分析土壤形成的原因课件高中地理必修一

第三单元第四节分析土壤形成的原因通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。结合区域图分析不同区域土壤的特征及分布。(区域认知)结合地质、气候、植被、地形等地理背景，分析、推测土壤的形成过程。(综合思维)12通过野外观察，分析土壤剖面，理解土壤的结构。(地理实践力)3导入新课

北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土：东方为青色，南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。实际上，这五种不同颜色的土来自我国不同地方的五种土壤。问题：不同类型的土壤颜色为何有差异?影响土壤形成的因素主要有哪些?目标一认识土壤目标二影响土壤形成的主要因素认识土壤一认识土壤土壤剖面有机层腐殖质层淋溶层淀积层成土母质层基岩层土壤组成理想土壤组成物质的体积百分比空气20%-30%矿物质40%水分20%-30%有机质10%土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼”土壤肥力高低的重要标志是土壤的重要组成成分和肥力因素土壤空隙中存在的各种空气混合物1.

土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。()2.

所有土壤从上到下都有明显的垂直分层。()3.

土壤的形成是岩石圈、生物圈、水圈与大气圈相互作用的结果。()4.土壤发育程度越高，层次越明显。(

)判断题✔✖✔✔土壤肥力土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度，以及能否满足植物生长过程中的各种需求。其中有机质含量高低是土壤肥力的重要标志。水稻土四大肥力因子水：水过多→根系缺氧，植物死亡肥：一般由有机质含量多少决定气：空气过多→养分、水分供应

不足，植物枯萎热：适宜农作物生长的需要黑土地土壤剖面导练(2022·湖南长沙期末)土壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异，不同地区间也存在水平差异。右图为“土壤剖面示意图”。读图，回答1～2题。1.土壤剖面结构图中字母O代表A.腐殖质层

B.淀积层C.基岩

D.成土母质层√从图中可读出，O为腐殖质层、A为淋溶层、B为淀积层、C为成土母质层、R为基岩，A正确。2.下列关于土壤的描述，正确的是A.土壤肥力是自然形成的，无论如何利用都不会损耗其

肥力B.森林地表枯枝落叶多，其土壤的有机质含量一般高于

草原C.南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育无关D.壤土兼有砂土和黏土的特点，是农业生产理想的土壤√土壤肥力可以是自然形成的，也可以是人类长期培育的，不合理利用会导致土壤肥力下降，A错。热带雨林的土壤因有机质分解速度快，比较贫瘠，B错。南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育有关，C错。壤土兼有砂土和黏土的特点，既能通气透水，又能蓄水保温，是农业生产理想的土壤，D正确。(2022·江西南昌期末)下图为“不同地点地表垂直剖面图”。据此回答3～4题。3.四地中土壤发育程度最差的是A.①

B.②

C.③

D.④√坚硬的裸露母岩在日积月累的风化作用下形成成土母质，成土母质在微生物和低等植物的作用下逐渐演变为原始土壤，经过草本植物和木本植物的熟化形成成熟土壤。①地表层为岩石风化破碎，成土母质还没有形成，其土壤发育程度最差。故选A。4.在④地的剖面图中，若探究“质地黏重、紧实”的特征，需要在A.腐殖质层

B.淋溶层C.淀积层

D.成土母质层√腐殖质层是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑色，土体较为疏松，有良好结构，A错误；淋溶层是在土壤剖面中由水分淋溶作用所形成的土层。因淋溶作用使这一层内植物生长所需营养元素含量减少，质地较松，肥力较低，B错误；淋溶层中溶解于水的物质随水向下运动到淀积层后淀积、积累，造成淀积层质地黏重、紧实，C正确；成土母质是土壤中植物所需矿物质和无机养分的最初来源，为疏松的风化碎屑物质，D错误。故选C。影响土壤形成的主要因素二影响土壤形成的主要因素土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下产生的，土壤形成的自然因素主要包括成土母质、气候、生物、地形和时间等，人类活动在土壤形成过程中也起着重要作用。气候地形生物时间成土母质成土母质成土母质土壤的物理化学性质决

定成土母质是土壤形成的物质基础，为土壤形成提供最基本的矿物质和无机养分。成土母质与土壤发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地较粗，含沙粒较多发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含粉粒较多发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含黏粒较多砂土壤土黏土气候——气温对土壤的影响影响化学反应速率，即化合物的分解速率和微生物活动。温度高分解速率快，土壤积累的有机质少，土壤肥力较低；温度低分解速率慢，土壤积累的有机质多，土壤肥力较高。温度高温度低气候——降水对土壤的影响主要通过降水的淋溶、侵蚀作用影响降水多地区，淋溶作用、侵蚀作用强，土壤肥力较低。降水适中地区，淋溶作用、侵蚀作用适中，土壤肥力较高。生物根系茂密集中在地表生物植物动物微生物草类森林有机质落叶排泄物、分泌物、残体搅动土体改变土壤结构和孔隙度分解转化有机残体、合成腐殖质土壤根系茂密集中在地表地形地形地势坡度阳坡气候、植被土壤山区土壤垂直分化水流速度很难发育形成深厚的土壤物质迁移速度陡坡平地容易发育形成深厚的土壤光热水分条件阴坡坡向光热条件好，水分状况差光热条件差，水分状况好土壤时间时间决定土壤的发育进程，随着时间推移，土壤从无到有，从薄到厚，层次由少到多，逐步发育成熟。人类活动水稻土盐碱地视说地理——地膜残膜严重污染土壤1.不同坡向的温度、水分、光照、植被不同，导致土壤的发育程度与性状不同。()2．东北地区比江南地区的土壤形成快，所以黑土很肥沃。(

)3．森林和草原下形成的土壤有机质含量是一样的。(

)4．有机质含量高的土壤，说明植被在土壤形成过程中起到了很大作用。(

)判断题✔✔✖✖连一连将土壤形成与对应的自然因素连线成土母质生物土壤发育的进程土壤形成的动力条件土壤形成的决定因素土壤形成的物质基础地形气候时间土壤发育的程度导思东北地区俗称黑土地，主要原因是分布着典型的黑土，人们常说黑土地上是“捏把黑土冒油花，插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的馈赠，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有三块黑土平原：北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。1.[综合思维]下图为土壤形成过程中部分自然因素之间的关系图，请把下列内容填到图中合适的方格中。①有机质②腐殖质③成土母质①③②答案①东北地区植被茂密，有机质来源丰富；②东北地区气候冷湿，微生物活动较弱，分解作用缓慢，有利于有机质积累。2.[综合思维]分析我国东北地区土壤肥沃的原因。答案①我国南方地区气候湿热，微生物分解作用较快，有机质积累较少；②南方地区降水较多，淋溶作用强烈，土壤中的有机质含量低，比较贫瘠；③有机质大多储存在树干，返还土壤的有机质较少。3.[区域认知]与我国东北地区相比，我国南方的湿热地区植被茂密，但发育的土壤反而有机质含量较低，比较贫瘠，其主要原因是什么？答案可以采取休耕、作物轮作、秸秆还田、增施农家肥等手段进行养护。4.[地理实践力]我国东北黑土分布区目前都存在着黑土肥力降低的现象，我们应该如何对其进行养护？我国不同颜色的土壤分布思考题：读图，运用所学知识分析我国不同颜色土壤形成的主要因素。我国不同颜色的土壤分布类型主要分布区形成原因黑色土壤东北地区到内蒙古东部夏季温暖湿润，草类生长茂盛，冬季寒冷，微生物活动较弱，土壤中有机物分解慢，积累较多，所以土色较黑红色土壤南方地区高温多雨，土壤中矿物质的淋溶作用强烈，氧化铁等含量较高，所以土壤呈红色我国不同颜色的土壤分布青色土壤东部地区在东部雨水较多且排水不良或长期被淹的环境中，土壤中的铁以氧化亚铁形式存在，土壤呈青灰色，如水稻土白色土壤西部地区气候干旱，土壤中盐碱含量比较高，有机质含量较低，水分较少，所以常常呈白色黄色土壤中部黄土高原地区在黄土基础上发育的土壤，多呈黄色导练(2022·安徽安庆市期末)云南东川红土地被人们称为“上帝打翻的调色板”，这块土地的土壤含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重。下图示意云南东川红壤景观。据此回答1～3题。1.云南东川红壤形成的主导因素是A.气候

B.生物C.地貌

D.时间√红壤是在高温多雨的条件下，土壤中矿物质淋溶作用强烈，氧化铁等含量较高，所以土壤呈红色，A正确；生物、地貌、时间是重要的成土因素，但对土壤的颜色影响不大，B、C、D错误。故选A。2.红壤贫瘠，主要是因为土壤中A.矿物质不足

B.含水多C.空气含量少

D.有机质缺乏√土壤有机质含量是土壤肥力高低的重要标志，有机质少是红壤贫瘠的主要原因，受矿物质、含水量、空气含量影响较小，A、B、C错误，D正确。故选D。3.改良红壤的有效措施是A.增施化肥

B.种植绿肥C.井排井灌

D.砾石覆盖√施用化肥可以短时间增加土壤肥力，但会使土壤酸化、微生物活性降低等，A错误；种植绿肥对增强土壤肥力，改善土壤理化性质有很大作用，B正确；井排井灌是治理盐碱化的重要措施，砾石覆盖是治理荒漠化的措施之一，对改良红壤作用不大。C、D错误。故选B。读“土壤与其他自然地理要素的关系图”，回答4～5题。4.自然发育的土壤中有机质含量最高的是A.黑土

B.红壤C.水稻土

D.寒漠土√黑土区年平均气温较低，微生物活动较弱，土壤中有机质积累多；红壤区水热充分，淋溶作用强，土壤中有机质流失，含量少；水稻土属于耕作土壤，不是自然发育而成；高寒地区植被稀少，