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文档简介

2021年度语文部编版五年级(上)满分必达期中测试卷(一)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()(2分)A.绿蔓(màn)雏儿(zhī) B.眸子(móu)流泻(xiě) C.咂嘴(xiā)葱茏(lóng) D.眼睑(jiǎn)眼眶(kuàng)2.给带点字选择正确的解释。(2分)理直气壮()A.挺直;使笔直 B.公正的,正义的 C.直爽,直截 D.简直3.《落花生》中父亲参加“收获节”的目的是()(2分)A.和孩子们相聚,享天伦之乐。 B.向孩子们讲做人的道理。 C.向孩子们讲解关于花生的知识。4.你认为牛郎是一个怎样的人?()(2分)A.勤劳善良 B.勤俭节约 C.有情有义5.下列词语中,全都是贬义词的一项是()(2分)A.举世闻名兴高采烈足智多谋 B.臭名远扬得意忘形诡计多端 C.呕心沥血处心积虑哀鸿遍野6.读拼音,写词语。(8分)yíxièwāngyángqiánshuǐdìlǚqíhuánghuánggōngtāishēngbiānjiāng7.把下列词语补充完整。(6分)鞋裤调有漾漾绰绰所然背而8.写出下列词语的近义词。(6分)欣赏—— 特别—— 姿态——寻找—— 完整—— 盛开——9.体会词语的不同,选词填空。(4分)一个巴掌拍不响孤掌难鸣(1)壮壮和淘淘吵架了,老师说:“,你们两个人都有错误,都应该好好反思。”(2)在小组讨论会上,只有龙一鸣一个人持反对意见,真是啊!打开天窗说亮话直言不讳(3)黄霏霏地指出了我思想上存在的问题,对我帮助很大。(4)今天我为什么找你呢,吧,就是来麻烦你帮忙办一件事儿的。10.根据意思写出词语。(4分)(1)攻城夺池,没有拿不下来的。(2)表示向人认错赔罪。(3)理由正确充分,说话有气势。(4)团结一致,共同努力。。11.根据课文内容填空。(7分)(1)人们走搭石时,声音很美:的声音,像;画面也美:,,给人。(2)文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。12.按要求给下面的句子分类。(填序号)(3分)A.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。B.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。C.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。D.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。(1)搭石表现出的音乐美:。(2)搭石表现出的画面美:。(3)搭石表现出的心灵美:。13.写出下列句子主要运用的描写方法。(2分)(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸!”(2)那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。(3)可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(4)他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。14.按要求写句子。(6分)(1)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)____________________________________________________(2)我们在后园的茅亭里过收获节。(改变语序,句意不变)____________________________________________________(3)花生的味道很美。花生可以榨油。(用关联词把两句话合成一句话)___________________________________________________15.课内阅读我最棒。(4分)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(1)用“”画出文中描写珍珠鸟动作的词语,从这些词语中你体会到了什么?(2分)(2)通过文段中的动作或神态描写想象心理活动。(2分)①“俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应”,此时,珍珠鸟在想:②“我只是微微一笑,依旧写东西”,这时,“我”在想:16.课外阅读我能行。(10分)马这是一匹身架匀称的结实的小公马。它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。不过所有这一切,它还无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星,疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地峻岭,山坡,怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,丛林和谷地。哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见:大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。(1)选择适当的词语填入文中的横线上。(3分)冲下奔上穿过越过(2)用“”画出描写小公马外形的语句。(2分)(3)文章围绕小公马写了哪几个方面的内容?(2分)(4)用“”画出由具体事物产生联想的句子。你认为作者这样写的目的是什么?(3分)17.作文。(30分)生活中,你一定想过发明这样或那样的神奇的东西吧?请展开你的奇思妙想,写自己想发明的一种东西。注意把它的样子、功能等写清楚,全文400字左右。

2020-2021年度语文部编版五年级(上)满分必达期中测试卷(一)参考答案1.D;2.B;3.B;4.A;5.B;6.一泻汪洋;潜水;地履其黄;皇宫;胎生;边疆;7.脱;挽;协;序;清波;人影;理;当;相;行;8.赞赏;尤其;姿势;寻觅;完全;怒放;9.(1)一个巴掌拍不响(2)孤掌难鸣(3)直言不讳(4)打开天窗说亮话;10.攻无不克;负荆请罪;理直气壮;同心协力;11.(1)嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感(2)默默无闻无私奉献12.B;C;AD;13.语言描写;神

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