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一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案,将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选,该小题均不得分。(每小题1分,共20分)
1.世界上最早的一部教育专著是()[1分]
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
2.教育的本体功能之一是()[1分]
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展,服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
3.高等学校的双重任务是()[1分]
A.教学和教育
B.升学和就业
C.教学和科研
D.生活和生产
4.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()[1分]
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
5.遗传素质是人身心发展的()[1分]
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
6.环境决定论的代表人物是()[1分]
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
7.我国现在实行的义务教育的年限是()[1分]
A.6年
B.5年
C.8年
D.9年
8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()[1分]
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
9.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()[1分]
A.原始社会初期
B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会初期
D.资本主义高速发展时期
10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()[1分]
A.学科课程理论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
11.制定教学计划的首要问题是()[1分]
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
12.教学从本质上讲是一种()[1分]
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
13.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()[1分]
A.学校教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.社会教育
14.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()[1分]
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
15.教师职业开始出现始于()[1分]
A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.封建社会初期
D.资本主义社会初期
16.“教师中心论”的代表人物是()[1分]
A.杜威
B.夸美纽斯
C.华生
D.赫尔巴特
17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()[1分]
A.柏拉图
B.昆体良
C.皮亚杰
D.亚里士多德
18.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()[1分]
A.全面发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.教学过程最优化理论
19.我国奴隶社会的教育内容是()[1分]
A.四书五经
B.六艺
C.自然科学
D.生产技能
20.我国最早使用“教育”一词的是()[1分]
A.孔子
B.孟子
C.许慎
D.朱熹
二、多选题。在备选答案中选出2-5个正确答案,将其代码填在题干后内,不选、错选、少选、多选者,该小题不得分。(每小题1分,共20分)
1.构成教育活动最基本的要素有()[1分]
2.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()[1分]
3.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?[1分]
4.原始社会教育的特点是()[1分]
5.教育的“三个面向”是指教育要()[1分]
6.生产力对教育的影响主要表现为()[1分]
7.教育的人口功能主要表现为()[1分]
8.教育现代化的主要内容有()[1分]
9.我国学校教育的类别结构主要包括()[1分]
10.学制具体规定着()[1分]
11.教育目的作用主要表现为()[1分]
12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()[1分]
13.潜在课程主要是指()[1分]
14.课程现代化的代表人物有()[1分]
15.学校教育的基本途径有()[1分]
16.目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的()[1分]
17.社区教育的作用主要有()[1分]
18.教师劳动的复杂性主要是由()决定的[1分]
19.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?()[1分]
20.义务教育是一种()[1分]
三、填空题(每空1分,共10分)
1.马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是___。[每空1分]
2.教育的根本职能在于通过___实现人的社会化。[每空1分]
3.教师的根本任务是___。[每空1分]
4.布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的___。”[每空1分]
5.德育包括___、___和道德品质教育三个方面。[每空1分]
6.课外活动是中小学为实现学校教育目的,在___以外对学生身心实施多种影响的___活动。[每空1分]
7.教育合力是指以学教育为主体,以___为基础,以___为依托的共同育人的力量。[每空1分]
四、名词解释(每小题3分,共15分)
1.教育规律[3分]
2.人的身心进展[3分]
3.教育方针[3分]
4.社区教育[3分]
5.狭义的教育[3分]
五、简答题(每小题5分,共25分)
1.简述现代教育的一般特点。[5分]
2.简述现代教育的经济功能。[5分]
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