2023年幸福的演讲稿模板集锦9篇

2023年幸福的演讲稿模板集锦9篇华蜜的演讲稿篇1

敬重的各位领导，评委，来宾们：

大家好!

很荣幸能参与今日的演讲活动!我今日演讲的题目是让平安奏响华蜜的乐章。

说到华蜜，人们会想起家人团聚，其乐融融的场景；说到华蜜，心中会涌起付出而收获后的成就感；说到华蜜，耳畔会响起挚友牵挂的问候……，而这一切华蜜的根基是什么呢？是极易忽视，却又重如泰山的平安。大家都知道，平安是一个企业发展最基本、最核心的因素。平安是为了更好的发展，发展也离不开平安，关爱生命，平安发展是我们恒泰人始终要走的路!

牢记他人教训,才能大步前行。20xx年2月22日凌晨2点17分，西山煤电集团屯兰煤矿发生了井下特大爆炸事故，74位矿工恒久地离开了我们。这一刻，天地无言，江河无语。你可望见，白发的老母抚儿尸身昏厥于地的凄惨；你可望见，漂亮的妻子抱夫遗体哀思欲绝的凄楚。颗颗血泪，声声泣诉，谁能麻木不仁。我们痛恨事故的制造者，我们为遇难者及其家属洒下怜悯的眼泪。但是我们能做的仅有这些吗？不，我们更应再一次警醒，事故是煤矿的大敌，事故是华蜜的杀手，

我们应当敲响平安警钟，绝不能让悲剧再次重演。生命高于一切，平安至关重要。平安对于生命是重要的，对于企业是重要的，对于每一个企业员工更是重要的。它的意义，在于生产装置的稳定运行，在于千家万户的华蜜快乐，更在于爱护国家财产的安危！平安学问的贫乏，平安意识的淡薄，平安行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的苦痛，无不让人骇人动目！生命只有一次，失去了就不复存在，血与泪的教训已敲响了平安的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危急，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!

俗话说：前事不忘，后事之师，血的教训一次又一次告知我们，平安生产一刻也不能放松，一刻也不能麻痹。平安工作只有起点，没有终点。对于那些不能复苏的生命，对于那些死者亲人所遭遇的无法弥补的身心创伤，“规范行为，珍爱生命”显的是那么的重要。

人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。试问挚友们,世界上有哪一个人不愿笑语长在，有哪一个家庭不愿华蜜美满，有哪一个企业不愿蒸蒸日上，有哪一个国家不愿旺盛昌盛？平安就如一颗光线四射的太阳，照亮我们整个人生，平安就如一根长长的纽带，联系着我们的生死攸关。平安就如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。

挚友们，华蜜是什么？一万个人可能有一万种回答。但是在煤矿，却有一个共同的相识，那就是，平安是最根本的华蜜，没有平安就没有华蜜。让我们主动行动起来，团结一心，众志成城，携手共筑平安的钢铁长城，让生命之花不败，让生命之树常青，在警钟常鸣的轰响中，奏出华蜜的华彩乐章！

我的演讲结束了，感谢!

华蜜的演讲稿篇2

敬重的各位领导、各位老师们，敬爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《追寻华蜜的老师人生》。刚刚跨出高校校门的时候，我对老师充溢着热忱与向往。想象着当孩子王的那份潇洒，想象着备受敬重的那份骄傲。可工作没多久我就发觉，现实并不像想象中那般完备。当我经常因为一些小事与孩子反复唠叨时候，当同行们的埋怨声在我耳边响起的时候，当日益增长的物价向清贫的我发起多数次攻击的时候，尤其是当我惊恐的发觉自己正以双倍的速度苍老的时候——我彻底的迷惘了！

莫非老师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不华蜜的生活吗？我找不到答案。在迷茫中过了一段日子，学校让我当了班主任，并且一干就是三年。这期间让我体会了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的华蜜。+记得刚起先的那段时间因为年轻又没有阅历，学生状况不断，我忙的焦头烂额，就常常发脾气。那天是我生日，我又一次愤然的从教室离开，却很意外的在我桌上出现了一张贺卡，上面有全班同学的签名，还写着：“周老师，请宽恕我们的无知和调皮，由于社会，家庭和自身的影响，我们注定是一群任性的孩子。可是，请您信任，我们的心灵是纯净的，我们对您的爱是最真诚的。生日欢乐！”那天我试着微笑着走进教室，而他们用更绚丽的笑容回报了我。

孩子就是孩子，犯错是难免的，其实他们都挺可爱。记得我结婚的前一天那节语文课，平常特吵的教室那天却稀奇地宁静。可当我推开门时，全体学生突然起立，为我唱起了《华蜜万年长》，黑板上写着“祝您新婚欢乐”。感动的泪水一涌而出。谁能说他们不懂事，谁又能说他们不懂情。记得中秋节那天，因为不放假，学生离家远。我给每个人发了一个小小的月饼，原打算用班费买的。那天去上课时，学生起立，特别整齐特别大声的说：周老师，感谢您，也祝您中秋节欢乐！那一刻，我被深深感动了。买月饼的钱我自己掏了腰包，这些孩子，太可爱了！什么是老师的华蜜？我想，我的华蜜就是在那一声声“娟姐”的称呼中，就在那一句句真心的“感谢”里，就在那一张张沟通的纸条里，就是在那爱与被爱的短信传递间……

那么，何必去埋怨生活清贫？桃李满天下时，我就是世上最富有的人。何必去悲叹工作辛苦？当多年后，学生结伴来看你时，当他们说：“你的学生可能有千千万，但我们只可能有您一个高三班主任”时，我觉得一切的艰辛都是值得的。何必去哀伤容颜老去？每一滴青春的汗，都滋养着另一个更为青春的生命！

老师们，让我们用三寸粉笔书写老师华蜜，在三尺讲台铸就人生辉煌。

华蜜的演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

你好！

天空的华蜜是穿蓝色森林的华蜜是穿绿色的太阳的华蜜是金黄色的我们拥有的华蜜是五彩缤纷的。

下雪时，看着雪在空中飘舞，伸出手迎接雪，看着雪在手掌中轻轻地跳舞，感受到手掌的凉快，微笑，微笑中充溢华蜜的味道，轻风吹来，看着头发在风中飘舞，张开胳膊抱着微风，感受到脸上微风佛面的舒适，闭上眼睛，表现出华蜜的表情

华蜜的定义是什么？其实华蜜很简洁，或许是劳碌中回顾的瞬间的闲暇，或许是你摔倒时的伸手支持，或许是取得好成果时的夸奖。华蜜在每个人的生活中静静渗透，我们不须要有意找寻，只要你有心，就能感受到华蜜的'味道。

我总是华蜜等于什么？我认为在那几个瞬间，我的心里已经有了答案。

华蜜=微笑。

汶川大地震时，许多电视台都在播放灾区人民的状况。我看着电视画面上的废墟，心里有点痛，怜悯受灾地的人们，认为他们的心肯定很苦痛，但是看到他们脸上欢乐的笑容，我变了。或许，他们是华蜜的。他们的家被垄断了，但他们有来自全国各地的爱，他们脸上的笑容代表着自己心中的华蜜，给别人带来了华蜜……我认为华蜜=笑容。华蜜=亲情。

春节的时候，一家人聚集在餐桌前，其乐融融的谈天说地，即使只是啃着面包，也是华蜜的吧。窗外，烟花在空中绽放，家人抬头，烟花映在他们的眼中，眼中充溢了华蜜的色调……我想，华蜜=亲情。

华蜜=诉说。

各种心情，在宁静的夜晚，在我的笔下开着隐藏的花。轻言细语，虽然无法明确表达我的悲喜。但是，我可以从密集的文字中辨别出那是什么样的心情。静默地注视着这些语言，总是在我脑子里幻化着花般的漂亮。我的心事，紧紧缩在那明丽的花蕊里……我认为华蜜=诉说。

看，华蜜可以和这么多东西等号。它体现在生活的方方面面，其实生活中并不是缺少华蜜，而是缺少一些人感受到华蜜的心。我们要擅长利用我们的眼睛，找寻平凡的华蜜。

华蜜的演讲稿篇4

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好!

我的家庭是一个充溢华蜜、温馨的四口之家。有爸爸、妈妈、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸很辛苦。早上，爸爸早早起了床为我们做早饭，我起床吃完了早饭去上学，等我走了，爸爸把弟弟和妈妈叫起来，他们吃完饭，去上学的去上学，去上班的去上班，然后整理碗筷。中午爸爸下班回来立刻去厨房。爸爸日复一日，年复一年，从没有有过一句怨言。这就是我的爸爸，生活上的好管家。

细心的妈妈

我的妈妈是一个细心仔细的人，晚上我有不会的题时妈妈总会细心辅导我，当我考试没考好的时候，妈妈并不会指责我，而是帮我分析题，教会我，不让我再出错。这就是我的好妈妈，学习上的好帮手。

可爱的弟弟

弟弟活泼、可爱，有时候会让我们全家哈哈大笑、那天我们全家在看电视，电视上有一个小男孩在跳街舞，可爱的弟弟尽然学起电视里那个小男孩跳起舞来，逗得我们全家哈哈大笑起来。这就是我的弟弟，真是我们全家的快乐果。

爱跳的我

我喜爱跳舞。每一次上台表演的时候，特殊兴奋，有时忘了观众，真是全身心投入。因为我爱跳，爸爸就把我表演节目时给录了下来。“表演的时候你笑的特殊好看，动作很美丽。”这可是弟弟说的哦。这就是我，一个爱跳舞的女孩。

这就是我们家庭里的全部成员了，这就是那个华蜜美满的四口之家，也是最最一般的一家。

华蜜的演讲稿篇5

敬重的老师，敬爱的同学们：

你好！

华蜜是什么？酸甜苦辣咸，这种味道谁都不知道吧。其中包括酸、痛、甜。

假如有人问我最喜爱的味道是什么，我肯定会脱口而出。或许有人认为我很傻，为什么不甜呢？我想回答他们，好东西常常出现在最终一刻，更宝贵。只有经验了酸和苦，才能知道什么是甜。华蜜也是用酸甜苦辣的咸铸造的吗？

小时候，我特别渴望春节的到来。五彩缤纷的火焰，充溢硫磺味道的空气，花绿糖纸，带我去别的甜蜜世界，给我无限的喜悦。当时，幼小的心常常不能接受这么多华蜜，所以就像痴汉一样。

每个人四周都有爱，那种爱给你的感觉是华蜜，甜蜜而沉醉。

有多少人知道亲人给的爱是什么味道？我说那是甜的。那是和家人在一起时色调华蜜。那么，谁知道挚友给心和帮助是什么味道吗？那是华蜜而有性的。一个人四周的爱有多少？是父母、老师、同学、挚友的爱，还是帮助小组？应当是这样吧。这就是所谓的华蜜。

人生究竟是享受华蜜的过程，乐观的人总是在悲观中得到希望，悲观的人总是在悲观中无望。我想说的是，假如你想战胜挫折并取得胜利，从成为一个乐观的人起先。

真正的华蜜是浓郁的酒，岁月越长，味道越香，真挚的华蜜是芳香高雅的茶，日子越长，剩馀的时间也越长。

有人把华蜜当成掩盖罪恶的装饰品，物质上的享受叫做华蜜。为了这样的华蜜生命，不值得吗？啊，挚友，请告知我怎样才能华蜜，帮助别人时会华蜜，在执着追求中会华蜜，克服困难胜利时会华蜜，为社会做出贡献时会华蜜。

各位，华蜜在你我手里。

华蜜的演讲稿篇6

福是一杯浓烈的酒，华蜜是一杯芳香的茶，华蜜是两情相许，心心相印。追求志向的人，华蜜是实现志向。华蜜之于莘莘学子，就是考上名牌高校；华蜜之于科学家就是科研成果之问世；华蜜之于农夫就是多打粮食。

人人都在追求华蜜，又好像都在经验不幸。越来越多的人发觉，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的华蜜。近几年，我们常常听到一个词“华蜜指数”。经济在快速增长，华蜜也跟着在增长吗？

长期以来，人们总希望能够找到打开华蜜之门的钥匙。关于什么是华蜜的问题，从古到今，人们始终争辩不休。

我想：做为一介人类灵魂的工程师，最大之华蜜莫过于桃李满天下，为社会培育出一批又一批德才兼备，素养高，实力强的顶尖人才。老师的华蜜也称教化华蜜。老师的华蜜有其自身的特点：精神性、关系性、集体性、无限性。

孟子曰：“君子有三乐”，“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教化之，三乐也。”

将“得天下英才而教化之”与“父母俱存、兄弟无故”的天伦之乐、“仰不愧于天，俯不怍于人”的德性生活之乐相并列，而称之谓“三乐”，明显含有对教化劳动的精神审美意蕴。老师只有摆脱了职业感的束缚，不把教当成谋生的手段，而是出乎自己的须要，像孟子那样以得天下英才而教之为乐，那么他才能在教的活动中自由地、有创建性地发挥自己的全部才能和力气，达到‘孔颜乐处’的境界。”

华蜜实力的培育，须要老师具有良好的精神品位和德性。但是创建华蜜的实力却不仅取决于精神品位和德性，它还要求创建或实现华蜜的其他条件，华蜜实力就是主体实现目的和自由所需的主观条件。

1、老师应当具有良好的学问结构。

包括本体性学问、背景性学问和条件性学问三类。本体性学问是指老师所教科目的学科专业学问。背景性学问事实上是老师应有的综合性的文化涵养。条件性学问是指教化学、心理学学问，包括对教学过程规律性的相识，对教化对象的了解等等。老师的学问不仅是“心理学化”了的学科学问，而且必需是“文化化”、“生活化”的学问。没有对学生及其学习机制的切实了解，没有民族和世界文化的整体支撑，不能将学术语言生活化，一个老师即便能够从事教化教学工作，他也是一个枯燥乏味、没有成效的老师。这样的老师“学生听其课味同嚼蜡，躲其课不以为害，评其课嗤之以鼻”。失败的老师当然是不能收获教化华蜜的。

2、老师必需具有超群的教化实力。

这里的教化实力是教化劳动的实践实力。韩进之教授认为包括教学实力，语言表达实力，教化视察实力，留意安排实力，思维的系统性、逻辑性和创建性、教化想象实力和教化机灵。林崇德教授概括为“老师的自我监控实力”，包括对教化活动的安排支配，对这一活动的监察、评价、反馈，以及对教化过程的调整和校正实力。林崇德教授还认为，“优秀老师=教化过程+反思”。我们知道，教化活动的特点是一种心心相印的主体际性的沟通活动。教化过程中充溢变数。因此教化不仅是一个严谨的学问授受过程，也是一个充溢敏捷性、创建性的艺术过程。没有包括自我监控实力在内的实际工作实力的老师就不会收获教化的胜利，更不会体验教化华蜜。

3、老师还应当具有审美的素养。

华蜜实力从某种程度上讲就是一种对主体自由的审美实力。华蜜感就是一种生活的美感。因此缺乏美感的人也肯定缺乏华蜜感。要收获教化华蜜，老师既要有较高的精神境界，创建性的教化实力，还应当具有对教化活动过程以及教、学双方的审美实力。这一审美实力既是乐教、乐学的中介环节，也是激发进一步创建性的重要因素。老师应当自觉驾驭教化的审美评价尺度，学会以审美的心态看教化、看学生、看自己。审美是发觉华蜜、创建华蜜的重要法宝。这一点，正是作者本人近年来不断呼吁建立教化活动第三标准的重要缘由。

华蜜须要靠好像与华蜜无关的实力去获得，这是一个悖论。但是这正是华蜜和华蜜实力的辩证法。老师的华蜜实现与否取决于作为教化主体的老师在多大程度上成为一个真正大写和全面发展的人。

其实一个人想要生活得更好，只要获得几种实力就行，老师也不例外：一是自然实力，二是技术实力，三是学问实力，四是与社会和人打交道的实力，五是人的生理承受实力和心理承受实力。

华蜜的演讲稿篇7

各位领导、各位评委、挚友们：

大家好！激情七月、烈日骄阳，一片旺盛景象。很荣幸我能有这样的机会参与今日的“平安生产”演讲会。我今日演讲的题目是

“你是平安的，我就是华蜜的”，还记得那首歌吗？——你是华蜜的，我就是欢乐的。华蜜是什么呢？华蜜又在哪呢？华蜜，是您在茶余饭后享受悠然的时间时；华蜜，是您在节假日全家老小团聚一堂；华蜜，是您孝敬父母、教化孩子享受天伦之乐……华蜜就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们华蜜的生活都来源于我们的健康、我们的平安！只有我们平安了，我们的家庭才是欢乐的、圆满的。

翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一起起骇人动目的人身伤亡事故，让我们久久不能安静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子（女儿），这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，剧烈的震撼使我们缄默。因为，在肯定程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，或许是再平常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的，“除不行抗拒力，全部的隐患都可以预防，任何事故均可避开。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以避开事故的发生。从《平安工作规程》的出台到《平安生产法》的实施，国家、企业都把平安放在一个极其重要的位置，莫非这些惨痛的教训，不足以让我们为自己负起这平安的责任？莫非这些擦肩而逝的华蜜，不足以唤起我们对生命的珍惜吗？

“平安生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？别再一而、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；电线袒露了不处理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放任，结果便是无休止的事故。那么，请您记住吧，在您的身后有一个暖和华蜜的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，或许我们今日就不会为生命的脆弱而感叹。

平安，就象空气，与我们的生活、工作休戚相关；平安，如同阳光，我们无法承受失去它的苦痛。平安，它联系着我们每一个人。敬重、爱惜、关切他人，就是敬重、爱惜、关切我们自己。

生命，对于我们每一个人来说都只有一次，你是平安的，我就是华蜜的。让我们仔细地感悟生命的价值，理解平安的意义，让我们每一个人都在自己的心中植下一棵平安树，让全部的人都在平安的大树下共享树荫，共同抵抗风雨！

挚友们，新世纪的太阳从东部的地平线上蓬勃而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成果而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的平安而欢呼！那么，为创建平安和谐的A县，让我们一起记住：平安警钟长鸣，平安伴我同行，你是平安的，我就是华蜜的

我的演讲完了，感谢大家！

华蜜的演讲稿篇8

大家好，我叫吴**今日我演讲的题目是《我华蜜的校内生活》。

xxxx年的秋天我幼升小了。报名的第一天我怀着忐忑担心地心情牵着妈妈的手来到了三小的校内，这一天对于我来说很难忘，因为从今日起我将起先我的小学生活。

刚入学的时候我特殊不适应，因为幼儿园里我们在课堂上可以轻松的玩嬉戏，也可以唱歌跳舞。可是上了一年级每天在课堂上都要宁静的坐着，老师也很肃穆，我总是坐上一会会就想做个小动作来放松一下。四周的同学是生疏的，环境也是生疏的，每天我的心情那叫一个郁闷啊。渐渐的我熟识了一切，每天课堂上留意力能集中了，和同学也能打成一片，每天的下课铃就是我们玩的信号铃，因为教学楼后有很大一个橡胶颗粒和假草做成的操场，我们可以在操场上疯玩。我特殊喜爱我们操场，即使摔了也不会疼。

现在我已经完全适应了我的校内生活。

我感谢辛勤培育我的老师，是他们孜孜不倦的教育让我从贪玩的幼儿成长成了爱上学习到的小学生。

我感谢我们校领导，让我们在良好的学习氛围下每天汲取新学问。

听！教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像很多百灵鸟儿飞到我们校内来唱歌一样，悦耳好听。细致一听，又像大海中的涌浪，气概磅礴。

看！校内里，同学们相互游戏打闹，到处充斥着他们欢快的笑声，那一张张绚丽的笑容洋溢在小脸颊上。

我的校内是一个快乐、华蜜的大家庭，我爱我的校内