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文档简介
2023年动漫专业实习总结动漫专业实习总结1
xx高校成教院动漫社在院指导老师的激励和支持下,在动漫社全体社员的努力下,我们动漫社在每学期会开展一系列以丰富同学课余生活、提升同学绘画实力为宗旨的活动。
为了以后社团cosplay能够接着向更好的方向走下去,先将迎新年晚会我们的演出节目前后工作应当留意的问题做个小结。
一、前期工作
A、要提前制定时辰表,把参展前的几个月的时间合理的规划起来。例如,新进的人员在什么时候就应当把服装的设计打算好,道具的设计打算好,什么时候要起先做(资金到位得做、不到位的状况下要尽最大的努力去完成);新剧本和音乐在什么时候就应当筹备好,且通过大家的决议,以便角色支配好:表演的内容以何种形式呈现,例如舞蹈的话就应当在平常起先学习和练习:何时起先排练,在何处,最好能够留出应对突发状况的时间,最终就是何时去报名参赛。
B、剧本的创作及支配。肯定要考虑好,要多听大家的看法一起探讨是最志向的,这项工作可以早一点起先。打算几个方案是最好不过了,如人齐时的方案,人不齐时的方案,正式的确定可以在人员安定好时,确保人员不会由于任何缘由突然离开。
C、表演内容及表演形式。虽然有了剧本,但是表演内容上如何求新求精,这也是很重要的,表演的结构,场次的连接,人员的调度都须要细心的支配。确定好了内容就要各施其责,该学什么的学什么,该练什么的什么,最忌拖拖拉拉。
D、音乐的选择及后期处理。音乐的烘托起到至关重要的作用,音乐的选择可以听取剧本的看法加上大家一起找曲子,再由大家一起选择出合适的几首,商讨如何剪辑。
E、排练前的探讨,剧本的进一步讲解,角色的学习和理解,舞台的表现的详细讲解,音乐的讲解,总的来说就是要让每个人都知道自己要演什么,怎么演,为什么要这样演,要演出什么样的预期效果。
二、正式的排练
假如前面的工作都进行好了的话这一部分就是最简洁的,
A、主要就是演出者要早到,不迟到,杜绝不到。
B、排练时按部就班,讲解得体留意到每个角色的表现,因为在场上每一个人的每一个动作都是至关重要的,没有什么配角就不重要的说法,每一个人的表现都干脆影响整个演出的质量。
C、再者就是留意平安,平安第一。
D、最终的带妆带道具的排练,排练的最终形态,轻装上阵和带妆的感觉是完全不同的,平常没有留意到的一些问题都会在这时出现,如道具造成的一些运动上的限制都须要留意。所以千万不要嫌麻烦就不搞这一环节。最好能将这次排练完整录下来,大家看一看,了解自己的实力和须要留意的问题。
三、正式的表演
A、要具备专业精神,在场上直到音乐停止的那一刻,都不行以松懈,要谢完幕,下了台才能松懈下来,站在台上一秒,就代表着自己及社团的形象,背挺直!昂起头!我们是动漫社的人!记住不管发生什么也不要笑场。要酷就酷究竟!
B、假如可以的话在台上可以说出我们是成教动漫社(虽然还没出名字正是我们注意的缘由,目前的任务是的为我们的社起一个名字,一个至少有丰富内涵的名字)。
本动漫社的工作最终做完了,虽然有许多不足之处,但是也算是对自己,对大家有个交待。本动漫社从起先到现在真的是历尽了坎坷,以前每次的出展,我觉得就像我们动漫社还没出名字一样,犹如受了诅咒一般,会发生各种各样的灾难,也担心,也彷徨,但是因为有最终坚持下来的人们,因为有着这些人的支持,我才能做好这一切。安排赶不上改变,但是面对这些改变的信念肯定不是我始终具备的,多数次的懈怠了但是最终还是站到了最终一刻,都是你们赐予我力气。这些时日以来给大家添了许多的麻烦,有许多应当做好却没做好的事情,没能在事情发生前发觉,没能严格的根据时辰表进行排练,没能在大家须要鼓舞时赐予正确的声援,没能...好多好多,但是我并不感到懊悔,因为那都是我们成长的一部分。
本学期社团基本活动内容:
1、动漫放映。
每月播放一次会员喜爱的动漫影片和电影(内容以健康向上),营造足够的动漫氛围,丰富同学们的课余生活。
2、动漫教学。
每月月末在校内对动漫方面有所造诣的干部对会员进行动漫、绘画理论、设计基础的教学。让广阔会员充分接受动漫和艺术方面的学问,促进其对动漫和艺术的酷爱。
3、动漫沟通会。
每学期进行一到二次动漫沟通会。增加社员彼此间的了解,增加社团凝合力。
动漫专业实习总结2
20xx级实习人数为xx人,截止到20xx年x月x日,只剩下x人。下面将出现的问题一一排列,并拟出相应的解决措施:
1.关于学生考勤的问题。20xx级学生总体来讲考勤还是比较好的,但是仍旧存在部分人迟到、早退、旷工的现象,出现这种现象的缘由是首先公司相关的管理制度不够严格,虽然出台了相应政策,但是再实施的时候不够刚好,不够严格,不够坚决,但是这也是由于各个方面因素所造成的,其次是学生不能严格要求自己,这一点是主要缘由,他们没有正确对待实习的看法,常常深夜上网导致其次天起不来,天冷的时候甚至根本不起来;或者是请假,有的甚至一个月会请假达到1个星期,其实究竟有没有那么多事谁知道呢?而公司方面由于老师常常外出上课,在公司的员工管理也不到位,出现迟到旷工现象严峻的例子时,并没有实行相应的措施导致学生对此已经无所谓,此等现象一再扩散的话,会影响整个公司的形象,会影响其他实习学生的心情,会使学习气氛下降,纪律散漫。
相对的解决方法:以后再来实习的学生,第一天要组织他们好好的学习公司的员工手册。注意强调考勤问题,假如考勤都不能达标,何谈有效的实习呢。对于出现违反考勤制度的人员,严格根据员工手册处理,毫不留情。并规定x个月不得请假超过x次,违者视状况而定。
2.关于学生实习中出现的各种问题。
(1)学生分组,学生们喜爱搞小团体,什么样的人就能和什么样的人玩到一起,所以可想而知,好的就都好,差的就都差,x级还好,一个团队里还有能扛大旗的,但是x级据我上课这么久视察来看,他们中没有顶尖的,相反平凡的却一大堆,而且小集体的现象相当严峻,这样的话,到时候做项目的时候会导致质量参差不齐,甚至有的都不能进行制作的团队。
(2)学生看法问题。这个问题是迄今为止出现的最大问题,原来这些学生基础就差,自控实力基本为0,而且个人觉得好像没有上进心与自尊心,所以进行反复教化是没有任何作用的。
(3)学生毕业设计问题,由于学校没有具体的详细的关于毕业设计的要求与相应政策,所以做不做毕业设计对于学生来说并不重要,学生对此不重视,导致出现不情愿做,做到一半就不做,或者随意瞎做等现象。
相对解决方法:
(1)学生分组首先实行自愿原则,等分好组后,依据各组实力进行相应调整,如遇反抗,坚决执行,在公司实习必需听从公司的支配。
(2)基本无解。只能努力地引导,并任命组长对其进行辅导,并制定相应奖惩制度以努力提高学生主动性并端正他们的看法。
(3)要求学校对他们做工作,讲清晰毕业设计的重要性,最好说肃穆点,好让他们重视。
3.关于学生中途离岗的问题。上一届中途离岗的学生达到x人。主要理由有,如:家人支配好别的工作而离开;觉得自己不适合做这行,不如早点转行而离开;觉得实习枯燥乏味并且没有薪水而离开;完全没有任何缘由,只是不想实习而离开等。
相对解决方法:不能强人所难,我们对他们没有任何约束力,所以须要离开的就允许,但是须要和学校方面协商好处理方法,还需学生拿到辅导员的允许,并由公司出具离职证明,学生需亲自签字后方可生效。
4.公司环境卫生问题。保持公司整齐干净,不但可以让工作更加有效,环境更加舒适,而且是每个在公司工作人员的责任和义务。x级学生表现一般,个人卫生相对较差,尤其是男生。xx级我不想说,在学校叫他们打扫卫生简直是要他们命。虽然打扫卫生只是个小事,但是从这件小事就可以看出一个人的品质。
相对解决方法:强制执行,违者按不听从管理处理。
以上是我总结的实习中出现的问题以及解决方法。虽然首先要从自身找缘由并检讨自己,但是凭心而论,公司上下都已经做的很仁至义尽了,我们只能不断的尝试去用不同的方法来努力达到最好的效果,这也是我们能做的。
动漫专业实习总结3
为了提高专业老师的教化教学水平,注意工学结合,实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接,进一步加强“双师型”老师队伍建设、有效利用社会资源加强师资培训,本人于xx年xx月至xx月在“xx有限公司”公进行了顶岗实训工作。顶岗实训期间,在系部领导和实训单位领导的细心支配下,本人深化到岩土工程勘察工程的施工现场进行熬炼、学习,主动做好了与实训岗位相关的各项工作,顺当完成了顶岗实践任务,现总结如下:
一、顶岗实训的基本状况
进入公司顶岗实训期间,公司相关人员的热忱接待使我快速进入了工作状态。在实训期间,我严格根据作息时间上下班;上班时,仔细阅读相关资料,并到动漫制作各部门观摩学习;坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边沟通、边思索;在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向企业相关同志请教。通过学习,渐渐了解了动漫制作过程各方面的有关工作,更新了自己的学问结构,提高了自身工作实力。在为期6个多月的'实践过程中,在公司的支配和协助下,我进入到了公司动漫培训学校,同动漫培训学校的培训老师在一起办公,第一时间地了解企业对新进学员的课程详细支配和教学进度、最大限度地学习了三维动画的模型、动画、材质和灯光渲染、特效、合成、模型和动画学问。详细动漫专业学问学习和对学员培训项目过程体会如下:
1、影视模型与渲染
通过对建模、材质、灯光、摄影、色调、构图、MattePainting、解剖结构等学问的学习和探讨,使娴熟驾驭各种技术、提高艺术修养的同时,能够独立制作出影视级的模型与渲染作品,确保学员能够胜任动画公司、影视公司、次时代嬉戏公司的高端模型师、贴图师、灯光渲染师等岗位。在专项模型训练方面,主要强调各类专业模型的设计训练,包括道具、建筑、环境、场景、卡通角色、写实角色、动物角色等;专项贴图材质训练方面,将学习各类不同模型的UV展平技术、贴图纹理绘制、程序纹理设计、MentalRay光照与渲染高级技术;综合运用Maya、ZBrush三维雕刻、Photoshop等,实现专业级别的影视场景与动画角色模型设计、嬉戏角色与场景设计。
2、数字角色动画
主要是在Maya软件平台上进行角色动画的学习和训练。前期将全面围绕动画师所应具备的基础学问和基本动画理论绽开,中期课程将结合前期所学的故事板、动画速写、动画表演、运动规律、动画法则等传统课程,对角色动作进行按部就班的专业训练。此部分课程将以基础运动规律贯穿始终,包括:基础运动(物理的运动)、角色基础限制(走、跑、跳等)、角色动作设计(困难的心情表现)、角色表演技巧(人物性格表达、心情表达)、表情动画、口型动画、多个角色混合表演等。后期课程主要学习影视特效电影中的仿真类角色动画和嬉戏动画,涉及动作捕获数据的采集、修改和应用(包括人物和多足动物)。学员在这一阶段可以预先感受到行业的制作要求和工作气氛,对于即将毕业的学生是一次练兵。本课程不仅针对专业影视动画公司的动画师岗位,毕业合格的学员还可胜任影视特效电影的仿真动画、嬉戏开发中的嬉戏动画等,拥有更宽广的就业空间。
3、影视特效与合成
主要是为电影与电视特效制作工业培育三维特效制作、后期合成人才。主要学习运用Maya、3dsMax等高端三维动画工具、Nuke等后期合成工具、Boujou/MatchMove/SynthEyes三维跟踪合成工具、RealFlow高级流体系统、MentalRay/RenderMan高级渲染系统等进行专业影视特效与后期合成的训练和学习。系统学习包括:三维建模、灯光材质、高级渲染、动画、粒子特效、刚体特效、流体特效、布料仿真、毛发仿真、烟火和建筑物倒塌、各种自然景观特效模拟(爆炸、崩裂、烟雾、星辰、光环、浪花、飓风、瀑布、沙尘等)、群集技术、后期胶片调色、抠像合成、变形特效、时间扭曲、实拍影像与三维场景的跟踪合成、全息仿真渲染、MEL脚本语言。就业方向为专业的影视特效制作公司、影视广告制作公司、影视动画片制作公司、影视后期合成公司、电视栏目制作公司等。
二、顶岗实训的体会
在六个多月的企业实践工作中,通过学习了解、广泛调研、亲身体会,我获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,加深了学校教学和企业实际联系的理解,对专业课程的设置、教学方法的改进、教化教学探讨的进行都有重要的参考价值。收获之余,更多的是思索。从中,我得到了深刻的启示和体会:
1、开阔了思路和视野,提高了理论联系实际、解决困难问题的实力
六个月以来,在专业比较对口的实践岗位上,本人努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到了一次全面的提升。通过参加公司的对学员课程培训,本人对动漫专业学生的培训进行了更深化的学习,培育了自己的环境适应实力以及发觉问题、分析问题、解决问题的实际实力,为今后的教学打下良好的基础。
2、提高了学习积累的主动性和能动性,推动了自身教学实力的提升
在顶岗实践工作之余,我仔细总结了自己的教学工作阅历,反思了自己在教学方面的不足。学校和企业虽然属于不同行业,但是科学高效的工作方法在两个行业都是适用的,两者都应当主动适应社会形势和服务对象的改变,不断进行调整和完善,与时俱进,谋求更大突破和发展。这就要求我们必需要在工作中不断加强学习,增加积累,改进工作方法。通过六个多月的实训,我进一步感受到学习积累的重要性。作为老师,我们更应当始终保持良好的学习心态,进一步加强专业理论和实务学习,接触新领域,探讨
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