2023年家长会发言稿（通用篇）

2023年家长会发言稿（通用篇）家长会发言稿1

各位家长：

你们好！

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在肯定时期内，一个人的资源和实力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

在这里，为了能使每位同学都在惊慌、高效、和谐、有序和充溢信念的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成果，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会须要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问和健康体格的接班人。所以，平常的体育熬炼，不仅能熬炼我们的体质，充溢我们的革命本钱，更能熬炼我们的毅力，为我们的高考加油！

在这里，为了能使每位同学都在惊慌、高效、和谐、有序和充溢信念的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成果，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

作为毕业班家长须要做到“四个一”。

各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是特别关键的。

一、树立一个目标。

这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的'方向。应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

二、培育一种意识。

毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。

三、制订一份安排。

有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。

家长会发言稿2

各位家长：

你们好！今日很荣幸跟大家见面。非常感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，主动协作学校的工作，为教化好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。

对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。当然，电子嬉戏室、网吧等一些不少负面的东西也影响着学生。作为家长和学校，又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。

健康平安第一

针对最近大范围内发生的手足口病，我们学校实行了一些紧急措施，首先，校卫生领导小组对学校的教室、办公室及公共场合进行了的彻底消毒。不仅备了紧急预案，而且还在报纸上宣扬如何防治手足口病，也给家长发了宣扬资料，希望家长们协作支持，孩子的健康是我们关注的焦点。

班级基本状况：

（一）、学生状况：

1、本班学生65人，其中男生33人，女生32人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、主动参与各项有意义的活动。如每天的值日生会主动主动地去做好各项工作，带领大家上早读课，按时汇报检查家庭作业状况，自习课能主动维持班级纪律等。各小组的语数小组长仔细检查家庭作业，并督促没有完成的同学刚好补上。王艺霏同学早上早早地到校，带领当天值日的同学搞好卫生，给同学们一个良好的学习环境和一个干净整齐的校内。何静同学放学后总会最终一个走，并关窗户，锁教室门。工作非常细致。

2、从开学到现在，本班在各方面都在跟进。纪律有所改观，以前有个别孩子总爱将小话，声音不大，主要是影响了自身的学习，课堂学习特别的不如人意，这点我主要采纳各个击破，找他们个别谈心，教化他们共同努力营造一个良好的学习氛围。课间，也建议学生玩一些健康好玩的嬉戏，读报时间要么听学校的广播稿，要么讲报纸了解时事，要么讲故事，给孩子们一个轻松的空间。

3、在家长的协作下班级的整体综合素养也有提高，许多家长费心思地让孩子学习爱好爱好特长，在学校我们也供应了许多的学习空间，如和科技学校联系在校内内跆拳道、绘画、小主持人、塑身操等等提高学生的综合素养。中午，我们学校应家长的要求办了托管，许多家长可能工作忙把孩子送到学校很便利，也让孩子过上集体生活培育了孩子的自理实力。许多孩子还利用周末两天的时间上作文班、数奥班、英语班等。有家长的重视和学校的培育我信任孩子们确定能健康强壮地成长。

4、六一儿童节立刻要到了，我们学校细心地组织了环城南路小学首届文化艺术节，要感谢许多家长的协作，许多孩子打算了不少的参赛作品，我们也正在主动地筹备，希望你们大力支持，支持班主任工作，支持学校的工作。

一、本班存在的问题

本班最关键的问题所在就是学习习惯不太好，主要表现在：

1、学习方法不科学：详细表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3、自信念严峻不足：特殊是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去爱好，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长协作教化。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好解决。假如说因为工作忙等缘由而疏忽了教化，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。

二、我的工作思路

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培育出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必需有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝合力。另外，我还常常教化学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误没关系，只要诚恳，英勇的承认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，老师也很兴奋，并激励他们接着努力来完成得更好。我认为，对于充溢稚气的学生，不仅须要恰如其分的指责，更须要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的'。

三、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教化。

1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长沟通孩子的学习状况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无所取。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关切孩子的学习

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。第三是细致检查。有些老龄人虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。我特别感谢刘宇轩的妈妈，上次我们奇妙的协作又给了孩子一次养成好习惯的机会，希望能坚持下来，同时也希望更多的家长协作老师给孩子这样的机会。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也简单让自己的孩子成为小伙伴们讪笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应"，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子淘气不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了变更，别人对孩子的看法还是很难变更。

4、多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环培育他们看书的好习惯。

总之，因为有你们，我们的教学、教化工作才得以顺当地进行。信任各位家长会一如既往，接着协作做好工作。千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！

家长会发言稿3

敬重的校领导、各位老师、各位家长：

您们好！

我是x的家长，首先感谢校领导赐予我这么珍贵的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子x在小学还没毕业时就憧憬着能来x上学，后来得偿所愿的考入x中学，我们全家都很兴奋。这一年多来的表现证明白她的选择是正确的。在这里，x严谨的校风、优秀的老师团队、同学们间良好的学习氛围，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她成熟了很多，懂得了感恩，学习上也勤奋刻苦了，借此机会感谢各位老师！

下面，我谨就自己孩子的一些教化问题，粗浅的谈谈一些观点：

一、好习惯的养成：

我家的孩子常常调侃说：我对她的教化是属于放养型教化。在上幼儿园时就常常让她自己出去找小挚友玩，只是告知她回家的时间，让她尽量自己按时回来，培育她的时间观念和独自与别人相处的'实力，后来刚上小学时就让她自己整理书包和书桌，再大一点就让她整理自己的房间，培育她的条理性和自理实力，我认为培育好的行为习惯对她今后的人生是受益匪浅的。

二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境：

当孩子做作业的时候，我们基本不开电视，谈话也尽量小声，这个时候我们会看些书籍，当她遇到不会的题目时再和她一起探讨。现在是信息高速发展的时代，在她完成作业后，我们会让她接触网络，并帮助她选择一些有益的网站查阅资料，这样可以扩大孩子的学问面，但是肯定不允许阅读色情、暴力等不健康的网站。对于孩子出现的生理发育问题刚好赐予关切和解答，引导她去正确的处理，做到身心健康。我向家长们提议，对于孩子们读过的小说杂志类和看过的影视节目类，我们家长也要去阅读和观看，这样会更好地与他们沟通沟通，不会出现代沟。

三、把孩子当做同等的主体来敬重：

有时候孩子会犯些错误，这时候要把孩子当挚友，站在她的立场去看问题，发觉问题的所在之处，刚好的去引导她怎么样去改正，有位教化家说过：孩子是通过犯错误才能学会做正确的事。特殊是他们这些青春期、叛逆期的孩子们心理上更是须要得到敬重。以前我总会告诫孩子不许这样做不许那样做，但没有明确的告知她正确的做法，孩子很反感，我的目的也没有达到。后来我就会找适当的时间跟孩子沟通，相互了解，换位思索，多给孩子关爱，慢慢的，孩子就会接受我的看法并改正自身的缺点。

作为挚友我会适当的给她解压，有一次放学后我去接她，就看她一脸难受的走出校门，问她才知道晚自习测验的试卷没有做完，聊过后明白了不是不会而是时间不够了，我就说：那没事的呀，只要你尽力了就行了，珍宝，爸爸妈妈不会怪你的，但是从这次测验可以看出你的做题速度比较慢，这也是好事呀，只有知道了自己的缺点才能针对性的改正了，平常做题的时候有意识的加快做题速度呀。她很乐意接受，心情也好了许多。

家长会发言稿4

敬重的各位家长、老师们：

大家好！

作为本次家长会的主持人，我特别荣幸能够在这里向各位家长们发表我的讲话。首先，我要感谢各位家长和老师们的到来和参加，正是有了你们的支持和帮助，我们学校才能够不断地发展和进步。

作为一名家长，我深深地体会到了家长和学校之间的重要性。我们的孩子在学校度过了大部分的时间，教化质量的凹凸干脆影响着他们的将来。因此，我们须要与学校建立亲密的联系和合作，共同为孩子的成长努力。

首先，我想谈谈对于教化的一些看法。我认为，教化不仅仅是学习学问，更重要的是培育孩子的综合素养。这包括道德素养、社交实力、思维实力等等。在这个信息化时代，我们要让孩子们具备创新思维和实践实力，让他们成为具有创建力和竞争力的人才。

其次，我们须要加强家校沟通。只有了解了孩子的状况，家长和老师才能够更好地为孩子制定学习安排和生活规划。因此，我们应当主动参与家长会、家长讲座等活动，与老师们沟通沟通，共同为孩子的成长供应帮助。

另外，我认为我们还须要重视孩子的`情感教化。学校应当关注学生的心理健康，为他们供应必要的心理辅导和支持。在家庭方面，我们也应当注意与孩子的沟通和沟通，关注他们的心理需求，帮助他们建立健康的人际关系。

最终，我要感谢学校的老师们。他们辛勤工作，付出了许多努力，才能够让我们的孩子得到优质的教化。我们应当敬重和支持老师们的工作，主动参加学校的各项活动，共同为学校的发展贡献自己的力气。

各位家长、老师们，今日的家长会结束了，但我们的合作刚刚起先。让我们一起为孩子的成长而努力，共同创建美妙的将来！

感谢大家！

家长会发言稿5

敬重的各位老师、各位家长挚友和敬爱的同学们：

大家下午好！我是小博的妈妈。首先我特别感谢万老师给我这么好的机会能和这么多优秀的家长挚友，可爱的孩子们一起探讨沟通孩子的教化问题。孩子在校的一点一滴都渗透着老师辛勤的汗水，我也借这次机会代表全部的家长挚友对各位老师们辛勤的付出和无私的奉献表示最真诚的感谢！

说到发言，我很惭愧，因为我知道，与在座的各位家长相比，在孩子的教化上我还存在图片不少差距，与其他优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。只是想谈谈这几年来陪孩子一起成长的点点滴滴，以及进入初中阶段孩子的改变，和我自己内心的真实想法，与大家一起沟通切磋，取长补短，共同进步。

从孩子牙牙学语起先，我一路陪伴着孩子成长、学习。下面我谈谈在和孩子一起成长过程中一些粗浅的心得体会。

第一点：培育孩子的自信念

记得刚上小学一年级期中考试，那时我的心情和现在是一样的。初入小学第一次期中考试，孩子的语文成果只有48.5分，看到这个成果，当时我就崩溃了，哭着对孩子说；“你怎么那么没用，只考了那么一点点分，以后怎么办，能干什么……”反正是喋喋不休的说了一通。可是那个时候的小博还小，根本不懂这些，只知道胆怯 ，内心也觉得自己好没用，考的那么差，以后也不会有什么出息。面对着孩子的成果和自己不恰当的教化方法，我起先反思。我必需培育孩子的信念，要不这孩子就会报废。于是我变更方式，陪着孩子一起找回自信。从一个字，一句话，一篇文章做起。此后孩子的成果得到了不断提升。所以，孩子们！本次期中考试也是进入初中的第一次全校统考，考的不志向的同学们，我们不要对自己灰心，要有毅力、有方法、有信念，信念确定成败。

其次点：良好的习惯应坚持究竟

小博最大的优点就是喜爱看书。小学时为了培育他爱看书的爱好，我也费了不少心思。不管是课内还是课外书，我尽量陪孩子一起读。记得有一篇课文，孩子读了十遍仍旧不会背，我就同孩子一起找缘由。我们读课文要学会理解，不要死记硬背，比方写景的可以想象，仿佛自己也走入此景当中。果真此法很凑效，孩子背课文的效率大大提高了。在数学学习过程中，孩子始终有个错题本，会把全部的错题归纳在一起再做一次，也会同孩子一起分析错题缘由。可是进入初中后，小博却把这个方法抛入脑后，在这里我也深深的检讨一下自己，我总认为孩子大了，能主动自觉支配。在学英语过程中，小学期间始终养成上学前英语早读的习惯。初中后在家里很少听到读英语的声音。希望小博能把好的习惯坚持究竟。

第三点：营造良好的学习氛围，做孩子学习的榜样

我始终认为孩子的学习成果，离不开良好的学习氛围。我家里没有麻将，最多的也是书。在孩子学习时，家里基本都不看电视。我也除了上班时间，基本都会在家里陪孩子。每天孩子放学回家，我都会在饭桌上问，今日老师讲的课有听不懂的吗？班级里有什么簇新事没有？这样比便于了解孩子的改变，也增进了与孩子的感情。我们做家长的，都有自己的事情要做，还要兼顾孩子，有时候累了，真不想管他。我想每个家长都会有过我这样的想法，可是对孩子来说，我们是孩子的榜样，所以为了孩子，我倡议全部的家长挚友们都做优秀的榜样。

孩子的小学阶段，在老师的悉心训诲和孩子的努力下取得了不错的成果。可是孩子进入初中阶段后，面对孩子学习成果的渐渐下滑，我感到很无助而又迷茫。我信任在座的部分家长挚友都和我有同感。此次孩子的期中考试成果班级占10名，年级占112名，成果如此的不志向。我很心疼，也很着急，整夜整夜都睡不好觉，可是我们做家长的光焦急有什么用，我们必需要找到解决问题的方法？下面我把我和孩子的.想法总结如下几点，和大家共勉。

一、从孩子自身找缘由，进入初中后学习科目增加，在校上学时间也比小学时间长。

孩子上课假如不仔细听讲，一课跟不上、课课跟不上，日积月累成果必定下滑。所以，孩子们，我们应当把每一节课的学问点都应当在当堂课或当天消化，每一天晚上对全部的学问点进行总结，查漏补缺。

二、对孩子用真情，关切到细微环节上，学习时必需要全身心的投入。

这里我给大家举个榜样例子。本次期中考试年级第一名温涵，是小博小学同班同学，也是很好的挚友，他对自己的时间支配比家长、老师支配的还要紧凑。每天放学回家，家长让他休息非常钟，他只休息五分钟，全身心做作业，最关键是他做作业看法端正，效率高。我常常和他妈妈沟通、沟通，他是每个周末，星期五晚上都和平常一样晚饭后刚好完成作业，即使没有做完的周六上午都能保质保量的完成。试问在座的同学们，包括小博，有几个能像他一样的呢？孩子们，说到这里不知道你们有何感想？我是感受颇深的，曾经小博的成果比温涵还要优秀，在座有小博的小学同学应当都知道这一点。可是，如今差距这么大，让我们做父母的能不焦急吗？老师能不担忧吗？我希望小博能把此次考试成果作为动力，时刻警醒，朝自己的目标努力奋斗，不要和好挚友之间的差距越来越大。

三、认清形势，摆正自己的位置

初中三年是何等的重要，我想大家都知道，我们将面临着市三所重点中学、竹山一中、宝丰二中和职教、或者是没书读的选择。同学们！路该怎么走，由你们自己选择。在学习上，老师和家长在怎么付出，也比不上你们自己坚持不懈的努力。

四、珍惜现在，成就将来

虽然我没有近距离地接触过孩子们的任课老师，但孩子回家后总是兴致勃勃地给我讲他们的老师。比如班主任万老师幽默风趣，妙语连珠，对每一个孩子都关爱倍致，像爱自己的孩子一样；数学张老师的教学严谨，上课都不用课本，信手拈来；英语黄老师亲善可亲，和学生们打成一片；生物吴老师余音袅袅，润物细无声；历史老师博览群书、纵观古今；政治老师严于律已、立场坚决。这些让我们能感觉进七（12）班这样优秀的班集体，我们是幸运的，是不易的。我们要珍惜现在，从自己做起，树立自己的目标，努力缩短和第一名的差距。

最终，我想借此机会对七（12）班的孩子们说几句真心话，孩子们！春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，时间去了，就一去不复返，莫让自己的青春悄然消逝。要有志向，有理想，有志向是美妙的，但实现志向的道路是曲折的。学习没有捷径可走，我们不要空谈志向，空喊口号，要制定自己的奋斗目标，要脚踏实地，一步一个脚印，吃的苦中苦方为人上人。孩子们！为了实现自己的志向，必需从现在发奋图强。我信任通过各位老师的悉心训诲，加上自己的坚持努力，家长们的正确引导，你们肯定会收获一片晴空。

在此，让我们以热情的掌声再次向为我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最诚心的感谢！祝祝全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当！更祝孩子们身心健康，学习进步！感谢大家！

家长会发言稿6

各位家长：

你们好！

孩子的班主任通知让在家长会上共享教化孩子的方式方法，尤其孩子的确在学习、独立、表述方面实力很强，值得许多孩子借鉴。其实在平日里常常一起玩的几个家长也常常说到孩子的独立、有办法、解决问题实力等都很强，我也不能免俗，听到夸孩子自己心中还是窃喜的，虽然常常的还是要虚伪地恭维一下，都是好孩子，各家孩子都有优点。带孩子是一个系统困难的工程，家长会上几分钟的共享，不能四平八稳，只能择其一二略说。

生活方面：首先习惯共享和孝顺。独生子女让我们的人生变得脆弱，国家的发展强大没有你的孩子没有问题，但是你的孩子不孝顺，对我们来说就是全部。

“百善孝为先”，试想假如你的孩子是孝顺的，她就会体谅家长工作的辛苦、做家务的辛苦、挣钱的不易，那他其他方面也就不会做的太差。古人还是很高超的。这些理论我们都懂，但要落实到实际生活中，却是一个日积月累的过程。主要是不吃独食，相互关切，换位思索等等。

其次学会独立是前提。独生子女本身就意味着孩子其实没有什么可以商议的人，独立思索、独立决断是他们的.必修课。记得一个笑话：母亲奄奄一息，医生问还抢救吗?哥哥难以选择，找弟弟商议，呼吸机还接着用吗?弟弟干脆利索，怎么能停止，还没有告知我们财产怎么分呢?笑话归笑话，但总是有一个人可以说说，等我们躺在病床上等待裁决的时候，我们的孩子怎么办?

独立是笼统的、模糊的，怎么成为现实中的详细的引领，这才是考察我们作为家长实力高下的的表现。详细到落实就是管好自己、不阻碍别人。这也是笼统的，再落实就是自己吃饭、自己穿衣、自己整理房间、自己完成作业、自己支配时间。只要这些做了，孩子还须要什么?

学习方面：笼统的说就是“授之以鱼不如授之以渔”，将孩子的学习放到一生学习的链条中去落实就会好的多。这又是笼统的，详细做法就是不计较一时的得失，而是关注长效机制。中国的教化评价是短暂的，唯分数论的。老师们也犯难。

用一详细学科来说吧——语文。正好老师也让说说孩子能一语中的的实力怎么培育的。

首先，阅读大于识字。这主要在孩子启蒙时期，现在是小学还能用得上。看看中考大纲和高考大纲，看看须要阅读的篇目，小学生孩子生活内容单纯，课业压力不大，正是博览群书的大好时机。

其次：顺畅表达源于有话说。激励说话是前提，千万不要替孩子说话，这也是启蒙时期的事情，现在校正还不晚。让他们自己表述事情的经过，让他们评判事情、解决事情。日常训练就是串词嬉戏、编故事接龙等。一语中的源于家长的概括、总结和引导。当孩子能流畅的说事情的时候，就渐渐起先让她干脆说关键点，阅读不是泛泛而读，要检查的，讲故事啊，让她将看过的书讲一遍，很能训练孩子表达和概括实力的。每每她让我讲故事的时候，我就先让她讲一个刚刚看过的书。

带孩子是集腋成裘，不积小流无以成江海的过程，前途是光明的，道路是曲折的，是螺旋式上升的过程。

家长会发言稿7

敬重的各位家长：

大家下午好！

四个多月来，你们把孩子送到学校，交给了我们，我们共同努力，一起拼搏，取得了成果！现在，你们在百忙之中挤出时间参与家长会，不仅给我们带来了志气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。

你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源！请信任一句话：付出总有回报。只要有你们的关注，便会有孩子持续不断的进步！为了孩子一生的华蜜，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子、我们的学生在承翰这个新起点带着希望上路，放飞他们的幻想！高一是一条崭新的起跑线。

三年的拼搏，谁都可以创建奇迹！愿你用激情耕耘青春，用青春编织幻想，用幻想指引前行。乘长风破千里浪，勇往直前——驶向胜利的.彼岸，驶向辉煌的明天！高一是学生学习的一个转折点，有九门主要学科，文理兼修，学生的学习任务重。

我们每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作做好，我一有空就到教室看看，一天除了吃饭、睡觉，其他时间都在办公室。任课老师利用课余辅导学生，晚上也是要学生们下了晚修之后才下班，许多时候同学们就寝了，老师们还没下班。

各位家长，说句心里话，学生遇到这样一批主动努力工作的老师是很难得的，这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙的回忆。

家长会发言稿8

敬重的各位老师、家长们：

你们好!

我是xx的家长。首先向学校老师对孩子的细心教育和细心呵护表示感谢，老师你辛苦了。同时感谢赐予我这么好的一个机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。

说实话，我也没有什么可谈，我想在坐各位都比我阅历丰富，管孩子管得好，也没有什么好说的，今日让我在这里发言，那我就献丑了，谈谈自己对孩子的成长教化的几点体会。

一、重视孩子的“健康”

健康;有两层意思，一是身体健康，二是心理健康，身体健康，在这就不用说了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为：主要表现在以下几个方面：

1、要有良好的生活习惯。

2、要有主动向上的'思想素养。

培育从规范自己的行为习惯做起，从身边的小事做起，弘扬友善、勤劳英勇、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学素养和健康素养不断得到提高。

二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境

首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等)，其次是供应有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。

奉劝各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。多陪陪孩子，我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

三、把孩子当作一个挚友，多沟通、多理解，多表扬，多激励，少指责，少指责。

首先要信任自己的孩子，了解自己的孩子，关切自己的孩子，我信任我们每一个孩子都是聪慧的培育一个孩子就像栽一棵树一样，须要施肥、浇水、修剪，才能长成一棵大树。孩子也是一样，也要不停地教化，才能成为有用之才。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通，多给孩子一些关爱，多给孩子一些空间，那么这种努力肯定有收益。理解与沟通尤为重要，为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为：无非就是太忙没有时间、没有丰富的学问、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他(她)分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

四、为孩子制定一个切合实际的远期目标

有了目标就有了方向，围绕目标制定，常常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的，目标一旦确定，不行轻易更改，假如你不停更改目标，你将会一事无成。

五、教化孩子要持之以恒，要有适应孩子的方式，常抓不懈。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。这是家教的最重要任务。

家长会发言稿9

各位家长：

大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，深表感谢！很兴奋我们今日再一次会面，至今我还依稀清晰的记得上一次相见。所以今日和各位家长的再次会面，让我倍感亲切。再过三个多月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，起先一段新的征程。因此，本着为学生的发展考虑的目的我们今日请各位来开这个家长会，我们的目的是一样的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校、老师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年，是非常关键的一年，更是非常惊慌的一年。这一年，既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好连接和各方面的打算（包括学问、心理等打算）。

因此对于今日各位家长的按时到会，我表示真诚的感谢，感谢各位对学校、班级工作的支持！各位家长参与的会议应当也不少了，然而这一次的会议是与您的孩子休戚相关的。所以，在会议起先之前希望家长能把您的手机关闭或打到振动状态，同时，为了保持会场的秩序和卫生，也请各位家长不要无故半途退场，更不要在会场内大声喧哗。今日家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教化教学状况；二是和家长们共同探讨今后学生的教化问题，特殊是小学即将毕业作为家长我们应当留意的一些问题和一些建议。

一、首先向家长们汇报这学期我们所做的工作

1．第一次月考状况分析

月考考试试卷已下发，通过这次考试我们可以发觉大多数的学生在这半个学期内学习是很仔细的，也取得了很大的进步。尤其是等同学能够在这次考试进入年级的前十名，这一点是很值得我们兴奋的。当然，这当中仍旧还有一些学生没有把心思放到学习中来，导致成果始终徘徊不前甚至退步。

2．注意对孩子的情感教化

我常常利用班会、早读和品社课时间对学生进行情感和感恩教化，告知他们一个人只有当他具有了感恩的心和情感才能成长的更快、更好，要用良心去做人、做事。才能体会到家长的不简单。尤其是到了六年级的下学期，许多学生都多了许多的浮躁心理，此时对他们进行着方面的教化更显得尤为重要，因为只有这样，他们才能更加静下心来学习。

3．注意对孩子平常表现的关注和通报

每周固定的或随时发的校讯通，作业完成状况以及和同学相处的状况等。

4．反复强调养成教化

虽然说已接近毕业考试，对学习成果的要求也越来越高，但我始终坚决的认为“看法确定一切”，因而这学期，我在平常的教化教学过程中依旧引导孩子们要“说文明话、做文明事、走文明路”，甚至比上学期还要严格。比如说：上下楼梯靠右走、穿衣服不把衣扣和拉链放开、不留长发、排队要快静齐、衣袖不要卷的太高等，这些要求看似苛刻，但是这对于学生养成好的习惯，成为一个举止言谈都很优秀的学生是有很大帮助的。

5．督促孩子养成良好的学习习惯，端正学习看法，明确学习目的。

作为老师的我们深知“学问变更命运，看法确定一切”，老师也是通过这条路走出来的。因而在平常的教化教学中，我不断的提示孩子们要努力学习，用优异的成果去回报始终关切和支持我们的老师、家人和挚友，通过一段时间的视察和其他老师的反映，班级学习的氛围还是比较浓的。

6．加强学生自治自理实力的培育。

作为老师及班主任的我深知并时时告诫学生，学习是为自己好，老师和父母不行能督促和陪伴你一辈子，自己必需严格要求自己，针对此种状况我在班级开展了“班级学生执勤”制度，通过各种方式，既留意指导学生进行自己教化，让学生在自己意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进行自己管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自己设计、自己组织各种活动，在活动中把教化和消遣融入一体；还留意培育学生的自己服务的实力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班级的事情尽可能让学生自己去作确定，让学生去执行，因为班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过同学之间的相互协调，往往能够取得意想不到的效果。值日学生起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又刚好向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。其次方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，平安教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。当然自己也以身作则，努力做学生的榜样，使班风正、学风浓。

7．适时对孩子进行表扬。

每次考试结束后，尤其是学校组织的月考和学科竞赛期末考试等，我都会对学生进行刚好的表扬，借此来激励更多的学生去向榜样看齐，争取自己下次也能向自己同学一样。

8.大力加强班级文化建设

六年级是小学阶段学生学习的一个重要转折点，尤其是到了下学期，学生的心理和行为与以前相比都发生了很大的改变，介于初中和小学的过渡时期。六年级的每一位老师也都深感责任的重大，都在想方设法把教化学生的工作做好，因为我们肩上的重担也很重，有来自学校的、家长的、孩子的，更有我们自身的`。各科老师都在仔细探讨教学，力争在接下来的时间里能使学生的成果有更大的提高，当然这过程当中也还接着须要你的支持。

二、在学习中发觉的一些问题

同学们不行能个个完备，在不同环境的中成长，自然有不同的经验，这就造就了他们不同的特性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜爱插话，有的卫生差、穿戴不整齐。品德是从小培育的，这些毛病都必需引起我们的重视，刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。有少数学生存在以下几点问题：

1．学习看法较浮躁

这是绝大多数学生都会表现出来的问题，因为随着天气的越来越热，温度越来越高，学生的心里就越不能安定，越到一些小的事情都会分散自己原本还算集中的留意力。

2．有些学生学习自觉性还存在一些问题。

极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学生不落实。认为自己的成果不志向，也到了六年级的下学期了，反正也学不好了，因此就缺乏动力，从而上课就不用心听讲，做小动作，作业马虎、不按时完成甚至抄袭。

3．部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。

做任何事情都首先须要自己信任自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成果提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就简单导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提示，从而会致使自己的学习提高不快，甚至会出现下降。

4．最突出的问题是有些学生严峻偏科

不少学生学生成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更须要引起足够的重视，因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能赐予协作教化。

5．部分学生学习爱好不浓

缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，反而把更多的精力放在了玩耍上面，从而导致学习成果不志向。

6．学习方法不科学

许多学生从不考虑学习方法，只是一味被动地学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事半功倍，出工不出效。

7．部分学生上课思想简单开小差

课堂原来应当是仔细听讲的地方，但是有部分学生却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是简单出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危急的，也正说明白现在的学生在思想已经比以前出现了较大的反差，应当引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。

家长会发言稿10

各位家长

大家好：

首先感谢班主任老师，为我们供应了这次沟通的机会，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子健康欢乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，我发觉孩子有了很大的改变，变得欢乐、自信、有上进心，酷爱读书。这虽然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是老师教化和关爱的结果。

在教化孩子方面我们都应当算是学生，每位家长都在不断地学习和思索更好的、更适合自己孩子的方法。爱好是最好的老师，孩子一旦有了爱好，学习就是一件轻松开心的事情。所以，我比较注意孩子学习爱好的培育，并有意引导他通过读书来扩大学问面，我觉得孩子的学问面广了，能够更好、更全面地认知世界，也能培育孩子的思索实力。这里我将方法简洁总结一下：

方法一：培育孩子探求学问的爱好。

因为孩子小的时候对动画片感爱好，我就常常给他买各种各样的动画片看，让他从动画片中学习了各种学问。我给孩子买了等儿童学习软件，孩子在嬉戏中学到许多学问。但是，由于没有限制好孩子看电脑和电视的时间，使孩子的视力变差了，到现在还在矫正视力。希望各位家长能仔细视察和思索孩子成长中的各种问题，别像我一样顾此失彼。

方法二：引导孩子酷爱读书的爱好。

上小学后，由于眼睛的缘由，动画片一般很少让他看了，更多的是培育他看书的爱好，起先是让他看喜爱的`图画版的书。后来就让他看文字多的书，他不情愿看时，就以故事的形式讲给他听，有的时候讲一半，就借故走开，孩子想知道结尾怎样，就只能自己看。慢慢地，他对书也越来越感爱好了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书，他也急着把家里的书读完了，再买新书。通过读书既让他开阔了视野，丰富了学问。

方法三：重视并诱导孩子提问的爱好。

问题是引领孩子走入学问殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题，因为孩子面对世界要有许多东西要了解，也就会问许多他想知道的问题。这就要求我们作为家长肯定要耐性的解答。当然有的时候，我也会不耐烦，当出现厌烦心情的时候，我就会想：我每回答孩子一个问题，我的孩子就多得到一些学问。就向胜利多跨进了一步，厌烦心情也就随之消逝。现在，每次他问问题，我不仅耐性的回答，还时常地引导他，并留点时间让他有思索的空间，这样他提问的爱好也就越来越浓了，当然我就越来越忙了，我也要多看书才能回答他提出的天文地理学问，这也促进了我的学习，不过我乐此不疲。

方法四：引导孩子参加社会生活。

有机会领孩子出去走走，接触大自然，参加到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。假如工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参与一些社会活动，如亲子教化课、生日宴会、感动龙江年度人物评比颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟识并融入社会的最好途径。

除了培育孩子的学问面，我觉得让他有个建康、欢乐的心态也是同样重要。关注孩子的心情，刚好地疏导，教会他用欢乐的心态生活。我儿子每天都特别兴奋地来上学，因为他说在学校有许多好挚友，老师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达实力提高了，在课堂上也踊跃发言，而且声音嘹亮，自信念越来越强。感谢全部老师对他的细心培育和教化。

最终提两个建议：一是课余时间学习国学经典。教化专家说过，让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源，建立一个大家相互沟通的平台，以便老师和各位家长能在这个平台上就培育孩子的问题相互沟通和学习，取长补短。让孩子们在小学欢乐地成长。

家长会发言稿11

各位家长：

大家好!

这是我们这个学期第一次实行家长会。

首先请允许我代表学校和全体老师，感谢各位对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日的家长会。孩子入学一晃已经三年级了，我担当这个班级的班主任已经有三个多月了，对孩子们的基本状况也已经有了肯定的了解。首先我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半个学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

说实话，我很喜爱我们班50个孩子，因为他们聪慧、活泼、热忱、开朗。这些孩子不仅让我深受感动，我也为有这样的学生而感动庆幸。所以说，在学习上，我是孩子的老师，但是许多时候，他们也可以成为我的老师。我班孩子男生占多数。而且都是比较活，好动的孩子也比较多，当然也极其聪慧。我们中队的名称是“xx中队，本班的班级格言是享受阳光，享受学习!

在本次期中考试中，我们班成果不错，语文和数学的总成果都获得了年级第一，在这次语文考试中我们班有20名学生在90分以上，他们是xx、xx、xx等，其中xx考了全年级第一名，数学期中成果我们班有24名学生在90分以上，他们是xx、xx、xx等，但是最重要的问题是，有些同学特别马虎，最简洁的看拼音写词语也要错好几个，还有就是不做的;三年级的阅读短文不会很难，主要是读通短文，理解短文，但是有许多学生对短文根本就没有理解就失去信念，自己在那边胡扯，其实答案就在短文中，原来可以考得比现在的成果更高，但是却比自己预料地低了许多。

接下来，我想讲一讲大家最关切的学习。我作为本班的语文老师，坚持教完一课后进行词语听写，默写古诗，背诵课文等，而且对词语听写错误较多的同学，让他们在下课重新听写，同时，我们的小老师也很负责，都会把我布置的任务高效率的完成。当然我也会根据小老师平常的工作在期末进行加分，这样不仅可以提高他们的主动性，也可以培育他们的责任感。本学期的作文要求渐渐提高，有些学生接受力特别的强，想象力也很丰富，而且课外阅读量也许多。所以我就在教室后面出了一个作文擂台，让那些较好的文章展示在全班的学生前面，使大家有更多的学习机会，其中有xx、xx等，同时我把他们的`作文发表在一些网站，如小学语文教研网以及学校的校内网。我也在平常依据学生的整体状况评出学之星表现，现在我就将这贴在班级右边，每个学生都能清晰得看到自己平常的表现，哪些应当改进，那些应当确定。

下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。我们班在学校的作业整体都还不错，但是回家作业上就很大的差别，有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。现在我规定假如回家作业完成得不好，那么在学校里要把这个作业重新做，可能有些家长认为没有必要，但是效果却很好，在这里还请家长能够理解。还有许多家长说，以前我的孩子读一九年级的时候成果挺好，现在换了老师，怎么成果就下降了呢。当然，假如真是这样，真是我们老师的缘由，我们也会自己反省。但是，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成果自然跟一九年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的改变，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前或许你可以问一问：作业做好了没有?就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”在我们十一的九天里，我布置作业的时候是花了许多心思的，我还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍旧有几个同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点。有许多家长认为，我们只要关切好孩子的生活，学习是归老师管的。所以