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Word版本，下载可自由编辑学前班教师个人总结经过半年的教育教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学目标，望着慢慢成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名老师的骄傲，近半年的学前生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提升自己的各项工作水平。

一、班级状况分析

共51名同学。男生27人、女生24人、大部分孩子在5岁左右，在学习方面比较仔细，特殊是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算，我们班同学都比较喜爱，经过半年的严格管理和培育，大部分学上的生活习惯也获得了很大的提升。

二、教学工作

本学期强化了同学的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育，提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为同学预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画竞赛，利用活动同学对绘画更加提升了爱好，识字教学也取到了明显效果，大多数同学都能够单独阅读小故事的力量。速算利用每天的坚持练习，也获得了很大提升学习数学主要在于教会同学算题的方法与技巧，绘画教学熬炼了同学的想象力和制造力。生活方面，我对同学进行了单独性的训练，利用嬉戏，谈话，故事与生活实践，培育同学的单独意识，同时增加单独解决问题的力量，在生活中培育同学自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章和平安意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我信任这些同学到一班级的时候肯定是最棒的孩子。

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一，保障每个同学的'人身平安，是每位老师的怎人和职责，教育同学正确的自我爱护方法和力量。

四、乐观做好家园沟通

老师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对同学的关怀，共同分担教育责任，沟通方式很多，我做了一下工作。

1、注意沟通的实践性和针对性，当问题消失，第一时间余家占联络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对同学的进展很在意，日常热忱对待每位家长，留意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，认识一下同学在家的表现或关怀一下同学的身体状况，家长都会感觉特别暖和。

2、班级需要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与帮忙。

3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标，是他们认识了班内的课程特征，并针对一些问题开展争论。以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。

总之：本学期特别忙也特别累，获得当然也很大，在工作中我享受到了获得的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的学问，努力提升自己的思想及业务素养，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学阅历，对同学

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