六一亲子活动方案12篇大全

第六一亲子活动方案12篇大全

篇1六一亲子活动方案一、活动时间：

20xx年6月1日

二、活动地点：

月亮湾客家文化园

三、活动主题：

我成长、我快乐

三、参加对象

三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加，每位孩子至少要有一位家长陪同。

四、活动资料：

以家庭亲子活动为主，展现三(3)班团结向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，所有参加人员统一在三明市政府门前集中，分组，驱车前往月亮湾客家文化园码头，开始我们这天愉快的旅程。

2.到码头后，渡船至月亮湾，然后步行至酒店集中开展亲子活动。

活动资料：

(1)拔河(仅家长参加，孩子们加油)

(2)亲子活动：无敌风火轮等

3.参观知青文化点

4.统一午餐，同时观看民族歌舞

5.午餐后，参观葛藤凹影视基地(那里清凉，可进行适当午休，调整)

6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人，需分组进行，大人有带给野战服装，孩子们因没有适合号码，推荐自行准备长衣长裤，可能需要在地上摸爬打滚!)

7.约16：30高高兴兴回到我们温暖的家。

五、其它事项：

1、由于此次参加活动人数较多，将分成5组，每组指定2名组长，负责招集组员，清点人数，组织组员参加活动，收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通，确保随时联系。

2、所有费用实行AA制，将在月亮湾午饭后统一收取，请家长们备好现金，每人约100元左右，具体金额以活动当天实际使用的为准。

3、户外活动要注意人身安全，安全第一，请家长们必须要看管好自己的孩子，你们对孩子的安全负有完全的职责。

4、天气炎热，请家长们自行准备零食和饮用水，并自备防蚊虫、防暑用品等。

5、保护大自然，我们在玩耍的时候，必须要注意保护环境，不能破坏花草树木，随手捡起垃圾，不留下任何痕迹。

附1：月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表

六一亲子活动真人CS活动行程表

11：00―12：00第一批亲子CS野战活动(人数40人以内)

14：00―15：00第二批亲子CS野战活动(人数40人以内)

15：00―16：00第三批亲子CS野战活动(人数40人以内)

注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;

所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。

篇2六一亲子活动方案一、活动目标

1、透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。

（2）排练诗歌表演节目

（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）

（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）

（5）幼儿园准备活动奖品。

（6）各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排

5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室

5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室

5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的`兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；

2、美术比赛。

（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。

（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

（1）目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长用心配合参加。

4、亲子运动会

（1）活动目的：使幼儿透过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；

（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

（3）游戏资料及要求：

A：快乐的小推车

目的：透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调潜力；发展孩子的上肢力量。

玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B：采莲忙

游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下，这次活动必须能够取得圆满成功。

篇3六一亲子活动方案一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：

**学校小学部学生及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

篇4六一亲子活动方案美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行，拉近和父母的关系，培养相互的情感，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题：《给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步》

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。

三、活动时间：20xx年5月23、24日下午15:00

四、活动地点：幼儿园操场

五、活动准备：

横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾

六、活动流程：

1、家长签到

2、主持人上场

3、幼儿进场

4、园长致词

5、篮球宝贝秀

6、体能哥哥闪亮登场

7、幼儿动感热身操

8、亲子体能游戏

9、活动结束

七、注意事项

1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。

2、幼儿入场时，请贝爸贝妈要保持安静，不要上前围观、拍照。

3、当天的着装以便于运动较好。

4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。

5、活动结束后，凭卡在班主任那里接孩子即可离园。

八、安全工作

1、安排司机在门口做好车辆指挥工作，避免路道堵塞。

2、门卫在大门口把好安全关，不能让孩子单独一人走出去。

3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。

4、活动中提醒家长注意安全。

5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。

篇5六一亲子活动方案一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、活动内容：

一拔河

1、游戏方法：

以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师：赖x

二海绵挤水接力

1、游戏方法：

5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。

2、游戏规则：

运水多者获胜。

组织教师：

三踩气球：

1、游戏方法：

半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。

组织教师：

2、游戏规则：

两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师：

四二人三足跑

游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师：

五运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师：

六夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师：

七绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖品。

组织教师：

八挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。

组织教师：

九抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。

组织教师：

十联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单

八词联系起来。

组织教师：

十一比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。

组织教师：

十二快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

组织教师：

十三弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

篇6六一亲子活动方案为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，波托菲诺儿童中心和华侨城纯水岸管理服务中心联合在美丽的雁栖湖举办“欢度六一亲子游园会“活动。此次游园会活动将提供各种游戏给小朋友，鼓励小朋友们在游戏中创新，并与实践相结合，把创意想法变为现实，同时让孩子在娱乐中感受到竞技的乐趣，享受成功的喜悦，也给家长一个关爱陪伴孩子的机会，和孩子一起度过一个快乐的“六一”儿童节。

活动主题：欢度“六一”亲子游园会

活动时间：

20xx年5月31日8:45—11:10

活动地点：

波托菲诺纯水岸雁栖湖

参与对象：

全体师生及家长

活动流程：

签到：每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡。

游戏环节：

游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物(同时把游戏卡投进抽奖箱)。

体验区展示区：小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右。展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的作品投票。

抽奖区：

活动最后会进行抽奖的环节，幸运者将获得精心准备的礼物哦。

篇7六一亲子活动方案活动目标：

通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

活动流程：

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

活动目标：

发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戏玩法：

1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

游戏规责：

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

亲子活动反馈：

“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：

1、孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

3、通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异，对孩子在园表现有了更加深入的了解。

4、很多家长都认为游戏设计很好，但是，孩子参与面不是最广，家长希望以后类似活动多多举办。

5、还有家长希望能够以班级为单位，开展班级这样的亲子活动，那么孩子接触游戏的"机会也比较多，家长也可以三口之家一起参与游戏，可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

总之，从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出，家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动，他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时知道自己孩子的目前发展情况，所以深受家长的喜欢。

篇8六一亲子活动方案活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：中二班教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，这天是什么节日？这天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、群众表演本学期所学歌曲

女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：亲爱的老师们、小朋友们

合：大家好！

女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齐来（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中国功夫全班男生

4、舞蹈：爱的奉献全班女生

5、时装走秀

群众上（1）沙滩泳装秀（2）可爱休闲秀（3）高贵晚礼秀

三、亲子游戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

游戏玩法：（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）

玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间构成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子（幼儿）

游戏准备：小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈。

游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。

规则：务必音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起点（孩子）——终点（家长）

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

篇9六一亲子活动方案六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动时间：20xx年5月24日

二、活动地点：幼儿园主道

三、活动组成员：主持人——王月，裁判——王凤杰刘红学

四、活动目的：

1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围，从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情，增进亲子间的感情交流，使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

3.通过体育游戏的活动，增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力，达到目标的成功喜悦。

4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，从而加强其各种行为规范。

五、活动准备：拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

六、活动形式：运动会游戏比赛

七、参加人员：爸爸、妈妈和孩子

八、活动流程：

1.清理废纸球

玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。

2.过河

玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。

3.坐花轿

玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。

九、活动原则：

1.安全第一，比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

3.公平原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐。

十、注意事项：

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

3.参加活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明选手，不随便离开场地。

4.家长和孩子一定要遵守活动规则，听从主持人和裁判的指挥。

篇10六一亲子活动方案一、流程

1、播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。

2、老师9:00开始跳早操(欣宜领操，准备盘)。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳。

3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始

4、各项比赛项目开始

二、活动项目介绍(活动项目顺序可以调整)

1、越障碍推球跑

目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝跑的能力，以及腿部大肌肉的发育

适合年龄：会跑的宝宝，一般在1.5岁以上。

活动方式：分两组，从起点开始，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。

准备物品：用半砖和绳子做跑道，2个大龙球，2个大号游泳圈，障碍物(触觉板2块和半圆)，小贴画奖品。背景音乐(以下项目同)

本项目主持人：

2、拔山涉水去投篮

目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力，跨的练习以及投篮的练习。

适合年龄：会走的宝宝

活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过四分之圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到投篮处投掷。家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。

准备物品：半(整)砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。

本项目主持人：

3、摘果子

目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性控制，另外，抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。

活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。

物品准备：气球、果子、绳子(如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子)。小贴画奖品。本项主持人：

4、拍气球

目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力，以及拍的动作。亲情的培养。

活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍4次，一个宝宝最多连续拍2次。有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要注意保护宝宝不要掉下来，不要被别人碰伤。这个活动视情况，开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。

准备物品：气球，网，哨子

本项主持人：

5、推小车

目标：锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量，以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬的能力。

活动方式：分两组比赛。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地上，提起宝宝的脚踝，或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量。另外一个家长，面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。

物品准备：最好准备有吸引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。

本项主持人：

6、袋鼠跳大绳

目标：让宝宝感受跳跃的动作，以及在绳之间的躲闪跳跃，和绳落地的节奏感。以及母子(父子)亲情培养。

活动方式：两个老师摆动绳子，宝宝抱住家长的脖子，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续跳5个，然后出来，接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝，不要被绳子碰伤。

物品准备：绳子，小贴画奖品。

篇11六一亲子活动方案活动一：

1、时间：

2、地点：

3、活动内容：《加油向未来·与科学家的1小时》涵盖人工智能等将深刻影响未来的科学领域，带我们一起与院士、专家“面对面”地谈科学，学习科学家观察世界的角度、解决问题的方法、科学创新的路径，以及他们的智慧、思想和价值观；与他们一起亲历改变世界的那些科学（如网络、人工智能）背后的故事；并知道未来我们的生活将走向何方。

4、活动要求：活动限报名20个家庭，每个家庭1大1小。

活动二：

1、时间：

2、地点：

3、活动内容：观看北京市“一校一品”体育教育改革成果展示。参加本次成果展示的单位有北京第二实验小学、北京大学附属小学、北京市海淀区双榆树第一小学、北京市第三十五中学等学校。通过观看素质操、书法操、红旗操、万水千山大接力、最长绳子、夺冠高手、四项拔河比赛等创意体育内容，激发孩子运动兴趣。

4、活动