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文档简介

赠刘景文

赠刘景文

[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。首先,了解诗题的意识其次,知道诗人是位怎样的人物再次,明白古诗的含义最后,感悟古诗的感情赠刘景文赠送姓刘苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。读准字音

读顺古诗

赠刘景文

[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。自由读展示读听读

诗中有画,请同学们把古诗中的景物圈出来来。

赠刘景文

[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。荷尽已无擎雨盖盖锅盖盖:荷叶擎托举擎雨盖已无擎雨盖荷尽奋发向上坚强不屈傲霜斗寒菊残犹有傲霜枝菊花虽然残损了,但它仍在枝头傲霜斗寒。

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。一年中最好的景致您一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的初冬时节啊。硕果累累

赠刘景文

[宋]苏轼荷尽/已无/擎雨盖,菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记,最是/橙黄/橘绿时。读出节奏,读出画面教师示范读同伴互相读同伴合作读

这首诗作于1090年初冬,当时苏轼正在杭州任职,他的好朋友刘景文也在杭州做官。两人友谊深厚,交情很深。诗人把博学多才的刘景文视为国家最有才能的人,并把他举荐给皇上。而当时刘景文已58岁了,面对前途难免有不自信、不胜任感。苏轼作此诗以鼓励朋友要绽放生命,展示才华,并要乐观自信的看待自己的前途。创作背景

小组交流一下,家里老人的身体有哪些不适?吃饭、睡觉、走路、看东西等有哪些不方便?我们又是怎么关心老人的?

赠刘景文

[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

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[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。跟老师连音读全班一起读最美朗读者读出感情

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