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文档简介
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青蛙卖泥塘第二课时
卖烂牌喝坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣复习生字轮读生词青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路吆喝舒服牌子采集愣住游泳绿茵茵青蛙为什么要卖泥塘？青蛙觉得这里不怎么样，他想把泥塘卖掉，搬到城里去住。
自由朗读课文第3—10自然段，想一想:1.青蛙是怎么卖泥塘的？2.谁来看了青蛙的泥塘？3.他们买了没有？4.泥塘为什么没有卖出去？
（1）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。（2）老牛来看过，但是没有买。（3）野鸭来看过，但也没有买。分角色朗读课文，把老牛、野鸭的不满意读出来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”听了老牛和野鸭的建议，青蛙是怎么做的？
听取老牛的建议，采集草籽，在池塘周围种上了草。
听取野鸭的建议找到山泉水，引到泥塘里。又有哪些小动物来泥塘，分别提出了怎样的建议？小鸟说缺点儿树；蝴蝶说缺点儿花；小兔说缺条路；小猴说该盖所房子；小狐狸说……泥塘发生了怎样的变化？栽树→栽了树种花→种了花修路→修了路盖房子→盖了房子青蛙的吆喝告诉我们这个泥塘有很多吸引人的地方呢！仔细读读第11自然段青蛙说的话。读青蛙站在牌子下吆喝的话：“卖泥塘喽，卖泥塘！”你最想把泥塘的哪一点介绍给大家？“你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。”“你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”读出小青蛙自豪吆喝的感觉，体会这里是“多好的地方！”青蛙通过劳动，让烂泥塘变成了好地方。开始是想卖泥塘的，现在却不卖了。
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