突破卷02-2022-2023学年九年级语文上册备战期末高频考点突破卷（原卷版）

保密★启用前【高频考点】2022-2023学年部编版九年级语文上册期末高分突破卷（二）考试范围：部编版八年级语文上册；考试时间：150分钟；试题总分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共10分)1．(本题2分)（2022·陕西宝鸡·九年级期末）下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．折腰（zhé）

逞能（chěn）

嘶哑（yǎ）

不省人事（xǐng）B．灰烬（jìn）

诓骗（kuāng）

豢养（juàn）

强聒不舍（guō）C．作揖（yī）

怨怅（chàng）

掺杂（cān）

箪食壶浆（dān）D．愧赧（nǎn）

虚妄（wàng）

筵席（yán）

山肴野蔌（sù）2．(本题2分)（2022·陕西咸阳·九年级期末）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．诓骗

摇曳

阴诲

不攻自破 B．妄想

岔气

妖娆

自暴自弃C．鲜妍

端详

积攒

经事奇才 D．嬉闹

灌概

谷穂

行之有效3．(本题2分)（2022·浙江·九年级期末）以下《水浒传》英雄人物不是终老于杭州六和寺的是（

）A．武松 B．杨志 C．鲁智深 D．林冲4．(本题2分)（2022·浙江衢州·九年级期末）九（1）班“走进艾青的世界”主题交流活动正如火如荼地进行着，下面是他们知识竞赛的一道题，请你来试一试。下列对《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（

）A．艾青的诗歌创作高峰分为两个时期，一个是20世纪30年代，如《光的赞歌》；一个是1978年以后。B．“看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！”节选自《艾青诗选》中《当黎明穿上了白衣》。C．20世纪30年代，艾青的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，出现了很多哲理小诗。D．《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗选》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。5．(本题2分)（2022·河南三门峡·九年级期末）将下面的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

）①每层顶角为仿古挑角飞檐，绿色琉璃瓦覆顶。②钟楼上高矗一枚红五星。③郑州二七纪念塔为双身并联式塔身，塔全高63米，共14层，其中塔基座为3层，塔身为11层，钢筋混凝土结构。④塔平面为东西相连的两个五边形，从东西方向看为单塔，从南北方向看则为双塔。⑤“没到二七塔，就等于没到过郑州。”这句话在郑州几乎家喻户晓，它指出了二七塔是郑州市的标志性建筑。⑥塔项建有钟楼，六面有直径2.7米的大钟，整点报时并演奏《东方红》乐曲。A．⑤④③①⑥② B．⑤③④①②⑥ C．③①⑥②④⑤ D．③⑤①⑥④②二、句子默写(共6分)6．(本题6分)（2022·河北保定·九年级期末）古诗词句填写。（1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》）（3）爱上层楼，______________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）___________,不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）《满江红(小住京华)》中，词人化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子是_______________。（6）《过零丁洋》中，概括写出抗元遭受失败后的心情的诗句是_________，__________。“婵娟”“赋”“篱”“惶恐滩”“零丁”等是易错字，作答时要注意。三、语言表达(共3分)7．(本题3分)（2022·浙江·九年级期末）阅读下列文字，请解释“潘嘎之交”的意思，并推测人们运用这一词语的用意。演员潘长江曾在网络上语重心长地教育晚辈谢孟伟（《小兵张嘎》中嘎子的扮演者）不要为了挣钱在网络上直播卖酒。谢孟伟被教育得泪流满面，坦言自己不会再直播卖酒。然而，潘长江转头就开始在直播间卖酒。于是有网友调侃道：“君子之交淡如水，潘嘎之交掺了水。”“潘嘎之交”后来成为2021年度网络热词，被人们广泛运用。四、名著阅读(共3分)8．(本题3分)（2022·河南新乡·九年级期末）名著阅读。法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷，呈现了一个个大自然的精灵。请你从以下四种昆虫中任选两种，简要概括其特点（要有一处是法布尔对它们的称呼或评价）。①绿色蝈蝈

②蝉

③螳螂

④圣甲虫五、字词书写(共2分)9．(本题2分)（2022·云南·九年级期末）请仔细观察下边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在米字格中。六、诗歌鉴赏(共6分)(本题6分)（2022·贵州毕节·九年级期末）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。10．(3分)“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是什么意思？作者突出的是哪一种难？11．(3分)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，你怎样理解？七、对比阅读(共12分)(本题12分)（2022·陕西咸阳·九年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”（选自《唐雎说信陵君》）12．(3分)解释下列句子中加点词的含义。（1）亦免冠徒跣()（2）天下缟素()（3）赵王自郊迎()（4）臣愿君之忘之也()13．(3分)下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（

）A．夫专诸之刺王僚也

当余之从师也B．挺剑而起

言和而色夷C．事有不可知者

或异二者之为D．人之有德于我也

所恶有甚于死者14．(3分)请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2）人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。15．(3分)甲、乙两个文段都是有关唐雎的故事，试从人物形象刻画比较其不同之处。八、现代文阅读(共18分)（一）(本题8分)（2022·河南许昌·九年级期末）阅读下文，完成下面小题。再谈读书可以改变人生①关于读书，有一句很流行的话，叫作“读书改变人生”。我对此很是怀疑，觉得和过去我们曾经批判过的“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的价值观颇有些相似，或者说是异曲同工。只不过，读书所要改变的人生目标有了变化。其实，变化也不大，仔细对比一下，与千钟粟、黄金屋和颜如玉没有本质上的变化和区别。②因此，我一直以为，提“读书改变人生”不如说“读书丰富人生”更好些。因为前者有着明显的实用主义色彩，将读书当成人生进阶的阶梯乃至敲门砖，将本来是滋润心灵与精神的书籍，变成了改变人生的工具；把本来学科种类丰富多彩的书籍变成了热衷于各种考级拿证的竞技场，毫不遮掩地沾惹上功利和欲望的阴影，实在有悖读书的初衷。③近读《聊斋》，读到其中一篇《书痴》，更坚定了我对“读书改变人生”的质疑。④《书痴》讲的是这样一则故事：一个叫郎玉柱的书生，信奉“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这样的古训。结果，读书的三项“指标”全部达成，读书真的能够改变人生，郎玉柱自是欢喜不已。而且，颜如玉还和他成家，为他生了孩子，只是颜如玉要求他必须把书全部扔掉，不再读书。郎玉柱对颜如玉说：“书是你的家，我的命，怎么能扔呢？”颜如玉对他说：“你的命数到了！”果然，一语成谶，一位姓史的县太爷欲掠颜如玉，杀上门来，遍查书中，却没有找到，一气之下，将郎玉柱家的书全部烧光。《书痴》最精彩的是这一部分。下面的故事，则是因果报应，郎玉柱依然坚持读书，最后考取功名，中了进士，当了巡按，法办了贪官史县令，千钟粟、黄金屋、颜如玉，样样进账，落进窠臼。⑤如果删去后面一节，前面所写则可以说是对今日的一则醒世恒言，尽管最后结局有些极端，但对于欲望与实用主义过于张扬的所谓“读书改变人生”，真的是具有反讽之意，其与现今相关联的现代性，与《聊斋》中其他鬼魅花狐的故事不尽相同。这位藏在书中的绢纱美人颜如玉，即使没有告诉我们读书的真谛，起码告诉我们，千钟粟、黄金屋、颜如玉，当然可以从书中得到，但如果读书的目的仅是如此，便也可以悉数失去，不那么真实可靠。⑥想一想，如今，我们虽然不再说什么“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”了，但是，很多人的心底，其实还是相信的。“读书改变人生”的提法如今很是响亮。你不觉得这两者之间似曾相识吗？⑦不可否认，自古以来，读书的目的都不会那么纯粹，读书包含着功利的因素本无可厚非，读书过程中的实用主义，在现实生活中，也有着合理成分。只是不要把读书功利与欲望的色彩涂抹得过于张扬而凸显就好，不要让我们真成为《聊斋》里的那位郎玉柱，读书之后完满收获了千钟粟、黄金屋、颜如玉，箭箭中的，立刻升迁为巡按，将史县令打翻在地，从学霸一跃成为物质与权力的三重霸主。⑧我们可以说读书有助于改变人生，但我们更要说读书可以丰富人生。改变人生，只是让我们的生活富有；丰富人生，则可以让我们的心灵半径延长，让我们的精神天空轩豁，让我们的视野开阔，走出水泥建筑遮挡住的天际线，看到遥远的地平线。16．(2分)文章把握。请结合全文说说作者的论证思路。17．(2分)论证分析。文中引用《聊斋》中书痴郎玉柱的故事，目的是什么？18．(2分)词语品析。下列句子中的加点词语能不能换成后面括号中的词语？为什么？我们可以说读书有助于改变人生，但我们更（也）要说读书可以丰富人生。19．(2分)作品感受。你觉得作者写作此文的目的是什么？（二）(本题10分)（2022·福建龙岩·九年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。温暖的围巾①我满怀崇敬之情，去拜访两位老人。一位是个头不高黑红脸膛的瘦弱老人，一旁是比他还瘦的老伴。两位老人像一对日夜不倦、吐丝不止的春蚕，从早到晚织围巾，一年四季织围巾，十四个年头坚持不懈织围巾。②老人织的围巾，不买卖，不送亲朋，不赠好友，而是送给生活在祖国边疆的人们。③玉麦，地处喜马拉雅山南麓，该校新生在国庆节前夕收到千里迢迢寄来的围巾。孩子们围上红色、黄色、天蓝色、雪白色的围巾，顿时感到暖融融的。原来，围巾老人被时代楷模卓嘎央宗姐妹放牧守边的精神深深感动，精心编织了一批围巾，赶在2020年秋季开学之时寄过去。师生们决定回送老人一份有意义的礼物。9月27日，乡与两位老人进行视频连线。在“家是玉麦国是中国”的玉麦乡标志性山坡上，举行了庄严的升旗仪式。师生们向国旗敬礼，也向尊敬的爷爷奶奶敬礼。老两口与师生们同唱国歌，老人那饱经沧桑的眼睛，孩子们那天真无邪的眼睛，在激昂的旋律中一起湿润。④地处东海的北礵岛，冬天凛冽的寒风像刀子一样割人。牛年春节前，守岛官兵收到老人邮寄来的一批色彩缤纷的围巾。戴上爱心围巾的官兵们笑容洋溢，胸中荡漾着无限温暖。他们找来精美鹅卵石，一面画上海鸥、渔船、护渔舰艇、灯塔和哨兵；另一面写上心里话：赠予敬爱的爱心爷爷/北霜岛全体官兵。一同寄来的还有感谢信：“您的爱心，给了我们极大的幸福感。军队是人民的钢铁长城，人民是军队的坚强靠山。我们决不辜负党和人民的殷切期望，坚决完成好光荣使命，誓死守护祖国的万里海疆。”⑤帕米尔高原的解放军某边防连，长年在海拔五千多米的地方守边巡防，今年3月也意外收到两个包裹。打开包裹，一道道“彩虹”闪闪发光，一条条色彩纷呈的围巾展现在眼前。官兵们赞叹围巾缤纷的颜色、新颖的款式与精致的编织手艺，胸中升起浓浓暖意。官兵们决定，这些代表祖国和人民心意的珍贵围巾，要奖励给全连的巡逻标兵和训练标兵。训练标兵孙晓坤感慨地说：“戴上金色围巾，胸中就充满金色阳光，再冷的天也暖洋洋的。我要守好祖国的边关，让党和人民放心。”⑥挂在老两口织巾工作间墙上的一张中国地图上，沿着祖国的万里边防海防线，贴上了一百一十三颗醒目和耀眼的红色五角星，照耀着两位老人用围巾温暖的一个个解放军哨所、公安边防派出所、边疆。这些年，老两口用坏六架纺车，寄出上万条围巾，也收到许许多多边关人的滚烫心意。其中，有来自祖国各地的锦旗和感谢信、边防官兵的合影和新年贺卡；有来自西藏的哈达，新疆的花帽和绽放在高原的雪莲；有来自边疆海疆的一块块精心挑选打扮的石头……⑦织巾拥军，是老人一家五代人的爱心传承。⑧老人的父亲，是河南省安阳市早期的中共地下党员。老人八岁起就为地下党组织送信，从记事起就看着父母给解放军做鞋子、打手套、织围巾。父亲临终前的嘱托，老人一直铭记在心——不要忘了解放军，不要忘了守