武汉市中职体育：侧向滑步推铅球-张冲

教学设计

武汉市仪表电子学校

张

冲侧向滑步投掷铅球教学背景01教学分析02教学过程03教学反思04C目录ONTENTS教学背景学情分析教学目标教学重点教学难点构思设计教材分析指导思想AB坚持以“健康第一”为指导思想，激发运动兴趣培养学生终身体育的意识为依据。以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，根据中职学生的生理、心理特点，结合教材制定“侧向滑步投掷铅球”的教学设计方案。教学内容是中职《体育与健康》课程田径运动模块田径必修单元投的基础知识、技能中重要的组成部分。滑步与最后用力技术的合理与否，直接决定铅球成绩的远近;间接影响学生对成功感的体验和对田径这门相对枯燥一些的课程的学习兴趣;并且也影响投掷学时间的相互衔接和教学质量。同时，本课的教学能够融运动技能、运动体能、身体健康和合作、参与为一体，符合新课标“培养学生运动爱好与专长的要求”，符合新课程设置的理念。学情分析教学实践中通过“教-学-做”一体化原则，多种教育方式相结合解决学生存在的问题

解决对策本次上课的学生为刚进入中职阶段的新生，已经过两三次较为系统规范的铅球基本动作技术的学习学习状况学生现存在“用力不协调”“动作速度慢”和“用力方向不稳定”等问题。学生还处于模仿能力、肢体的时间空间感知能力和力量素质、协调素质等相对较差的阶段。学生情况教学目标认知目标技能目标情感目标通过复习使学生“原地站立式投掷铅球”动作更加熟练并且了解与初步掌握“侧向滑步投掷铅球”的动作要领和各种练习方法，激发学生兴趣。较好地发展学生身体力量的能力，提高身体协调性。培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，促进身心全面发展。教学重点投掷铅球时需要全身按顺序协调用力，而在最后用力时，集全身力量作用于铅球上爆发。全身协调用力学生对于用力顺序掌握需要了解，学会用力，正确用力正确掌握用力顺序0102教学难点滑步与最后用力之间的衔接动作之间衔接需连贯学生在原地练习时动作完整一致，但是在加入滑步练习后却无法正确完成动作一致性的培养教学方法01020304讲解法：语言精炼、讲解适度。（1）通过说明教学目标，让学生产生学习兴趣。（2）精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维，学炼结合。探究教学法:（1）创设情境，激发自主探究欲望（2）开放课堂，发掘自主探究潜能（3）适时点拨，诱导探究的方向（4）课堂上合作探究，训练主动学习的能力练习法:（1）通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动作要领。（2）学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，一切从实际出发一个和谐、平等、高效的学、练平台，掌握动作技术环节，从而产生动力欲望，开拓进取，达到目标。示范法：完整示范，建立概念，动作正确优美，利于模仿。（1）教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作表象，激发学习愿望。（2）通过示范，培养学生观察思维的能力，使之明确要领，学会练习方法。教学分析课前课中课后三环节保障教学实施教法分析通过设置任务，学生积极参与，达到课前体验多种教学法相互结合，学生自我探究学习辅助，达到课中赋能将课堂所学应用实践，通过实际应用和技能技评相结合的考核进行课堂评价，已达到课后践行教法分析教法分析形式新颖因材施教循序渐进分层兼顾教学过程热身（4分钟）体育游戏（3分钟）复习课程（5分钟）探究导入（5分钟）新课学练（15分钟）体验学习（8分钟）放松身心课程总结（5分钟）教学过程准备部分1、课堂常规，整队集合，清点学生人数；师生问好；安排见习生2、准备活动徒手操练习：头部运动、肩部运动、颈运动、扩胸振臂、正、侧压腿、踝腕关节3.体育游戏：喊数抱团组织教法：学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的同学做俯卧撑。基础部分一、复习原地侧向推铅球教法：1、示范完整动作2、教师提出学习的重点和难点3、语言提示，给予鼓励

学法：1.认真观察教师动作2.积极、主动纠正动作3.相互鼓励4.牢记重难点

安全防范：教师对于学生的练习全程把关，对于练习和非练习学生进行分离和疏导，保障学生无安全事故发生合作探究学习合作探究分发学习资料教师引导讲解与动作示范学生分组探究学习分组练习01020304基础部分二、学习侧向滑步投掷铅球（完整动作练习）：①利用学习资料教师讲解从而启发学生自主学习能力，后分小组组长组织学生探究学习侧向滑步的动作要领

②让学生了解侧向滑步投掷铅球分背向滑步和侧向滑步投掷铅球我们学习侧向滑步

教法：1、示范完整动作2、教师提出学习的重点和难点3、集体练习4、语言提示，给予鼓励5.请学生出来示范，并给予肯定表扬，再次强调重、难点

安全防范：教师对于学生的练习全程把关，对于练习和非练习学生进行分离和疏导，保障学生无安全事故发生动作要领握球的方法持球的方法预备姿势预摆和滑步蹬腿转身挺身推球拨球最后用力和维持身体平衡基础部分结束部分--