵闹——喧哗生气——生气 看管——看护 严峻——严峻譬如——比方呼唤——呼叫 威猛——勇敢 温存——温存9厌烦——厌恶 可恶——可恨 忠厚——忠实 结实——结实远眺——远眺 隐模糊约——模模糊糊 姿势不一——形态各异唯独——唯一 责备——斥责 诸生——诸位 胸怀——胸襟得意洋洋——神气十足 期盼——期望 蕴含——包含燥热——炎热 即便——即使 动听——动听 储存——贮存制造——觉察 或许——可能〔或许〕 梦想——梦想反义词沸腾——冷却 山崩地裂——风平浪静 光明——黑暗清寂——吵闹 凶狠——温存 冷静——慌张 弯曲——笔直恍恍惚惚——清清楚楚 结实——松散 慎重——轻率柔弱——坚强偶然——常常崭——陈旧吵闹——安静荒凉——富强宽阔——狭窄简洁——简洁虚心——骄傲撒谎——恳切生气——快活白费——简朴灵敏——迟钝偶然——常常狡猾——狡猾温存——粗暴天真——世故厌烦——宠爱勇敢——怯懦慈祥——严峻结实——松软宏大——渺小懒散——勤劳满足——不满吵闹——安静清楚——模糊 温存——冷酷 模模糊糊——清清楚楚三、句〔一〕名言警句1、珍惜时间合理安排时间,就等于节约时间。——培根莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞少年易学老难成,一寸光阴不行轻。——朱熹少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》盛年不重来,一日难再晨。准时宜自勉,岁月不待人。--陶渊明时间就是生命,时间就是速度,时间就是力气。——郭沫假设时间就是生命。——富兰克林一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。--萧绎2、学习、读书不识庐山真面目,只缘身在此山中。——〔宋〕苏轼读书破万卷,下笔如有神。——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿敏而好学,不耻下问。——孔子山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——〔宋〕陆游书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈3、友情孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——〔唐〕李白——〔唐〕王勃君子之交淡假设水,小人之交甘假设醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——〔战国〕近朱者赤,近墨者黑。——〔西晋〕付玄路遥知马力,日久见人心。——《元曲选.争报恩》莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——〔唐〕高适劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——〔唐〕王维人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——〔唐〕李白同是天际沦落人,相逢何必曾相识。——〔唐〕白居易4、团结单丝不成线,独木不成林。——俗语能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国•孙权人心齐,泰山移。——谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语团结就是力气。——谚语众人拾柴火焰高。——谚语5、文明礼貌〔论语〕非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动〔孔子〕6、虚心“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小”——托尔斯泰“假设说我比别人看得略远些,那是我站在巨人的肩膀上“三人行,必有我师焉“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深“才智是宝石,假设用虚心镶边,就会更加绚烂夺目7、本册书园地里要积存的句子语文园地一惊奇的大自然〔一组写景的对联〕雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 锁〔suǒ〕〔这是一副回文对联,就是上下联从最终一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思是说大雾布满,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接〕绿水本无忧,因风皱面青山原不老,为洁白头〔长白山天池〕〔这是一副对仗工整的对联。据说是清朝人李文甫所对,这副对联承受拟人的手法,意思是白雪掩盖着青山顶,远远望去,似乎是白发;微风吹拂绿水面,泛起涟漪,似乎在皱眉〕山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时古怪异奇〔这副叠字联也是回文对,是杭州“西湖天下景”亭子里的一副对联,有四种不同的读法按景物描写的通常读法:山山水水,处处明明秀秀晴晴雨雨,时时古怪异奇按景物描写的又一种读法:山山水水处处,明明秀秀晴晴雨雨时时,古怪异奇用跳字简化读法:山水处明秀晴雨时奇异将叠字拆开重组法:山水处处,山水明明秀秀晴雨时时,睛雨古怪异奇〔或〕山水处处明秀,山明水秀晴雨时时奇异,睛好雨奇〕语文园地二观看和觉察〔十二个月和花〕正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 蔷薇〔qiángwēi〕五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 栀〔zhī〕九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 芙蓉〔fúróng〕十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 供〔gòng〕语文园地三童话世界〔现代诗〕雨中的树林语文园地四动物〔含有动物的词语〕望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功绩马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆假设木鸡胆小如鼠语文园地五我国的世界遗产〔风景对联〕一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱〔北京颐和园月波楼〕〔这是颐和园南湖岛月波楼的一副对联,上联写的是白天幽径竹阴,下联说的是夜晚月下花影,大意是:小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周似乎罩上一层薄纱,各种花木的影子印在窗帘上,深深浅浅的,很是好看〕树红树碧凹凸影烟淡烟浓远近秋〔四川青城山镇武陵〕〔的枫树参杂在一起,道观里烟雾缭绕,或浓或淡的景象。其实作者是暗写人生,写悟性。这种远近凹凸、斑驳陆离的树影和缭绕的烟雾,是秋的迷离,也是作者人生的迷离〕四周荷花三面柳一城山色半城湖〔山东济南大明湖〕清风明月本无价近水遥山皆有情〔江苏苏州沧浪亭〕〔苏舜钦的《过苏州“有”对“无”,“皆有情”对“本无价”,含义是,清风明月处处都有,但对俗人来说,有钱也买不到;近处的水、远处的山,原来是没有感情的风景,但在诗人眼里,都成了有情之物〕语文园地六人间真情〔古诗〕过故人庄〔唐孟浩然〕故人具鸡黍,邀我至田家。 黍〔shǔ〕具:预备绿树村边合,青山郭外斜。 郭〔guō〕古代在城的外围加筑的一道城墙。开轩面场圃,把酒话桑麻。 轩〔xuān〕 圃〔pǔ〕待到重阳日,还来就菊花。释义:老朋友预备了黄米饭和烧鸡,邀请我做客到他村庄的家里。村子外边是一圈绿树围绕,城郊远处青翠的小山依依。推开窗户迎面是田园场地,举起酒杯对饮,闲聊着耕作收获。商定等到来年重阳节的那一天,再一次来这里品酒赏菊花!语文园地七成长的脚印〔古文名句〕有志者事竟成。《后汉书》〔·耿弇n〕〔刘备〕〔这是《三国志》中刘备在白帝城病重时写给刘禅的一句话。讲的是做人的道理〕恶即使再小也不能去做;只要是“善”的,即使是很小的事情也应当去做。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。〔韩愈〕〔这句话出自韩愈的《劝学解〕复思考而成功,但却能消灭于随任凭便。盛年不重来,一日难再晨。准时当鼓舞,岁月不待人。〔陶渊明〕〔这是东晋文学家、田园诗人陶渊明的《杂诗》八首之一。意思是〕精力充分的岁月不会再重来过,就像一天之中只能有一个早晨。正值年青的时候,要鼓舞自己准时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。这首诗感慨时间一去不复返,鼓舞人们应抓紧时间做有意义的事情。语文园地八科技的力气〔名人名言〕没有大胆的猜测就做不出宏大的觉察〔物理学家——牛顿〕〔地球化学的奠基人——阿•费尔斯曼〕〔郭沫假设——中国科技大学创立者之一,曾任中国科学院院长〕〔二〕句式转换1、浪潮越来越近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来〔仿写:如同……〕改句:高原的秋雨,一条条,如同光明的琴弦,在天空和大地之间绷紧。2、那翠绿的颜色,光明地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个的生命在抖动。〔仿写:……似乎……〕改写:凤凰花开时,每一朵就像一团小火焰,一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。3、这样冷静不迫地吃饭,必需有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样〔仿写:……像……〕改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。4、利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,最终从身躯里涓涓流出……〔仿写:……最终……〕仿写:经过中国政府毫不松懈地努力,香港最终在1997年回归到祖国的怀抱。5、谁知中国巡警不但不惩罚肇事的洋人,反而把她训斥了一通〔仿写:……不但不……反而……〕仿写:春天来到了,巨人的花园不但不花红柳绿,反而更加风雪怒吼。6〔仿写俗语〕仿写:低头不见抬头见。7.〔将句中加点的词语换个说法,〕改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上照旧浪吼。8、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊﹗〔改为陈述句〕改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟的天堂。9、说它贪玩吧,确实是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?〔改为陈述句〕改句:说它贪玩吧,确实是呀,它会一天一夜不回家。10、它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行〔改为陈述句改句:它屏息注视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。11、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?〔改为陈述句〕改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。12、这件事叫我们感动〔改为反问句〕改句:这件事怎能不叫我们感动呢?13〔改为反问句〕改句:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,怎能不想起古代修建长城的劳动人民来呢?14〔改为双重否认句〕改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到惊异。15、山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必需脱鞋绾裤〔改为双重否认句〕改句:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,不得不脱鞋绾裤。16、巨人生活在秀丽的花园和孩子们中间,感到无比的幸福〔改为感慨句〕改句:巨人生活在秀丽的花园和孩子们中间,感到无比的幸福啊!17、多少劳动人民的血汗和才智,才分散成这前不见头、后不见尾的万里长城〔改为感慨句〕改句:多少劳动人民的血汗和才智,才分散成这前不见头、后不见尾的万里长城啊!18、颐和园处处有秀丽的风光,说也说不尽,期望你有时机去细细游赏〔改为感慨句〕改句:颐和园处处有秀丽的风光,说也说不尽,期望你有时机去细细游赏吧!19、科学正在为人类制造着比以往任何时代都要惊奇的生活。改为感慨句〕改句:科学正在为人类制造着比以往任何时代都要惊奇的生活呢!20、伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了〔改为“被”字句〕改句:那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。21、狗灵敏地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去〔改为“被”字句〕改句:大白鹅的饭被狗灵敏地跑上来吃完,扬长而去。22、他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含着期盼,把我小小的心溶化了,以至不知黄昏的到来〔改为“被”字句〕改句:我小小的心被他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期盼溶化了,以至不知黄昏的到来。23、一棵树和一只鸟儿是好朋友〔扩写〕改句:一棵直立的杨树和一只声音动听动听的白灵鸟是相互关爱的好朋友。24〔扩句提示:什么样的孩子们?怎样做?什么作业?〕改句:一群叽叽喳喳的孩子们围坐在绿绿的草地上做课外实践作业。25〔扩句提示:谁的爷爷?在什么地方?怎样?讲什么故事?改句:强强的爷爷坐在大榕树下绘声绘色地给小朋友讲三国故事。26〔扩写〕扩写:一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。27、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞行的鸟儿〔缩写〕缩写:恐龙的一支变成了鸟。28、向东远眺,隐模糊约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔〔造句:隐模糊约〕改句:透过晨雾,隐模糊约可以看到黛色的远山连绵起伏如波浪。29、一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停顿工作〔改为确定句〕改句:李博士一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落只能停顿工作。四、学有所悟/32321〔浙江海宁盐官镇〕潮来前、潮来时、潮头过后的景象,大潮由远而近、奔腾西去的全过程,江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复安静的动态变化,大潮的惊异、雄伟、壮丽;告知我们要宠爱祖国大好河山。2在“世界屋脊”的青藏高原8844米,有一个世界最深6009米〕最长〔504米〕的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷,那里的水“千姿百态有探究大自然微妙的兴趣和宠爱祖国大好河山。3〔一株500多年树龄的古榕树,广东会〕的所见所闻所感,具体描写了黄昏静态的大榕树和其次天早晨群鸟活动的景象;告知我们要宠爱和赞美大自然和谐惊奇的生命力。4烧云和遐想它瞬息万变的奇异景观。5〔号东坡居士,宋代文学家、艺术家态的景象;告知我们要想对某个事物有全面的、符合实际的生疏,就必需站在客观的立场上,正如俗语所说〔号放翁6告知我们要有探究的愿望,要留心观看四周事物,只要我们擅长观看,就会有所觉察。7〔法〕法布尔;讲了蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能;告知我们事物,并用富有情趣的语言来表达。81910年,魏格纳在病房的世界地图上觉察,非洲的西海岸和南美洲的东海岸为了证明自己的觉察,他进展了大量的考证工作,找到了很多事实,提出大陆漂移的假说。告知我们要勇于探究大自然的惊奇。9〔英〕王尔德;讲了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园四周筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从今,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏、秋都不愿光临,只有冬天永久留在花园又被冰雪掩盖了。后来,在小孩的启发下,巨人醒悟了,随即撤除了围墙,花园成了孩子们的乐团,巨人生活在秀丽的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。告知我们欢快应当和大家一起共享,能和大家一起共享的欢快才是真正的欢快。10〔保加利亚〕埃林·我们要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来便利和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。11〔日〕美南吉;讲了鸟儿和树是好朋友,它每天给树唱歌,将要飞回南方时,鸟儿同意了树的恳求——还要回来唱歌给树听。可是其次年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最终找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里布满了哀痛和惆怅,面对12情,以为只要会笑小木偶就会永久欢快;接着写小木偶在焦急、生气、委屈甚至是苦痛、难过时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最终写小木偶在女巫的点化下,拥有了全部的表情,此时他发出了内心就无法体验生活的欢快。但生活是简洁的,除了一些愉快的事之外,还有一些难过的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活,面对生活。1314〔俄〕叶·诺索夫;讲了15相处的惊奇意境,要宠爱生活,要学习表现动物特点的描写方法。1617血汗与才智的万里长城;告知我们要了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和才智的结晶,是世界历史上的宏大奇迹,要有民族骄傲感,以及学习作者观看和表达事物的方法〔从不同的观看点,由远及近、由整体到局部地观看,并在观看中开放联想。18言文字中感受颐和园的秀丽风光和园林艺术的魅力,以及体会课文的写作方法。19马俑;告知我们要学会从整体到局部、从一般到重点的观看方法和列数字的说明手法。20《黄鹤楼送孟浩然之广陵们要珍惜友情。告知我们学会感受朋友之间的深情厚谊和积存诗句宠爱祖国的诗歌。21们惊奇情感的一排排搭石;告知我们要能从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中体会人性美,和学会从不起眼的事物中觉察美、感
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