现代写作教程

现代写作教程2010-2011学年1课前提示1、读书，不要有课外书的概念，每天要保证书包或床头案上有历史、文学作品、散文、英语、其他杂书（杂志、摄影作品、新闻）2、养成好的阅听习惯，讲究质量、品味、经典。3、了解时尚，但并不随波逐流，有判断力。4、了解自己，对自己所擅长的写作方式发扬光大，不刻意改变自己的风格和个性。25、关心时事政治，担当社会责任与家庭责任。6、培养观察事物、人的能力，有敏锐的观察力，坚持记日记，记录美好的大学时代心路历程。7、培养专长。8、多方面的才能和爱好。3序言

第一章

绪论第一节现代写作的含义与作用一、现代写作的意义（一）现代写作的诞生（二）现代写作文体的发展文体是变化发展的，随着社会发展与变迁，文体在不断消亡和产生，适合现代人的思维和行为模式与价值观，阅听习惯的变化带来更为迅速的变化和发展，用日新月异来比喻决不过分。4（三）现代写作的空间意识（四）现代写作的工具化特征（五）思维和思维方法二、现代写作的作用5第二节现代写作的特性一、个体的创造性个体差异在写作方面体现最为明显。在实践中，同学们不要刻意的改变自己的写作习惯与认知习惯，但要坚持一贯性。长期观察与关注某人某个群体的生活，你会有收获，你对生活与人性本性的认识会有更高层次的认知。生活本色是创作的最大源泉。谨记不为个性而个性。二、实践操作性长期坚持记录生活原生态，坚持跟住一个人或一个家庭或一个群体，社会变迁，意识形态变化都会有相应的生活变化，坚持记观察日记是最好的写作锻炼。记个人日记，记录心路历程，生活大事件，家族变化，社会大事记。培养自己的认识分析能力，培养思考力观察力，避免肤浅的认知。

6动态综合，一个人随着他阅历和生活层面的变化，人生经验会发生变化，同时也是处于可变状态，所以有“文学即人学”一说、世界观、价值观都在作品中有所反映。写作是一门复杂的学科，思维学、心理学、语言学、逻辑学、文章学同时，社会学、行为科学、计算机科学等都有着不可忽视的作用。7第三节对外汉语专业的写作教学任务一、了解写作理论重点放在写作者本身，了解心理、精神、生活多方面的关系，在写作方面的外化。对外汉语教学对象特殊，我们日常应该提高自身对中国文化历史，经典作品的了解与内化。二、锻炼综合素质除了写作所必需的基本技能，更重要的是人文精神，悲天悯人，多情，审美，人格，品味……

8上编写作原理论写作原理，是具有普遍意义的最基本的也是最本质的能够指导写作实践的理论。那么现代写作原理，是以主体和主体的写作为研究中心，并以此为出发点和最终的归宿。涉及到的一些概念：主体——写作者客体——写作对象——人事景物情理9载体——文章形体和媒介受体——受众（读者、观众、听众网友）10第二章写作主体与客体第一节写作主体的素质写作者的素质主要是指作者的思想意识、文化水平、价值观念、思维方式、生活积累的综合反映。——生活素养、学识素养、人格品味和审美理想。一、写作主体的生活素养对人生的信念，美好的追求，乐观的态度，从容的心态，美好的感知，丰富的情感。阅读学习中，多寻找游记、札记、杂文、随笔来阅读。11/support/wlkj/shige/luolan/中国现当代文学名著导读《名家随笔》光明日报出版社推出的“光明名家随笔系列”共计6本：小说家刘心武的《在柳树臂弯里》、小说家赵大年的《看绿》、小说家曹文轩的《与王同行》、小说家毛志成的《长长短短说古今》、诗人徐康的《推窗看云》、剧作家魏明伦的《魏明伦随笔选》。12王蒙《当代著名作家短文示范精品》（游记卷）冰心、鲁迅、梁实秋等大师，刘墉的散文，席慕容的散文集，铁凝等。二、写作主体的学识修养主要指知识、学问、见识。涉猎各方面知识，尤其是社会科学，其中涉及中国文化方面的自然地理、人文知识、历史典故、成语故事、知名人物为重点。13三、写作主体的人格品味人格品味决定文章格调、价值。一个人的德行与操守在作品中多有反映。四、写作主体的审美理想以人类的真善美为主题范围，以亲情友情爱情为线索，喜剧也好，悲剧也好，境界要高尚。14第二节写作主体的能力一、写作主体的观察能力调动感官去感受事物。观察能力的构成要素：1、注意力2、鉴别力3、联想力观察的方法：1、定位观察2、移位观察3、比较观察15二、写作主体的感受感受能力的培养：1、敏锐的感知能力。不妨敏感一些，感时花溅泪，恨别鸟惊心。2、丰富的情感趣味古典绘画，古典音乐，经典的身影作品，广告的精彩画面与文案。3、独特的感悟16三、写作主体的思维能力1、归纳与演绎2、分析与综合创造性思维能力的培养四、写作主体的想象能力再造想象创造想象幻想17第三节写作客体的构成一、对象化的自然景观四季变化，故乡与异乡二、群体化的社会生活关注大学生群体的特征，特质。三、个体化的人生状态18第四节写作主客体的关系一、写作主客体的对照关系认识----反映，观察日记和生活日记，一个时期过后会发现过去的自己，无论是视角还是看法都有偏差。二、写作主客体的同型关系人与自然的和谐共生，从自然景观变化与内心思想情绪相切合。19第三章写作载体与受体第一节写作载体的内质所谓载体就是保函和运载写作内容的文章形体和传播媒介。写作载体有四个方面的内容：材料、主题、结构、语言。材料与主题是内容要素——内质。结构与语言是形式要素——外形。20一、材料材料是写进作品中的一系列事实和理论依据。具体来说:人物、事件、景物、情理、数据、例证、名言。素材：原始材料。零乱、不完整的、粗糙。生活中有相对熟悉的领域与群体，平时在注意在这类领域和群体范围，加强思考力的培养，解析生活本质，注意凝练原型。21理论文章素材：论据的收集和整理。养成记载和保存的好习惯。记载信息要全面。一般性文章素材：生活常识，道德伦理，社会风俗，人物故事。行万里路，胜读十年书。材料：最能表现主题、真实、典型、新颖。主题：中心内容、思想倾向主题具有客观性、主观性、时代性。主题的提炼：1、选择好表现主题的角度

2、追求一定的深度。

3、推陈出新22主题的要求：正确、深刻、集中当年白毛女的主题确立。复活中马斯洛娃的出场。第二节写作载体的外形一、结构文无定法、大体须有。文章结构要按照不同的文章类型进行安排结构，一般的说，理论文章遵循的思路要与解决问题的思路想一致。发现问题---分析问题----解决问题。23如果是叙述类的有时间节点的一类作品，注意遵循时间结构。未必是按照时间的先后顺序，但整体应该有时间和情节线索。如果是情感类的作品，以感情为结构线索。从无到有或由浅入深或曲折变化。如果是总结类的作品：注意归纳，条款式。文章的结构单位：段的使用。长段舒缓，宜解析类文章，短段急促，宜对话、情感类。长短相间，注意引用段、过渡段、开头段、结尾段、主题段的使用。105-2624三、语言注意吸收生活中鲜活的语言。读书写作实践加强，语言的更新。注意现代汉语中的动词使用与情态，词汇的更新。语言的特性：1、新闻语体，报章惯用语言。最为基本的现代汉语语法，而少使用祈使句，修饰成分少，简明，凝练，通俗，易懂。2、文学语体，复杂而有个性，色彩多样3、理论文体，概念、分析，逻辑，是非分明254、应用文体语句单一，意义明确无歧义。多陈述句、判断句。语言的要求：准确简洁生动26每年会公布新词语。注意更新自己的语言仓库。cc族，绿客，华漂族。等等。经典辞书《现代汉语词典》新版已经问世，新增的分类词汇及时全面。27第三节写作受体解读的特征一、受体解读的素质感受能力----不同的社会层次，感受不同文化修养----受教育程度与理解能力生活阅历-----生活经验与解读能力28对外汉语专业更要注重了解不同的社会制度，不同的文化背景，不同的伦理观念。第四节写作受体与写作载体一、写作受体对写作载体的选择二、写作载体对写作受体的制约三、写作受体与载体的双向建构这个课题之下，注意下媒介素养的有关问题29第四章写作行为过程第一节写作感知感知----运思-----行文，对应的是写作行为的发生、进展、归宿基本对应。一、感知写作的感知不是单纯的生理反应，是一系列的复杂的积极的心理活动。（一）个体差异，每个人感知的方式和特点和感兴趣的区域不同，与社会环境、思想文化素养、情感爱好密切相关。30（二）对象选择（三）灵通敏锐此节重点在根据自己的表达情感的特点，钟情感兴趣的区域，多体验，阅读和感悟。擅长情感表达，多注重人类情感——友爱、爱情、亲情。擅长理性表达多注重意识形态领域，人与人之间的关系，社会现象等本质上的认识，多做理性思考。31二、感知的方法（一）感官---体验眼耳鼻舌身，感官的体验，抓住感受的切入点，七情六欲，注意真实感受。（二）走向社会，调查采访（三）手脑并用，阅读集录三、感知的过程32第二节写作运思一、写作运思的特性（一）目的指向性（二）内向凝聚性（三）动态多变性（四）个体创造性综上：需要沉淀、需要酝酿、需要不断跟进需要不断调整。33二、写作的运思方式（一）发散型运思综合群体共性的内容，对某一社会群体特征要有量的积累。（二）收敛型运思把观察到的群体特征凝练为某一个形象的特质，使之具有高度概括性和代表性。（三）突现性运思注意捕捉灵感，酝酿的过程的不间断的注意和累积。34三、写作运思的过程注意提纲的使用，固定住大体思路，用文字固定，局部可以调整。第三节写作行文写作行文，个人习惯不同，未必遵循所谓的行文准则。注意细节的把握，需要借鉴演员的体验生活的方式。举手投足要符合人物身份，时代特征，任何超越人物本身和时代的表现都是脱节的，人物无法鲜活起来。35第五章写作的表达方式第一节写作的表达方式一、关于叙述（一）叙述的视角视角没有高低之分，各有各的优势，看自己的习惯或把握情况。如果擅于心理的表述可以使用第一人称，擅于情节穿插，可以第三人称，还可以三种人称穿插使用，情节线索会复杂。36（二）叙述的方法这一部分很熟悉，除了传统的叙述方式，注意意识流叙述，时空拓展不受局限，还可以附加心理的叙述。二、描写的类别人物描写环境描写场面描写细节描写三、抒情的方式方法重点是间接抒情：即事、寓景、即物、寄情四、议论的要素方法抓住四个方面：论题、论点、论据、论证37五、说明的分类与方法（一）说明的类别（二）说明的方法38第二节传统常用写作技法举隅一、聚焦与立骨----------观点的表现抓住主要人物，人物所作所为所想与观点相切合。立骨是确立文章观点的办法。一字立骨----文眼，《蜀道难》---难，《陋室铭》--陋《丑石》---丑一句立骨-----主题句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐--《岳阳楼记》幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸

--《安娜卡列尼娜》39一段立骨----主题段二、悬念与那辗草蛇灰线----设置巧妙，不着痕迹曲径通幽，抑扬结合，三、巧合与误会戏剧冲突40第三节现代常用技法举隅一、意识流与蒙太奇内心独白、自由联想、时空交错蒙太奇是源自建筑学意义上的术语，引用到电影制作中，意为镜头的剪辑与组合。二、反讽与黑色幽默正话反说，庄谐互补，黑色幽默是用喜剧式表现悲剧内容三、象征与变形明喻暗喻变形更多为精神与意识方面的改变，人--物，物—人41第四节写作技法的辩证艺术一、正与反二、虚与实三、抑与扬四、张与驰42中篇写作文体论新闻文体、文学文体、理论文体、应用文体入体---文体要求合体---文体规范得体---文与体相配43第六章新闻文体第一节消息一、消息的界说与源流注意关于消息定义的关键词：记叙---简洁---

新近发生----事实-----迅速报道新闻有广义与侠义之分。消息最早以文字形式出现是在8世纪唐玄宗的邸报。关于倒金字塔的结构44二、消息的类别和特征关于五个W和一个H。Who、when、where、what、why、how。（一）消息的类别我们从写作的角度分：1、动态消息。动态消息最重要的是“变动”，每天大量的跟踪报道和即时报道。现在媒体热衷于连续的跟踪报道。主要是抓变动因素。452、经验消息经验消息是我们媒体宣传典型和教化作用的主要渠道。当下比较多的是关于民生的报道。3、综合消息题材类似的综合报道。关于物价、关于房价、关于社医保、城市公交。4、述评消息一般是对新近发生的新闻事件的报道和评论，注意舆论的引导。“新地王的产生”。465、深度报道新闻调查、新闻一加一。都是深度报道的样式。暴力强迁。三、消息的写作GOAL采访法

是一个帮助你为多种报道组织问题的概念。尤其是人物访谈，专题报道和关于某些问题的报道。她是一种以不变应万变的技巧。是由新闻教育家：拉吕·W·吉尔兰(LaRueW,Gilleland)设计提出的。它提供的是基础性的框架。47G----goals------目标O----obstacles------困难A----achievements------成就L----logistics-----背景消息有自己的外在标志消息头，---电头，本报讯48（二）消息的标题（三）消息的导语：许多新闻写作课程都是从导语和报道的结构开始的。但是，写导语和组织报道的结构却是有很多的方法。一篇新闻报道是建立在一个主要的支撑点上和若干个支持点上的。就是在拟导语之前必须明确报道重点的至关重要的原因所在。一旦确立了焦点，就只挑选那些支持你焦点的信息。焦点就是组织整篇报道的关键。49确定焦点确定焦点的训练包括两个步骤：a、确定这篇报道是关于什么的b、设想你如何将其讲给你的朋友们听。这些步骤有助于启发你的导语和报道的结构。·报道的重点是什么？这是你向自己问的第一个问题。你试着用一句话写出答案。并且最好在35个字以内。50几乎所有的报道都要回答基本问题：who,what,when,where,why,how.再加上“跟我有什么关系？（sowhat）以确保读者注意你的报道。·添加视觉元素视觉元素：包括一些照片，图表，和其他插图（标题，副标题，加框信息，还有摘要性的句子）。对新闻表达至关重要。调查显示，98%的读者会首先被报纸的图片所吸引。51·信息链接框·信息性图表；比如统计图表，方位图表等。一、必须有实质性内容。例如：作为农村教育综合改革试验县新宾县坚持教育富民，科技兴市的道路，不断增加投入，切实提高教师待遇，教育水平得到较快发展。

52这则导语表面看上去没什么失误，但从内涵上来说都是笼统的套话和一些放在任何地方都适用的口号式语言。“增加投入”“提高教师待遇”“较快发展”等方面都需要用数字来说话的。这种不明确不具说服力的导语是很难吸引受众注意的。53再看两则导语。其一：瑞安市鲍田镇七位农民创办的光华经编厂，不断增加投入，以科技兴厂，今年又出新成果。其二：瑞安市鲍田镇七位农民创办的光华经编厂，实行一种新的股份形式———技术入股，到12月25日为止，全场人均创利税2.4万元，跃居全市第一。这两则导语的不同之处在于一个“实”。

54在消息中，记者的任务是采集事实、传播事实而不是评论、解释和推断。要尽量避免用主观性较强的词汇，比如：“警觉”、“英勇地”、“才思敏捷”、“有趣”……一类的词汇。A、交个朋友是值得的，那是伯明翰的克拉伦和格拉瓦特悟出的人生哲理。今天，一位退思休牧师将他所有的房产——价值28万美元——送给了他的两个朋友——克拉伦思和格拉瓦特。55B、一位退休牧师今天将他所有的房产——价值28万美元——送给了他的两个朋友——克拉伦思和格拉瓦特。A例中“交个朋友是值得的”概括是记者的总结，在消息导语中，记者这种明显的主观意见要减少到最低程度。B例只是描绘事实，没有画蛇添足，是一种值得提倡的职业消息写法。再看一例：A、星期三午后的钓鱼之旅变成了一场悲剧。B、一名中年机械师周三在克雷尔湖钓鱼时从小船上失足落水淹死。A例中使用的“悲剧”因为涉嫌带有记者主观色彩，在严格的英语消息写作中是不提倡的。B例纯属客观描绘事实，得到专业人士的郑重推荐。56二、将最具新闻价值最有吸引力的事实写进导语1、最新鲜尽量使导语地方化和时新化消息要考虑到新闻的接近性，一条新闻越有接近性，其新闻价值就越高以下是一则一般性的通稿式导语：据联邦调查局今天报道，美国去年的暴力犯罪率上升了8.3％。如果有媒体服务地区的具体限定，就要尽量使导语与当地构成密切联系。地方化后的导语：本市去年暴力犯罪率提高了5.4％，而联邦调查局今天说，全国去年暴力犯罪率上升了8.3％。57这条稿子以当地的暴力犯罪数字与全国的暴力犯罪数字相比较，实现了地方化，其新闻价值大为提高。再看一例：一般性导语：一架飞机今天在东京机场南两英里外的地面坠落，83人丧生。地方化后的导语：一架飞机今天在东京机场南两英里外的地面坠落，83人丧生，其中包括3名本地人。58尽量将时间拉近是另一种提高新闻价值、使导语保持新鲜的方法。昨天，两名劫持者抢劫了主街1841号第一国民银行的20000美元，他们还击伤一名警官。如果其他媒体已经发了消息，那又如何出新？方法之一是对报道对象进行最新观照，将时间拉近。在下例中，由于不愿重复已知新闻，记者将导语作了时新化的处理：59在银行抢劫案中胸部中弹的警官目前正在医院抢救，生命垂危。两名劫持者昨天抢劫了第一国民银行的20000美元，并击伤一名警官。再看一例：A、在今天由国家教育协会举行的全国会议上，总督RonaldA.Harris哈瑞斯在发言中透露：国家准备将销售税提高一便士以用来改善国家的中学设施。B、总督准备将销售税提高一便士以用来改善国家的中学设施。在今天由国家教育协会举行的全国会议上，总督RonaldA.Harris哈瑞斯在发言中透露……602、最重要最有影响力导语中出现的意见、批评、指责、威胁、预见、警告、建议、信仰、呼吁等应立即归属于新闻来源A、澳大利亚的奶制品商一定要在数月内联合起来，否则就将失去国内外井然有序的市场。昨晚，澳大利亚牛奶商联合会主席派特¡罗莱在南吉布思宣布了这一信息。B、全澳的奶制品商一定要尽快联合起来，否则将失去国内外奶制品井然有序的市场，澳大利亚牛奶商联合会主席昨晚说。派特·罗莱主席昨晚对南吉布思的奶制品商阐述了这一严峻形势。他说……61在A例中，消息来源被放在了第2段，如果读者只浏览第1段，或版面编辑只保留第1段，就会令人产生错觉，以为导语中的预见是记者的看法，而在西方消息中，为了保持客观性，记者是尽量避免发议论的。分析一下《中国青年报》2003年4月2日的一则消息：我国将开展防治非典型肺炎药品和相关商品价格专项检查，以保障供应，维护市场稳定。国家发展和改革委员会有关负责人介绍说，这次检查的主要内容是：所有防治非典型肺炎药品，包括……62新闻来源“国家发展和改革委员会有关负责人”被放在了第2段，与导语中的预见分离，虽然原因可能是新闻来源字数较多所致，但这种情况仍应避免。在消息导语中，对付复杂的新闻来源一般是先概括指明，后详细陈述。比如上例可以这样处理：一名政府官员说，我国将开展防治非典型肺炎药品和相关商品价格专项检查，以保障供应，维护市场稳定。国家发展和改革委员会有关负责人介绍说，这次检查的主要内容是：所有防治非典型肺炎药品，包括……这样就能清楚地表明，将要发生的事件不是记者的预测。633、最有趣最有戏剧性和人情味的材料写进导语三、锤炼导语，简短导语既要短粹，又不能失去重大事实和生动的细节A、禁卖乔治河牡蛎的通令被延长了一周。B、州政府决定将禁卖乔治河牡蛎的通令延长7天，尽管该行业的代表宣称许多牡蛎商正面临破产。64A句短则短矣，但丢失了很多重要信息，甚至丢失了信源；B句虽长了一倍，但信息含量大，细节亦清晰。使用以最快速度到达新闻点的句法结构，导语最好只是一个单句消息导语的最佳结构为：主语＋谓语＋宾语，比如：A、新南威尔士诗人罗伯特¡格瑞赢得了今年32000澳元的怀特文学奖金。B、三分之一的雇主少给职工薪水，联邦行业关系部长皮特¡库克议员昨天说。新华社的消息大抵恪守西方消息写作的规矩，但有时仍会出现冗长的导语。下面一条是最近的一个实例：65新华社北京4月22日电（记者胥金章）74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿，以高度的责任感，奋不顾身投入非典防治工作；被感染患病后，又以无私无畏的精神，在自己身上大胆实验，注射“非典”患者康复后的血清。经过治疗，目前已经康复的姜素椿又回到了工作岗位，为攻克防治“非典”做贡献。这条导语冗长、芜杂，使用了多重句式，以及大量主观性套话如“高度的责任感”“奋不顾身”“无私无畏”等，弱点是不言而喻的666、优美生动A、大约300名愤怒的市民在本周二的校董会上说董事会提高20％的税收是不公平的。改写后的例句：B、大约300名愤怒的市民在本周二冲进董事会，强烈要求董事会放弃提高20％的税收的计划。67在导语中强调反常因素在新闻中，反常的东西具有极高的新闻价值，导语要想一鸣惊人就要苦下功夫。试看下面的导语：一名61岁的老人今天用玩具手枪抢劫了一家银行。修订后的导语：一名61岁的老人今天说他用玩具手枪抢劫了一家银行——他甚至提前将时间和地点告诉了联邦调查局——因为他想在联邦监狱中度过他最美好的时光。68再看一例：星期二上午，一家饭店被抢劫了62美元。修订后的导语：星期二上午，一位老妇用一把小刀抢走了一家饭店的62美元，她解释说，她需要钱给孙子孙女买圣诞礼物。修订后的硬导语强调出人意料和富有人情味的细节描写，有较强的吸引力。69（四）消息写作的重要环节——主体主体的任务一、展开导语，使之具体化（一）补足导语中尚未出现的新闻要素（二）将导语中告诉概括的事实具体化二、补充导语，令主体更丰满（一）补充带有因果性质的材料（二）在导语限制的事实之外，补充一些带有暗示性的情况70三、回答读者提出的问题四、添加作料，令读者兴趣不减（一）运用色彩”————核心是细节（二）打开包袱中的包袱——问题中的问题注意避免与导语重复，不要把采访得到的材料都罗列在主体里，注意筛选和分类。有的内容适合放在结尾，有的适合放在小背景中。避免议论，注意现场动态，注意散文笔法，和新闻跳笔。71新闻跳笔何谓新闻跳笔一、什么是新闻跳笔？1、是在文体结构上，它是多段体；2、是它与一般文字作品不同，它主张“跳”，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有、甚至必须有较大的跳跃。充分地采用了跳笔：短段落、多分段，断裂行文的叙事手法。72二、为什么新闻写作要用跳笔？（一）吸引读者并适合读者快速阅读的习惯,段落短且每段讲清一件事实.形成新鲜的阅读兴奋点.适当空白作背景.（二）便于记者快速写作并形成明快的新闻文风.只集中最有新闻价值的事实.（三）加大新闻信息量的一个重要手段段落短且每段讲清一件事实.形成新鲜的阅读兴奋点.适当空白作背景73三、借用电影蒙太奇的表现手段蒙太奇影视拍摄中有一种表现手法叫“蒙太奇手法”，即用许多镜头适当打破时空界线，将故事剪辑组合到一起，以使上下贯通，首尾完整。剪接手法，在电影，电视镜头组接中，由一系列镜头经有机组合而成的逻辑连贯、富于节奏、含义相对完整的影视片断。74（1）全景

一小女孩走进一片草地。（2）近景

小女孩向四外寻视。

（3）特写

草地中的一朵小野花

（4）全景

小女孩跑过去蹲下摘花（5）中景

小女孩看着手中的小野花

75蒙太奇是法文montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。76例如卓别林把工人群众进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头组接在一起；普多夫金把春天冰河融化的镜头，与工人示威游行的镜头组接在一起，就使原来的镜头表现出新的含义。爱森斯坦认为，将对列镜头组接在一起时，其效果“不是两数之和，而是两数之积”。引入蒙太奇手法跳跃式行文，是文字新闻创新结构、创新组织方式、提高报道影响力的有益探索。这一手法的应用，关键在于文字记者要努力运用镜头语言、画面语言、乃至动感的现场语言来表述新闻、丰富文字之外的信息内涵。77美国著名新闻记者米尔斯.洛有一个精辟的论述，对于我们认识用蒙太奇手法表现新闻的可行性与重要性颇有启发。他说：写新闻最好不要把太多的东西告诉读者，否则你会失去他的。把小范围的具体的东西告诉他，让他从中发现更大范围的带有普遍性的东西。影视蒙太奇手法是以场景和细节的连接铺陈事实，在事件性的新闻报道中，用跳跃的文字，超越常规性的时间与空间顺序进行事件的转承，跳跃着引领事实表述新闻，可以集约文字，形成节奏美。荣获第九届中国新闻奖的《九江城哭了》，作者于文国原是一位专业摄影记者，在写作这篇文字通讯时，通篇用镜头“说话”78此刻，士兵们都把手抬到了帽沿处－－警礼！此刻，士兵和市民们的胸膛起伏着，眼里含着泪水。

敬礼的士兵们雕像一般。市民们则仍是忙不迭地往车上掷投礼物。

……

站在一旁与士兵们道别的董万瑞将军哽咽了：“我为有如此受人民爱戴的士兵感到骄傲。”泪水从将军的脸上流下。８时５０分，列车开动。站台上哭声一片。79白描的、工笔的、浓墨渲染的“画面”跃然纸上；最打动人的事实和细节，突破了时间和空间的一般顺序连接成文，让读者不由自主受到感染。引入蒙太奇手法跳跃式行文，应当成为文字表现新闻的重要组织方式。作为一种表现手法，蒙太奇的基本特点是在时间和空间的转承与组合上可以突破一般规律性，摒弃枝节性的连续情节，跳跃着展示事件的发生和发展。80另一方面，相同的画面、场景或细节，在不同的组合中又会形成不同的意义。在用文字表现新闻的过程中，蒙太奇手法可以省却不必要的、枝节性的内容以及对事件转承的表述，对于我们从广度上和深度上发现并充分挖掘相关联的事实，在新闻写作中去粗取精，优化材料取舍，提高新闻报道的感染力和影响力，丰富文字报道的信息内涵，具有重要借鉴意义。并非只有事件性新闻或特写性新闻的写作可以运用运用蒙太奇手法，非事件性新闻的采写和对理论性、思辩性较强的、抽象的经济新闻的报道，这一手法同样可以运用。81场景、细节、语言等事实，运用蒙太奇手法进行不同组合，可以形成文字之外的更为丰富的内涵。合众社记者采写的一条《莫斯科出现手纸荒》的消息，堪称这一方面的成功之作，文字不多摘录如下：82合众社国际莫斯科１月３１日电莫斯科居民又碰到另一种短缺：没有一处可以找到厕纸。

一名恼怒的莫斯科市民星期二说：“我们就是到处找不到，店主人说出现短缺。”

存有厕纸的寥寥无几的商店，挤满了人群。有人说：“有人暂时裁用纸台布或纸尿片充厕纸，但这些东西现在也已经用完了。”

一年多来行之有效的办法，是裁用苏联《真理报》。83这是一条反映莫斯科全面出现物资短缺的新闻，但记者不是面面俱到描述种种物资出现短缺，而是渲染“一斑”以现“全豹”。在用文字表现这一事实时，较为高明地运用了蒙太奇的笔法，将５个场景巧妙地组合成文：一名恼怒的莫斯科市民抱怨，引出商店店主的抱怨；商店挤满求购的人群；裁用纸台布或纸尿片以代手纸；更多的情况是裁用《真理报》以充手纸……84连标点不过１３０来字的文字，只是浮在水面上的冰山的一角，在文字之外暗藏着许多不难意会的内容：手纸严重短缺，其他生活物资的短缺程度可想而知；民众对于政府越来越失去信赖；当然还有记者的政治上的倾向性观点，更在“言下之意”一览无遗地表现了出来。蒙太奇手法的优势是在时间和空间的连接上可以突破一般规律，按照报道的需要铺陈事实，在用文字表现新闻的过程中，蒙太奇手法的运用讲究“有章”与“无序”。85所谓“无序”，是指新闻报道力求精短和简约，在文字组织中可以打破时间、空间的一般规律，这就要求新闻的写作不能事无巨细直录无遗。这应当是新闻表现可以采用蒙太奇手法的理论前提。新闻报道拒绝有闻必录，另一个原因是我们不仅要报道事件的真实，而且要做到报道事件本质的真实，要用马克思主义科学的立场、观点、方法对各种事实进行分析，去伪取真、去粗存精，更好地揭示出事件的内在本质或事物的规律性。86突破一般的时间或空间顺序来组织文字，有助于我们实现这一目标，情节的组合与编排，在不违背新闻的真实性的前提下，有时不仅是可能的、甚至是必要的。而当这样的过程就是新闻的主体事实时，借鉴蒙太奇手法凸现这些细节，打破常规的时空进行事实转承，形成并传达出“１＋１＞２”的意境就显得尤为重要。87蒙太奇手法的“有章”，是指新闻有着鲜明的主题，报道具有主观性和能动性。新闻是新近发生的事实报道，新闻事实具有客观性特点，但报道却是主观性的，同样一件事实，在不同人的眼中与笔下，会形成不同的报道。另一方面，新闻的采访拒绝个人情绪，但新闻的写作绝不排拆情感因素，甚至需要运用情感的力量来调动读者、感染读者。

跳笔符合“片断美学”，是一篇好新闻特别需要借鉴的。88（五）新闻背景写消息切记要交代背景一、新闻背景大背景与小背景大背景指宏观意义上的背景，小背景指的是当下所涉及的新闻事实的具体背景二、新闻背景的任务与作用（一）说明解释（二）揭示意义，引起关注89（三）衬托，强调变化（四）暗示（五）知识性趣味性（六）介绍人物（七）累加同类事实，开阔视野90新闻写作结构介绍倒金字塔型——按照重要性递减的原则，通常是概括性的导语开头。不能放入导语的要素放在作为后面的支持性材料。硬新闻的开头大多如此。优点是读者可以迅速得到重要信息，缺点是得到信息以后经常放弃阅读其余部分。91华尔街日报型——开篇使用软导语，把焦点放在一个人物、场景或事件上面。思路是从特殊到一般，借助人物、地点或事件来引出文章的重点，选用的人物或场景是所阐述问题影响到的众多人物之一。导语可以使用佚事型或描写型叙述型。结尾的时候呼应开头。提到的人物和事件，或事件的未来发展趋势。部分消息和特写使用这样的结构。92“华尔街日报体”是美国《华尔街日报》惯用的一种新闻写作方法，主要适用于非事件类题材的叙述。其基本特征是，首先以一个具体的事例（小故事、小人物、小场景、小细节）开头，然后再自然过渡，进入新闻主体部分，接下来将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出，集中力量深化主题，结尾再呼应开头，回归到开头的人物身上，进行主题升华，意味深长。这种写法从小处落笔、向大处扩展，感性、生动，符合读者认识事物从具体到抽象的过程，颇受读者青睐。93“华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成：第一部分，人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；第二部分，过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者眼前；第三部分，展开，即集中而有层次地阐述新闻主题；第四部分，回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。也可总结为DEE：Description描写、Explanation解释、Evalution评价94沙漏型——开头和倒金字塔的结构接近，在报道的开头部分给出最重要的硬新闻信息，然后按照时间顺序叙述其余的部分或全部报道。在犯罪或灾难事故的报道中使用效果好。优点是增加了故事性，不足是按时间顺序的这部分会重复开头的关键信息列举型——文章有几个要点需要强调时可以使用这样的办法，如会议消息，重要的科技报道等。开头导语可以自由一些，软导语和概括性都可。然后用支持性导语，写其他要素。同时使用引语和事实并用。95金字塔型——时间或自然顺序。可以使用伏笔增加悬念。悬疑可以增加可读性。但会长一些。章回体型——对于深度报道这样的结构更充分，也可以用在特写和消息里。把每一部分是独立的，用单独的导语和结尾来引导读者看下去。对叙事类型的消息很有效。可以设计小标题，要有足够的信息来支持这个小标题。9697互联网的非线性结构——大多的结构是适用的。但倒金字塔结构是最常用的。读者是浏览，耐心差。所以必须尽快报道信息部分。但网站新闻和报纸相比可以互动和链接，读者可以按照喜好来选择信息，是非线性的结构。设计小标题，把背景，信息源和其他信息分别写进不同的网页，读者自行选择。而不要把它们写进同一篇报道中。98（六）消息的结尾一、消息结尾的特点消息重在传播事实，结尾也应当是事实结尾，当结则结，无须填加。二、结尾方式（一）材料典型，意味隽永（二）首尾关照，呼应。99（三）稍加议论，画龙点睛。（但要注意是借当事人的口说出）（四）抒情结尾e-105-27hao100新闻写作的散文化新闻作品的结构不同于一般的作品结构，新闻传播价值的思想在制约着作品的结构的变化。穆青，是中国新闻界老一代的记者，曾担任新华社社长。101“我们的新闻报道不应该规格化，不应当为新闻报道设置清规戒律，我们要鼓励和支持记者捕捉社会生活里的最重要、最生动、最活泼的新事物，鼓励和支持记者探索最能反映丰富多彩的社会生活的新闻形式。102不知道你们注意到了没有？在西方世界，新闻报道的形式正发生很大的变化，在向散文的方向，向松散的方向，自由的不那么规格化的方向发展。我们的新闻报道也应该向自由的活泼的散文化的方向发展，改变那种沉重的死板的形式，而代之以清新的明快的的形式，只要在这方面有所突破，有所创造，也许才能真正对八股式的新闻做点改革。103人们热切地盼望新闻报道形式的活泼，但是，很多记者却把新闻的散文化理解在文学散文的样式上，于是，更多的文学散文出来了，而新闻不见了，新闻的传播价值就传播效果也削弱了如何理解新闻的散文化？按照新闻事实的逻辑关系来组合事实材料，职业的作品，其表面结构和语言形式绝大多数是类似于散文，记者通过对事104实间的逻辑关系的的使用就有可能突破体裁的规格化限制，可以有无拘束的开头，使用细节材料。《修复圆明园》是美联社记者采写的报道，被中国新闻界做为散文化的典范。105四个侧面，可以概括为辉煌、耻辱、愚昧、修复。报道的标题是《修复圆明园》，但报道的主题是回答为什么要修复圆明园。就是我们通常所说的意义在哪里。记者主要是通过对事实材料的逻辑把握。，体现在修复计划在次要位置，而把曾经的辉煌，无耻的践踏，愚昧无知放在重要的位置。重中之中是愚昧。看导语的第一段，像是直接来自凡尔赛宫的壮美的古典式廊柱。附近，农民正在收获莲藕…106美联社北京电像是直接来自凡尔赛宫的壮美的古典式廊柱。附近，农民正在收获莲藕，给白菜地除草。东方的富丽堂皇，帝国主义的耻辱和中国传统的韵律在北京西郊圆明园熔于一炉。这座传奇式的御花园，在1860年和1900年两次被殖民主义军队摧毁，在此以后又遭到中国人自己的破坏和忽视。现在，人们用把它修复成公园，成为赚钱的旅游胜地。

107表面文字看不出贬义，但却透露出事实间的逻辑关系和一箭双雕的传播效果。已经不是象一般的散文那样随心所欲的简单开头了，更注意的是新闻的传播价值。记者始终没有忘记自己是记者，始终在以新闻的传播功能来要求自己，精心地把握传播效果，进而精心地提炼事实。108新闻就是新闻，必须尊重新闻的写作规律，而绝不能走向文学散文的写作思路上去。穆庆的《历史的审判》《水城威尼斯》《十月的罗马》《意大利散记》，黄钢《巴黎，让我好好看看你》109正确理解散文化1、新闻结构要尊重新闻事实间的逻辑关系2、形式不散。3、不是非常严格的规格化发展。4、以新闻变动为核心5、多用细节材料6、强化传播效果1107、尽量在导语中使用特写事实象征最重要的结果8、多用亲历感受，9、暗访调查和善于简练明确地进行新闻概括111事件性消息事件性消息报道一个单独的突发性事件，它是消息的正宗，也是受众最感兴趣的体裁。非事件消息是指时间性相对较弱的新成就、新情况、新动向、新问题等等。大量的非事件性新闻是我国新闻传播的一大特点，许多记者的高明之处就在于赋予非事件性消息以事件性，从而使新闻具有强烈的动感和可读性112（一）报道事件是消息的基本使命新闻报道必须追逐事件事件本身具有明显的“变”---变动的特点，是引起受众注意的关键点。新闻事实的原有结果和现实结果是新闻记者发现和再现新闻的思维的依托点。113现在的新闻媒体更强调可持续传播和可变焦性传播。它的重心在传播的“持续性”和“焦点的可变性”。可以理解为连续报道和间隔性的对同类事物出现新的变动的及时报道。需要注意的是不是角度可以随意变动。也不等于在变动的事实中随意切断，避免遇事马上就想写，有结果马上就要出报，一定注意是否是新的，价值有多大，有多大的把握，不能单纯的图快。在最后的时间点的切断上和最后出报时要注意再核实和注意新的变动。114事件本身不同程度的都具有典型性的特点。具有典型示范，示警的作用。凡事件都有其原始的戏剧性，有吸引力最新结果：在新闻传播过程中记者站在受众的角度，针对所发现的全部新闻材料而确认的最有新意的事实结果。新质和新量上有多少，要体现在标题中，（或带有暗示）。115操作上注意首变，质变。最后结果：新闻机构（包括记者编辑）为了追求此报道的时间效果和此新闻要素的完整性而截取的发生时间最接近发布时间的事实结果。最后不等于新。这是最后时间点的最后切断，是时效。最新和最后可以置换，新鲜可以包含时效，时效也可以涵盖新鲜116新闻五要素并非平分秋色的，有时根据需要突出其中的某一项或二项要素。如：突出人物因素：e—105—1hao据新华社桂林6月22日电，美国总统克林顿今天上坐总统专机从上海抵达桂林，进行他中国之行的第四站访问。突出地点因素：吐鲁番消息：一向以“火洲”著称的新疆吐鲁117

简讯一、简讯的特点、地位简讯的特点文字简略内容简单结构单一简讯的地位是传播信息的重要手段多发，增加信息含量。118二、简讯的写作（一）撮要选择的标准：1、构成事实的基本要素2、提示新闻事实中最有价值的部分（二）讲究文字119非事件消息非事件消息日益受到重视非事件性新闻是与事件性新闻对立和相区别的新闻。它的常见形式有解释性新闻、专题新闻、综合报道、典型报道、述评、工作通讯、工作研究、人物通讯、记者来信、调查报告、采访札记等等。这种新闻较能发挥"组织、鼓舞、激励、批判、推动"的作用。120它所报道的事件多为实际工作、社会问题或人物，其事实具有渐进性、广泛性和常见性；其存在空间比较宽阔，不限定在一个时间、地点；其发生的缘由也常常不是单一的。一、特点：事件性消息：突显的是事件，关注的是最新的变动。非事件消息：报道的是社会问题，或信息。没有明确的主体。没有事件的准确时间和空间的界限。少发展过程。121二、非事件消息的特殊价值（一）可以进一步拓宽新闻的报道面。（二）发挥媒体的主体意识。（三）读物性质，有欣赏和抚慰的作用（四）为媒体采制独家报道创造条件122非事件消息的写作要求一、对比显现二、量化集中三、以点带面四、提出问题解决问题非事件性新闻在时效性上已经打了折扣123因此只能从深度上提高其价值，所以它的重心不在传递或告知信息，而在于在更深层次上回答为什么和怎么办，详细告诉受众新闻事实的意义和它发生的前因后果。非事件性新闻经常要通过解释和分析，表达单纯报道事实难以表达的内容。在报道非事件性新闻时，应该对社会生活中的某种现象、受众关注的某个焦点问题作出深度分析和严密解剖，发表独到见解，争取在一定的时效度内充分触及矛盾本质，推导出有一定针对性和启迪作用的结论。124运用"时效"要素。运用"时效"要素。我们常将新闻比喻为"易碎品"。"严格说来，新闻时效是指事实的新闻性在报道后持续时间的效率。对事件报道得越早越快，事件在受众中保持价值的时间越长。这是新闻时效的基本含义。"在事实的选择上，非事件性新闻也同事件性新闻一样要求具有新闻性。但非事件性新闻兼容了众多独立的新闻素材，很难从时间上确定它的时效，因为这些事件和周围各种社会因素有长时间的关联，记者报道时，这一类事件或许仍在发生、发展，很难从时间上把它"切断"。125非事件性新闻的时效不完全表现在时间层面上，而主要体现在主题的选择和提炼上，因为，非事件性新闻的传播目的是通过展示、解释、分析事实实现指导性。在党和政府出台新的方针政策和重大决策时，在澄清和揭示社会上众说纷纭、莫衷一是的重大事件的真相时，非事件性新闻适时的指导、判断是难能可贵的。如果在最短的时间内发现并抓住社会生活与实际126工作中亟待解决的矛盾，我们就认为这篇新闻报道主题的时效性很强，新鲜、重要、有针对性等价值也极有可能同时得以实现。运用"动态"要素

"动态"要素的具体运用，大致有以下操作手法：一是寻找一个合适的、能托出新闻主体的事件，因为在偶发性事件的背后往往隐藏着某种深刻的必然性，如果透过表象，着力挖掘，便会揭示到更深一层的内含；二是截取事件发展变化过程中的某一特定场面或片断，从联系中寻求本质，在变动中揭示意义；三是在若干非事件性素材中抓住一件能够集中体现主题且过程完整的"情节化"事件，凸现其具体的起始时间、127地点和生动的事实，使受众能够很方便地对事件进行思考、判断和选择。如下几个要点：128占有丰富的信息是基础。非事件性新闻一般没有很强的时效性，这就使记者可以有较充足的写作时间，尽可能的占有丰富的信息。记者不仅要采访与新闻主题有关的人和部门，还要认真观察采访对象的动作、表情、语言等，并在相关的同类人中选择最有代表性、最能说明新闻主题的人作主角。129使之成为吸引读者的“桥梁”。有不同年龄身份的人的信息，还有大量的数字信息。整篇报道形象而又生动，起到了很好的传播效果。选择合适的切入点是关键。新闻的切入点一般位于一篇或一组报道的起笔处，是整篇报道的“眉眼”。好的新闻切入点是作品新闻性的最好体现，所以从大量的新闻素材中撷取一个鲜活生动、揭示事物本质的新闻切入点可以使报道增色很多。130用事实说话是保证。真实性是新闻的生命，其重要性当然是不言而喻的。用事实说话，才能增强非事件性新闻报道的典型性、形象性。而直接引用具体人物的鲜活语言使读者产生真实感，有人情味，引起更多人的共鸣。另外，应该避免为了讲故事而讲故事或不加采访编造人物故事的做法，影响到新闻的真实、准确，还会使读者有上当的感觉，是新闻写作的大忌。131非事件性独家新闻的挖掘事件性新闻，是“就在那，你去写出来”；而非事件性新闻，是“藏在那，靠你去挖出来”。由于它不具备很强的时效性，不以某个具体的事件为核心，常常是一种现象的分析、解释，或者是典型报道、深度报道、经验性消息、述评性消息等。

132它允许记者花更多的时间进行研磨，采集材料，但同时它又是没有明显的新闻由头，需要记者在日常生活工作中主动地寻找、发现，因此非事件性独家新闻在挖掘这一环节上就显得十分重要。如何挖掘非事件性独家新闻？（一）建立并充分利用有效的信息网络133面向若干行业的跑线记者，都需要和相关职能部门的通讯员、具体业务部门负责人等建立良好的合作关系，和职能部门之间建立有效的信息网络。这其实就是非事件性独家新闻的“培育”过程。有效信息网络对于一名跑线记者的重要性体现在两个方面：134一方面，记者通过该信息网络深入该行业，了解并熟知行业的背景、现状、存在的问题、发展的趋势，了解该行业在媒体所处地域、城市的特殊情况。这种对行业的熟稔程度，是记者发现非事件性新闻线索的基础。135另一方面，非事件性新闻的挖掘，需要记者利用该信息网络，寻找潜在的新闻点。在没有明确题目的时候，也应该利用或创造沟通的机会，保持和相关部门、关键人士之间相互信任、相互合作的良好关系，多走动，多交流，从中“刺探”潜在的新闻点。136（二）处处留心，保持高度的新闻敏感性某行业的新现象、新问题，通常可以作为非事件性独家新闻的好题材。这些现象和问题，往往会反映在社会生活的方方面面。挖掘其中的新闻点，要求记者处处留心，保持高度的新闻敏感性。137（三）多做调查研究，注重深度挖掘。调查新闻是非事件性独家新闻的重要形式。当我们对一个专题进行思考和调查的时候，由表及里，不轻易满足于对问题的简单求解，而是要注重对专题作深度上的挖掘，广度上的拓展。这样做，就有可能从不起眼的一个线索，挖掘出潜在的重大题材。138非事件性独家新闻“三分靠机遇，七分靠挖掘”，更大程度上依赖记者的勤奋和努力。只有肯付出辛劳，并注重经验的总结，就能够做到“没题材创造题材，有题材做大题材”。从一定意义上说，一份报纸的社会影响力、对民情关怀的深度，来源于这类独家新闻的分量。读者从这些报道中，能够体会到一份报纸长于思考的习惯和深沉的社会责任感。而这份责任感，就落实在我们每一位记者的肩上。139第二节通讯一、通讯的界说与源流通讯最大的特点是具体形象。可以是人物、事件和情况。通讯和消息的区别二、通讯的类别与特征类别：1、人物通讯注重人物形象，事迹和典型意义。要有时代性。2、事件通讯也要有人物，但是是围绕事件的人，事件的发生于进展中的人物，注意事件的深远影响。1403、工作通讯注重工作经验和经验4、概貌通讯行业、地区的变化与趋势通讯的特征：1、详细、深入2、注重思想意义3、有感染力4、有叙述有评论141三、通讯的写作（一）反映时代精神（二）选取有典型意义的材料（三）多种表达142第三节报告文学一、报告文学的界说与源流报告+文学。报告要求它写作中要真实不能虚构，新闻性是它的本色，文学是表达手法。报告文学在题材选择上要注意时代与典型性，报告文学不同于小说、诗歌、散文，不是真正意义上的纯文学，是报告(或者说新闻)与文学相融合的产物，是“事学”与“人学”、告知与审美相结合的文体。报告文学不仅需要像小说、散文那样具有高超的文学性和创作性，而且更需要有报告意识。143报告文学是一种不太容易驾驭的文体，说它不太容易是因为它既不能像其他文学体式那样可以任由作者的想象自由驰骋和情感随意地撒泼，也不能像新闻报道那样只需如实记录就可以交差。报告文学兼有如实记录和自由想象两种品质，但这又是一种悖论。因为报告文学既需受历史事实的规约，但又必须发挥作者的自由想象。有学者认为报告文学作者应该是一个思想家和行走者，这个提法很好、很形象，很符合报告文学作家的职业特点和报告文学的文体特质。作为思想者，报告文学作者应该对历史材料有着独特的体认、深邃的把握和理性的穿透力。报告文学的确应该有一种思考的高度，能够带着读者在思想上攀升。从这种意义上说，在坚持文学性的前提下，思想的高度就是报告文学的高度。144作为行走者，报告文学作者则必须忠于事实，不畏艰辛，踏破铁鞋，具有勇于追求历史事件真实样态的田野调查精神。只有这样，报告文学作者才能有一种事实在我、舍我其谁的自信和兴奋。报告文学脱胎通讯和游记，逐渐成为一种新兴文体。在我国，五四时期，呈现一次创作高峰。著名报告文学作品：《西行漫记》《俄乡纪行》《包身工》《哥德巴赫猜想》《马家军调查》二、报告文学的类别与特征（一）类别1、新闻性的报告文学---时效性强，很强的新闻性《罗布泊消逝的仙湖

》--吴岗《风雅大郑州》---邢军纪1452、故事性报告文学钱刚《唐山大地震》---1986年，十年祭谢朝平的报告文学《大迁徙》就是描写发生在三门峡建库后五十多年的移民故事。3、人物性报告文学

《丁新民和他的民工兄弟》---内蒙古作家布仁巴雅尔和马宝山共同创作。重点描写了东方路桥集团总裁丁新民与他的民工兄弟共同创业的故事，再现了丁新民提出的“以人为本，共同富裕”的理念，该作品用朴素的语言、细腻的描写及深入实际的视角传达出中国广大农民工的心声，创造着积极的社会影响。通过人物经历，揭示人物与国家和民族的命运，他们的情感与精神气质。对杰出人物的敬仰，对弱者的怜悯，人文精神。146女子监狱的优美手语——记女警秦镭教育聋哑女犯二三事

作者：李立中4、问题性报告文学《医患之间》《神圣忧思录》---中小学教育危境纪实（二）特征1、新闻性报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。

报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。

1472、文学性一般来说，报告文学要写真人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。报告文学不能像新闻报导那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化的细节。报告文学不同于小说，不以塑造人物形象为主，但它在艺术形象性上的要求是很高的。人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物，即使在以写事为主的作品中也离不开写人，如果能生动地刻画人物形象，必然会大大加强感染力。报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等1483、评论性不仅仅叙述事实，会用政论的语体甚至是论战的语气在说服读者。尤其是问题性报告文学，对所涉及的社会问题剖析产生的根源和机制。发出警示。发挥报告文学的战斗风格。三、报告文学的写作首要是选题。既要像记者那样的采访，也要像作家那样构思布局，报告文学作者像记者作家。新闻采访+艺术构思+报告文学1491、对作者素质的要求：要有高度的社会责任感。有灵敏的生活感受能力，良好的艺术修养和广博的知识储备。2、采访与调查做基础。1936年。斯诺对陕甘宁边区进行独家采访历时4个月。获得很多一手材料，回到北京专心写作，《红星照耀中国》诞生。3、再造想象与艺术手法的运用150第七章文学文体第一节散文一、散文的界说与分类（一）散文的界说关于散文的几个关键词：题材广泛、个性鲜明、文情并茂。散文的历史沿革：有广义和狭义两种概念。广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。不过，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。151文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。152散文的古今概况：古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。先秦散文：包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。两汉散文：西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。153唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。明代散文：先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。前七子（李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相）李攀龙、王世贞、谢榛、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦。时代大概在明嘉靖、隆庆年间（1522-1566）。史称后七子。强调“文必秦汉，诗必盛”，以汉魏、盛唐为楷模。他们复古拟古，主格调，讲法度，互相标榜，广立门户，声势更浩大，从而把明代文学的复古倾向推向高潮。后七子在文坛上活跃的时间比前七子长。154清代散文：以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。155现代散文：指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型性的细节欲生活片段，作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。

156非散文（韵文）文章散文（广义，非押韵）157五四以后，新文化运动开始。开始出现狭义概念的散文。狭义散文与诗歌、小说、戏剧文学并列。

文学作品（虚构）--小说、诗歌、文学散文、戏剧文章

狭义文章（写实）--基础文体（写实散文）新闻文体、应用文体、科技文体158新时期—改革开放以后，进入二十世纪八十年代散文不做特殊说明的话指的就是狭义的写实散文。（二）散文的分类1、记叙散文主要以记人、叙事、写景、状物，表达上以叙述为主。有主要人物，涉及人物生平、围绕人物表达，即为记人散文。2、抒情散文159高堂在上去冬至今冬，在乡下呆了一年。不得近侍母亲，只匆忙回家望过几番，除此惟于梦中相见相慰。而梦有吉凶，便吉梦怕反，凶梦疑真，好梦坏梦，总难释怀。就常寄钱寄药，常寄语。但内心总难消停。从乡下返回不几日，速速接了母亲来。母亲已近八十岁，脸面上倒无多大变化，只是腿脚更加不利索，反应愈发迟钝。母亲老了。我的心掠过一阵悲凉。母亲一辈子生了九个孩子，活了我们姊妹兄弟七个。如此不停地辛勤劳作，晚年就见了后果，尤其以肾为甚。搀母亲去卫生间时，母亲怕摔倒，总用一只手将我的手腕攥得极紧。便想起那年我患“百日咳”，咳得一张脸成了大头娃娃，是母亲背着我往来医院，两只小脚颠簸着母子一百多斤。那时，母亲总用手将我勒得极紧，怕摔着我。160如果母亲一时走不及，就得拿便盆来接尿。执盆片刻，又想象儿时让母亲把尿的情景——母亲现在再也无法在儿子面前讳忌自己的身体了。人生果真是一个周而复始的循环吗？为母亲备水送药之际，常想起有次放假回家，陪母亲去医院。一路上母亲直说有个女医生对她如何如何好，去了一定找她看。不料，到了医院，母亲的微笑却遭到了一脸的冷漠。当时，我简直不敢直视母亲的尴尬。只一个心思地想杀了那个女医生。如今想想，人家也没大错，也许人家对每个患者都有意无意地很和蔼很冷漠，也许这要看情绪。那位女医生，若无论何时何地都能给病人一个笑脸，该是何等的功德无量，尤其对母亲这样一个不忘别人半点好意的人。161二十年前来济南就职，家离车站太远，母亲只送我出家门。但在那之后的许多日子里，母亲则总站在哪个位置上。盼我想我，恨不能我一步就能站到她的面前。如今，目睹母亲日渐衰老，想到母亲将永远走出家门的那一天，想到那时盼母想母的位置只能划在心里，所有的劳顿疲累遂全如轻烟散尽。传说罗贯中作《三国演义》，某天写得正上劲，其母送饭，见他无暇回顾，就把饭搁在一边悄悄离开了。母亲去世后，他每忆及此事，辄悔恨难消，自责一生一世愧对母亲，并把此心情写进了《三国演义》的后记。初听这个传说时还年轻，品不出滋味儿。如今，才算体味了个中的悲苦。于是，我时时提醒自己：不管你做的是何等锦绣文章，与母亲之于你的创造相比，都一钱不值。那么，为了母亲，你当在任何时候放下所有的事。否则，你定将悔恨终生。

162这是一篇典型的记人叙事散文。写人散文具有三个特点：一、人物性格鲜明。写人散文以刻画人物形象为主，与小说的重要区别是，散文中的人物形象来自于生活，并非虚构。写人散文的素材紧紧围绕着人物形象的刻画精心选择组织。这些素材同样是实有其事，而且不像小说那样有集中而尖锐的矛盾冲突，往往具有片段、局部、零碎等特点，一颦一笑，一怒一喜皆可入文。163如《我的母亲》，写了母亲三个方面的事：一是母亲对“我”的管教，督促我学习，训导我如何做人；二是母亲作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾，主要记叙了两件事：怎样在除夕之夜对付败家子大哥的债主，怎样与“我”的大嫂、二嫂相处和怎样处理她们妯娌之间的矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这些真实的素材，为我们生动描绘了一个慈祥，教子严而有方，气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍又不失刚气，既是恩师又是严父的慈母形象。164二、注重细节描写。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”细节描写的目的是写人则如见其人，活画出人物鲜明的性格。写人散文因为篇幅所限，一般没有长篇的叙事，就更注重通过细节描写来刻画人物形象。如梁实秋先生《我的一位国文老师》一文，抓住了徐锦澄老师吸鼻涕的细节作了细致入微的描写。第①处：“鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里常川的藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸”；第②处：“他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕”；第③处：“他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头”。吸鼻涕的典型细节反复出现，一个率真朴实的老师形象就跃然纸上了。

165三、情感深切动人。写人散文，作者之所以写这个人，那是因为对这个人有着某种深厚的情感，“情动于中而形于言”。“我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起‘徐老虎’，我于回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。”（《我的一位国文老师》），正是因为对老师怀着深深的爱戴，梁实秋才会写下这动人的篇章。贾平凹的《画人记》没有热烈的情感表白，没有伤感的泪水横流，但是对友谊的渴求与讴歌和对朋友的欣赏与关切却贯穿整篇文章。优秀的写人散文都能“写山情满于山，写海意溢于海”，以真实深切的情感敲开读者的心扉。1662、抒情散文抒情散文强调主观感受，重于主观抒情。抒情散文既可直接抒情也可间接抒情。与诗歌抒情不同的是诗歌使用的是意象，甚至是变形的意象来抒情，而抒情散文是使用形象来抒情。寓情于景，寓情于人，寓情于事。还是少不了，人事景物。167

初冬的阳光孙臣领黔东北的初冬，太阳和人们一样有些懒洋洋的感觉。直到上午八点的光景，太阳才从东南方的山头上那薄纱似的雾霭里，慢腾腾的爬上来，涨红着脸庞，带有一丝的羞涩。薄薄的云雾给含羞的太阳披上一层神秘的面纱，婉如含羞的少女，更加婀娜，更加丰润。

阳光无力的穿过窗棂，泼洒在办公桌上，柔柔的，暖暖的。早上的阴冷和沉闷慢慢的弥散开去，逐渐的被温馨所取代。热水器似乎受到了感染，红灯闪烁的同时，突然间吱吱的叫了起来。一只飞蛾慢悠悠的爬上窗棂，懒懒的晒着太阳