2023年幼儿学期工作计划范文五篇

2023年幼儿学期工作计划范文五篇幼儿学期工作安排篇1

一、指导思想

本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教化指导纲要》为核心，以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”（服务意识、规范意识、质量意识、发展意识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。

二、状况分析

经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细微环节教化探讨》的开展过程中，迫使老师在教化工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。

三、工作目标

师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、详细措施

（一）强化老师培训

1．加强师德教化。

要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐性，因此师德教化是老师成长的基础。

（1）组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。

（2）加强《中小学老师职业道德规范（XX年修订）》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教化，即：爱心、耐性、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

（3）加强学习，协作小学开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创建“平安和谐校内”活动。

2．加强专业培训

（1）主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行探讨。

（2）学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周老师举荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好举荐笔记。

（3）接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、探讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。

(二）加强教学常规管理，提高保教质量

1．教化质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动打算幼儿园年检。

2．备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。老师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”老师研修模式。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。

3．提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教学探讨工作能够重实际、有实招、出实效。

4．狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言规范，显明生动；嬉戏中指导，生活中教化，杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，组织老师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。

5．加强保育员队伍的建设

进一步规范保育员的工作行为,用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问,随时视察幼儿的健康状况,出现问题能刚好实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。

（三）加强卫生保健工作，保证幼儿平安。

1．期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2．组织教工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿平安，严格运用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。

3．严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

4．加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

（四）提高服务的意识，切实做好家长工作。

1．充分发挥家长委员会的作用。召开家委会,向家长汇报我园工作状况,听取家长看法。

2．巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

3．作好家长开放半日活动,请家长参与我园重大活动,征求家长对我园教化教学工作的看法。

4．随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐性细致的说明。

5．依据季节和节假日状况,向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。

6．师应刚好与家长沟通孩子的发展状况,特殊是担负科研任务的班组,必需向家长宣扬科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

五、本期分月工作要点：

（一）行政管理及后勤工作

1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公允、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推动量化管理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教化环境。

3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。

4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。

5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增加教职员工的服务意识和责随意识，提高队伍的综合素养。

6、加强对外宣扬。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。

7、加强平安管理工作，杜绝一切平安隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、闲聊等不良行为现象。

8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立选购 台账、规范报销制度，推行定点选购 、节能选购 。

（二）教化教学工作

1、创设良好的班级教化环境，定期更新家园栏、视察角、壁画、区角环境等，制作足够的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。

2、规范备课制度，保证老师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求老师仔细备课，刚好选材，充分做好课前打算。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。

3、加强班级教化教学的督导管理，深化班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强老师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高老师的教化教学技能、班级管理技能，使老师理解贯彻“一日活动皆教化”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教化倾向。

5、接着开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教化课程，留意敏捷施教，扬长避短。

6、接着加强平安教化，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急实力。

7、加强环保教化，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教化活动。

8、做好家长工作，在教化中充分利用家长资源，实现家园同步教化。

幼儿学期工作安排篇2

一、指导思想

接着以科技发展观为指导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，依据园务安排全面实施素养教化和思想品质教化，注意幼儿的特性差异，以创新精神和实践实力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，拓呈现代幼儿科技教化探讨，贯彻以幼儿为本的'教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

二、班级协调：

我们四个老师将发挥各自所长，相互帮助，共同探讨，协调班级工作的各个环节，仔细，细致的照看好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。

三、本学期培育目标

1、喜爱摆布各种玩具，尝试送玩具回家，了解要爱护玩具。

2、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏的欢乐，初步驾驭嬉戏技能。

3、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐，体验集体嬉戏的乐趣，懂得遵守嬉戏的规则。

4、引导幼儿主动与人交往，在嬉戏中能用语言表达自己的须要。

四、近期工作之重：

留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪里进餐。

建立良好的班级一日常规。依据本班幼儿的实际状况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教化幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同协作教化下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下整理放好。

引导幼儿主动参加嬉戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,留意幼儿的礼貌习惯的培育,引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

五、工作任务和措施：

1、健康领域：

渐渐适应集体生活，保持稳定、开心的心情。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜爱参与走、爬、跑、跳、平衡等的活动，能从中获得开心的体验。能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则。有初步的平安意识。

措施：

(1.)通过日常生活中吃饭，脱穿衣服、等等。

(2)通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬实力。

(3)用嬉戏的方式教幼儿平安学问，培育幼儿初步的自我爱护意识。

2.语言领域：

喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简洁的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。

措施：

(1)通过一日的各种活动，训练幼儿的语言表达实力。喜爱听成人讲故事，并让幼儿学说故事中的语言。

(2)通过教化活动为幼儿供应互助沟通和表现自己的机会和条件，给幼儿创设空间，让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。

(3)可以用竞赛的形式对幼儿的母语和英语进行简洁的发音练习。

(4)在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，熬炼幼儿的胆识和表现自己实力。

3、社会领域：

乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。在成人的指导下，乐意与同伴交换或共享事物和玩具。会主动地或在成人的提示下运用礼貌用语。

措施：

(1)熬炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。

(2)通过嬉戏：“请你象我这样做”告知幼儿什么该做，什么不该做。

(3)在课间时，可以让幼儿给其他幼儿发放食物，学会大家共享。

(4)对于生病或不适的幼儿，能问一问：你还好吗?学会相互关切。

(5)在老师的提示下会运用礼貌用语：老师好，再见等等。

幼儿学期工作安排篇3

一、指导思想

以《幼儿园教化指导纲要》为核心，接着围绕幼儿园管理目标、教化任务、培育目标；不断深化幼教改革，主动推动素养教化和幼教现代化建设，更新教化观念，探究适合本园的园本课程，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使我园的保教质量再上新台阶，为创建民办优质园打好扎实的基础。

二、主要工作

1．依据办园条件，在确保上学期幼儿入园率达90%的基础上，尽最大可能吸纳周边幼儿在本园就读,使本学期末生员达到400人。

2．加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们的职业道德水平，树立我园老师的良好形象

3．在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与大朗镇区各类竞赛活动。

4．加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高

5．有安排地开展各项保教工作，促进幼儿体、智、德、美在原有基础上的明显发展。

6．努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量。

7．树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。

8．有安排地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

三、详细措施

（一）加强师德建设，全面提高老师素养

1、利用每周一的业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。

2、激励老师利用业余时间进修专科学历，给学问充电。建议老师常常翻阅《早期教化》、《幼儿教化》、《学前教化探讨》等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。不断汲取新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。

4、主动组织幼儿园老师评优课评比活动，幼儿园进行优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。

5、在学习、汲取和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，刚好改进教化教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六仔细”工作，每两周写好一篇有质量的教养笔记，并上交检查。

6、加强幼儿园的各项常规工作管理，以适应不断壮大的生源及不断扩大的办园规模。

7、实行园长负责制，分层管理的方式，使幼儿园的各项常规工作落到实处。从纵向看，园长把目标任务落实到各个班主任，再落实到各班级、各个教职工。从横向看，教学教研工作、平安、卫生保健工作、后勤工作、保管工作、财务工作、信息报道工作、园务公开工作都有老师兼职管理。每个部门，每个教职工责权分明，各司其职，各尽所能，相互协调，使整个学园的各项工作有序地开展。

8、有安排地开展老师的业务指导和培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，在学期中开展一次老师的业务评优活动。

（二）加强教科研工作，主动构建园本课程，打造双语教学氛围。

1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。在上学期确立的《幼儿英语活动策略探讨》、《主题教化活动》为园本课题的基础上，要进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、接着进行幼儿园课程改革，逐步构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在的实际问题。

（三）、加强卫生保健工作，协作学校完成创建健康学校的任务，保证幼儿平安。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作和一日生活视察，严防传染病的传播。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿全日视察记录。

2、组织教工学习《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园一日工作规程》，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好一日的工作检查，接着实行一日活动检查表。巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。

3、严格根据广东省幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度并能运用网络化操作各项台帐。.接着做好有关整改工作，迎接保健站对我园卫生保健工作的检查。

二、工作目标与措施

（一）、加强幼儿园的各项常规工作管理，以适应不断壮大的生源及不断扩大的办园规模。

1、依据时令改变，敏捷制定作息时间。调整幼儿一日活动作息时间，再由各段依据幼儿的年龄特点及教学内容，敏捷地执行学习时间、嬉戏时间。

2、对教职工进行工作时时常化的质量评价。建立园长笔记，即周工作支配与检查、总结制，一日活动检查制。各种检查性工作记录分析评价表。具体地布置工作，检查各种工作完成状况，刚好反馈看法，定期对质量任务完成状况进行评价。促使每项工作都能刚好、高质量地完成。

3、敏捷地实行不同形式的开会方式。这学期将多采纳年段会、家委会、保育后勤会，把各种细琐的工作落实好。

4、加强幼儿的常规管理。把好幼儿入园体检关，填写好幼儿入园登记表，接着建立幼儿个案视察记录，从智能、空间、艺术、科学等八个方面进行。建立午睡视察记录、幼儿等级评价、严格幼儿健康卡和幼儿接送卡。

5、接着做好毕业班的常规工作、幼小连接工作，组织幼儿参观小学、模拟小学上课、进行憧憬小学生的主题活动。

（二）、加强老师的专业培育，以适应当前的幼教课改工作及目前我园幼儿教化发展的须要。

1、首选要抓好师德师风。组织老师熟背幼儿老师职业首选规范，始终树立一种观念：一切为了孩子的发展。始终明确一种信念：我是一名合格甚至是优秀的幼儿老师。

2、其次要加强素养学习。我们利用每周的例会，组织老师学习有关的法律法规，学习时事政治，督促老师多读书看报，多了解国家大事，不断地提高自身的政治修养和文化修养。

3、加强老师的业务学习。每周一学一议，即学一篇好文章、议一个教学案例。每月写一篇教学反思。每学期写一篇教学论文沟通。每学年定一个教研课题，写一份课题总结等。此外，这学期我们还打算开展老师技能的大练兵活动。如老师学编儿歌，创编幼儿舞蹈。参与全区幼儿文艺演出，讲故事竞赛，绘画竞赛。指导幼儿参与“六一”节的幼儿演出和“小巧手”美画展等。

4、加强班级常规管理，老师的本职工作，进行长期到位的检查和指导。即有利于幼儿教化事业的发展，又有利于本园老师的专业成长

5、强化英语教学，邀请有阅历的英语老师来我园进行英语示范教学、加强英语专科老师和本班老师的教学活动，在一日活动、生活活动、教学活动、嬉戏活动上下功夫，同时加强老师英语学习（日常生活和课堂用语）。

6、加强幼儿嬉戏活动、组织老师进行结构嬉戏和角色嬉戏活动的竞赛。

（三）、加强幼儿园的平安、卫生保健工作，以适应幼儿在园一日的学习须要，活动须要和生活须要。

1、层层制定平安保证书。人人明确自己的平安责任和平安操作规则，严格遵守平安制度。

2、加强班级的平安管理及幼儿的平安管理。利用国旗下讲话、早谈、集中教化、嬉戏等让幼儿逐步懂得初步的平安自我防范学问，树立师生的平安意识。

3、把好食品来源入园关。依据幼儿养分摄入制定每周的食谱，炊事人员负责食品的制作。坚决制止过期变质食品。食品的加工操作过程严格按规定进行，保证幼儿餐餐有养分。

（四）、加强家长工作，以适应《纲要》中，关于家长工作的目标和要求，使幼儿教化取得家园一样，使幼儿能够真正得到发展。

1、定期的开家长会，开展家访、家长开放日、家园集体活动。

2、充分发挥家委会的桥梁纽带作用，使幼儿园与家长的沟通更实际更贴近。

3、充溢家园联系栏的内容，更敏捷地采纳不同的方式增加老师与家长以及幼儿与家长的沟通与沟通。

4、利用“六一”节幼儿汇报演出、观摩教学活动、亲子游、远足活动等有利的机动机会，搞一场和家园游园活动，让家园互动走到实处。

5、激励和指导家长参与科学育儿学问、邀请教化专家到幼儿园为家长讲学、指导家长科学育儿的方法。

幼儿学期工作安排篇4

为了仔细贯彻上级有关部门关于平安工作的教化方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校教化工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定XX年平安工作安排：

一、领导重视，相识到位

建立由xx为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下：

组长：

副组长：

组员：

二、强化平安意识

1.全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。

2.在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作。

三、重环境平安，避开事故发生

1.常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效运用。

2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理。

四、仔细落实平安制度和平安措施

1.组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。

2.园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。

五、留意幼儿的饮食平安

1.仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。

2.粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。

3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。

六、组织户外活动时，确保幼儿平安

1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教化。

2.老师在活动前和活动结束后要清点人数。

3.幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿学期工作安排篇5

一、班级状况分析

本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关切，相互理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。

二、详细目标

体能

能立定跳远，跳距不少于40厘米。

能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。

能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

能用力蹬地连续纵跳触物。

能两人相距2―4抛接大球。

能精神的做操，做到动作到位。

懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱惜公物、有较强的集体观念。

生活卫生习惯

能主动饮水，少吃冷饮。

能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。

养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

坚