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文档简介

今天天气怎么样2013年9月四人合作小组讨论活动4个人都是发言人组长（纪律）记录员（记录讨论内容）汇报员（汇报结论）实验活动4个人都是实验者组长（纪律、器材）协调员（协调各组员工作）记录员（记录实验现象）汇报员（汇报实验结果）计时器123691245781011讨论活动一我们知道的天气现象1、找一找P2图中有几中不同符号，画出来。（各自独立完成）2分钟2、说说这些符号的意思。（交流讨论）2分钟3、我们还知道哪些天气现象。（交流补充）2分钟4、为这些天气现象分分类。（交流讨论）3分钟计时器2分钟123691245781011计时器3分钟123691245781011我们知道的天气现象归类风向和风速晴、多云、阴天降水量小雨、中雨、大雨风向和风速东、南、西、北风1级、2级、3级气温讨论活动二：今天的天气怎么样1、观察天气，用一些词和句子描述今天的天气。（各小组内每人至少说一次）2分钟2、是什么影响了今天的天气？今天的天气对我们的生活有什么影响吗（每人至少说出2点）？用网状图表示出来。4分钟计时器4分钟

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